初中英語教師工作總結

第3頁共3頁初中英?語教師?工作總?結本?學期，?我擔任?八年級?英語教?學工作?。作為?從事中?學英語?教學的?我，雖?了解到?了一些?教學教?法，但?在實際?的教育?教學中?，我深?深感覺?到教中?學英語?之難之?累，真?是苦在?其身，?樂在其?心!為?使今后?的教學?工作取?得更大?進步，?現(xiàn)對本?學期的?教學工?作總結?如下：?一、?學習課?標，明?確教學?目標。?為了使?我的英?語教學?適應新?時期英?語教學?要求，?樹立起?新的育?人理念?，我們?英語教?師抽時?間對《?英語課?程標準?》進行?了研讀?，了解?了此次?英語課?程改革?的目的?，掌握?了此次?英語改?革的重?點，理?解了英?語教學?原則，?學會了?一些科?學評價?原則等?，從而?為后面?的教學?提供了?充分的?依據(jù)，?奠定了?扎實的?基礎，?保證了?教學的?順利進?行。?二，扎?實備課?，理清?教學思?路。備?課是課?堂教學?的重要?環(huán)節(jié)，?我在備?課時做?到了以?下幾點?：課?前備課?，做到?有備而?來。我?認真閱?讀各種?教科參?考書，?既備教?材，教?法有備?學生。?結合學?生的實?際和教?材的內(nèi)?容，既?要考慮?知識的?縱向聯(lián)?系，又?要考慮?新知識?的橫向?銜接;?既要突?出重點?，又要?突出難?點;既?要體現(xiàn)?完整的?教學過?程，又?要注意?好個環(huán)?節(jié)的過?渡自然?。.?課中備?課，靈?活安排?簡單易?操作的?游戲活?動。我?通過游?戲引入?新課教?學時，?為了不?打消學?生的積?極性，?我在實?施教學?的時候?，總是?盡量設?計一些?簡單易?操作的?游戲及?其活動?，將教?學內(nèi)容?層層鋪?開，把?枯燥乏?味的課?堂變成?生動有?趣快樂?堡，讓?他們在?快樂中?學習，?在玩中?獲得新?制。?在活動?中學生?們都樂?于參與?，充分?調(diào)動了?學生的?情感態(tài)?度和興?趣，學?生的積?極性得?到了充?分發(fā)揮?，教學?效果良?好。?3.課?后備課?，總結?教學經(jīng)?驗。每?上完一?單元，?我都及?時對該?單元作?出總結?和反思?，學出?教后感?，肯定?本節(jié)課?成功的?地方，?探討該?單元的?不足之?處，為?以后的?教學工?作打下?基礎。?三、?認真上?課，體?現(xiàn)以人?為本。?《英語?課程標?準》提?出讓學?生在教?師的指?導下，?通過感?知，體?驗，實?踐，參?與和合?作等方?式，實?現(xiàn)任務?的目標?，感受?成功。?這便要?求英語?課的教?學要以?學生為?主，培?養(yǎng)他們?學習英?語的興?趣，提?高他們?對詞匯?，句型?的聽說?認讀和?語言實?際運用?的能力?。為此?，我在?實際的?教學過?程中做?了以下?幾點：?、巧?設導入?，培養(yǎng)?興趣。?每節(jié)的?教學我?首先通?過做游?戲，唱?英語歌?來激發(fā)?學生的?學習興?趣，讓?學生融?洽在學?習英語?的氛圍?內(nèi)。?、圖文?結合，?掌握新?知。根?據(jù)教材?圖文并?茂的特?點，充?分運用?單詞卡?片、實?物教具?、簡筆?畫及肢?體語言?來啟發(fā)?學生，?使學生?帶著明?確的任?務目標?，并借?助圖片?、動作?、表情?等手段?掌握其?義，讓?他們積?極主動?參與學?習獲取?新知過?程，培?養(yǎng)他們?學習英?語的興?趣。?在遇到?難讀的?單詞或?句子時?，我不?厭其煩?，耐心?教導學?生認讀?，力爭?讓他們?學了就?懂，懂?了會用?，培養(yǎng)?他們認?讀的能?力。?在學習?新知的?同時，?還適時?對他們?進行思?想教育?。3?、游戲?活動，?鞏固新?知。?在完成?了每節(jié)?課的新?授任務?后，抓?住學生?爭強好?勝的心?理，通?過師生?互動、?生生互?動的游?戲活動?將教學?內(nèi)容層?層鋪開?;為了?尊重學?生的個?體差異?，營造?寬松的?學習環(huán)?境，以?簡單易?操作的?趣味性?、多樣?化游戲?為主來?實施教?學，讓?學生進?行反復?模仿、?認讀玩?演視聽?，從而?給他們?提供充?分的活?動和交?流機會?，讓學?生在玩?的過程?中獲得?新知，?提高他?們語言?的運用?能力，?培養(yǎng)他?們的學?習興趣?。4?、通過?聽錄音?，復習?新知。?我常在?每節(jié)課?結束的?前十分?鐘，讓?學生聽?有關本?節(jié)課教?學內(nèi)容?的錄音?磁帶。?第一?遍先認?真聽，?第二遍?邊聽邊?跟讀。?在學?生能聽?讀后并?要求學?生用相?應的肢?體語言?或動作?入情入?境的來?模仿、?表演對?話。?在學生?進行合?作學習?、表演?時及時?給予示?范和指?導，讓?學生充?分體驗?到成功?的喜悅?，體會?到學習?英語的?樂趣。?這樣既?復習了?本節(jié)課?的知識?要點，?又提高?了同學?們的聽?說能力?和讀音?的準確?性，從?而讓學?生真正?做到眼?到、口?到、心?到、手?到。?四、加?強自學?，不斷?積累知?識。由?于本人?在英語?教學方?面經(jīng)驗?甚少自?己的知?識又有?限，在?教學的?同時，?時時虛?心向資?歷深的?教師請?教，和?英語組?的同事?一起學?習有關?英語方?面的教?學教法?，加強?自身的?業(yè)務學?習擴大?視野;?用心收?集有助?于英語?課堂教?學的各?種游戲?資料，?時常聽?錄音糾?正自己?的語音?語調(diào)。?總之?，一學?期的教?學工作?自己付?出了很?多，收?到的回?報也不?少：領?導的信?任，使?我精力?充沛;?同事的?幫助，?使我干?勁十足?;學生?的渴求?，使我?信心倍?增。我?會努力?填補自?己在教?學中的?不足，?不斷改?進教學?方法，?在