衛(wèi)生院副院長(zhǎng)工作總結(jié)

第10頁(yè)共10頁(yè)衛(wèi)生院?副院長(zhǎng)?工作總?結(jié)工?作總結(jié)?范文?我從_?___?月份起?任衛(wèi)生?院副院?長(zhǎng)，主?要分管?醫(yī)院的?防保工?作和后?勤管理?工作。?我忠誠(chéng)?醫(yī)療事?業(yè)，嚴(yán)?格管理?，在上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)?和全院?職工的?支持下?，圓滿?完成各?項(xiàng)工作?任務(wù)。?現(xiàn)將我?一年多?來(lái)的工?作總結(jié)?作具體?匯報(bào)：?一、?在政治?思想方?面我努?力學(xué)習(xí)?___?_、_?___?，__?__和?___?_。支?持__?__基?本理論?、基本?路線和?基本綱?領(lǐng)。積?極參加?___?_先進(jìn)?性教育?活動(dòng)，?開(kāi)展批?評(píng)和自?我批評(píng)?，并做?到理論?聯(lián)系實(shí)?際，與?工作實(shí)?踐相結(jié)?合。?二、在?領(lǐng)導(dǎo)管?理業(yè)務(wù)?方面首?先，我?認(rèn)真積?極協(xié)助?院長(zhǎng)的?各項(xiàng)工?作，做?好一把?手的得?力助手?作用，?努力按?時(shí)完成?上級(jí)和?院長(zhǎng)交?給的各?項(xiàng)工作?任務(wù)。?（一?）、在?防保管?理工作?方面我?嚴(yán)格要?求自己?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)防?保理論?知識(shí)和?實(shí)踐技?能。制?定嚴(yán)格?的科室?工作制?度和工?作職責(zé)?，督促?協(xié)調(diào)好?防保工?作人員?與全院?職工共?同按時(shí)?按要求?完成各?項(xiàng)業(yè)務(wù)?工作。?實(shí)行全?院職工?參與防?保工作?和“降?消”工?作，且?實(shí)行分?片包干?制度，?充分利?用雙休?日下村?做好計(jì)?免和“?降消”?調(diào)查工?作，特?別是在?我縣的?計(jì)免“?黃牌”?脫帽工?作中，?我組織?協(xié)調(diào)好?防保工?作人員?加班加?點(diǎn)整理?計(jì)免資?料，帶?頭深入?各村屯?，特別?是邊遠(yuǎn)?的空白?薄弱村?屯進(jìn)行?入戶調(diào)?查適齡?兒童的?接種、?上卡及?上證情?況，做?好查漏?補(bǔ)種和?補(bǔ)卡補(bǔ)?證工作?，并對(duì)?群眾實(shí)?行面對(duì)?面宣傳?、教育?防保知?識(shí)和醫(yī)?療保健?知識(shí)，?使人民?群眾的?防保意?識(shí)得到?了很大?的提高?。經(jīng)過(guò)?努力，?我鄉(xiāng)的?計(jì)免工?作和“?降消”?工和均?達(dá)標(biāo)，?為我縣?成功解?除“黃?牌”警?告貢獻(xiàn)?了力量?。（?二）、?在后勤?管理工?作方面?嚴(yán)格管?理好水?、電、?通訊等?設(shè)施的?正常運(yùn)?轉(zhuǎn)，為?醫(yī)院全?面開(kāi)展?工作提?供后勤?保障。?在全院?開(kāi)展愛(ài)?院衛(wèi)生?活動(dòng)，?實(shí)行科?室做好?各自的?清潔、?消毒工?作，定?期組織?全院打?掃衛(wèi)生?、消毒?工作，?并定期?檢查評(píng)?分，實(shí)?行獎(jiǎng)罰?制度。?嚴(yán)格監(jiān)?督清潔?工按時(shí)?按要求?做好醫(yī)?院公共?場(chǎng)所的?清潔、?消毒工?作。經(jīng)?過(guò)嚴(yán)格?管理和?全院職?工地努?力，現(xiàn)?我院已?經(jīng)營(yíng)造?了一個(gè)?衛(wèi)生、?舒適的?工作環(huán)?境和就?醫(yī)環(huán)境?，一改?過(guò)去我?院衛(wèi)生?院不衛(wèi)?生的不?好形象?。（?三）、?在醫(yī)院?勞動(dòng)紀(jì)?律管理?方面協(xié)?助院長(zhǎng)?制定完?善醫(yī)院?的各項(xiàng)?規(guī)章制?度，嚴(yán)?格實(shí)行?以制度?管理工?作，加?強(qiáng)醫(yī)院?行風(fēng)建?設(shè)，首?先領(lǐng)導(dǎo)?要嚴(yán)格?要求自?己，獎(jiǎng)?罰分明?，公證?廉潔，?堅(jiān)決重?罰院內(nèi)?非法行?醫(yī)和私?賣(mài)藥品?等違法?違規(guī)行?為。組?織職工?學(xué)習(xí)醫(yī)?學(xué)理論?知識(shí)和?技能培?訓(xùn)，強(qiáng)?化服務(wù)?質(zhì)量，?為人民?群眾提?供一個(gè)?誠(chéng)信、?滿意、?優(yōu)質(zhì)服?務(wù)的就?醫(yī)環(huán)境?。三?、個(gè)人?學(xué)習(xí)和?工作方?面我認(rèn)?真學(xué)習(xí)?各科醫(yī)?學(xué)理論?知識(shí)和?專(zhuān)業(yè)知?識(shí)，積?極參加?各種學(xué)?習(xí)培訓(xùn)?活動(dòng)，?并于今?年取得?了大專(zhuān)?學(xué)歷。?平時(shí)虛?心請(qǐng)教?，認(rèn)真?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，不?斷提高?自己的?醫(yī)學(xué)技?能和管?理水平?。團(tuán)結(jié)?集體，?積極參?加門(mén)診?工作和?搶救工?作。?四、個(gè)?人存在?的主要?問(wèn)題：?1、?因未經(jīng)?過(guò)正規(guī)?系統(tǒng)的?領(lǐng)導(dǎo)崗?位培訓(xùn)?和學(xué)習(xí)?，在領(lǐng)?導(dǎo)藝術(shù)?和管理?經(jīng)驗(yàn)方?面尚存?不足。?2、?有時(shí)由?于管理?過(guò)嚴(yán)，?未能給?職工完?全發(fā)揮?個(gè)人的?才能。?3、?個(gè)人的?理論和?實(shí)踐待?加強(qiáng)。?五、?今后設(shè)?想1、?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)醫(yī)學(xué)?理論知?識(shí)和技?能培訓(xùn)?，不斷?提高自?己的醫(yī)?學(xué)技術(shù)?。2?、虛心?請(qǐng)教，?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)領(lǐng)導(dǎo)?管理技?能和總?結(jié)管理?經(jīng)驗(yàn)，?不斷完?善自己?。3?、開(kāi)展?批評(píng)與?自我批?評(píng)，認(rèn)?真接受?領(lǐng)導(dǎo)和?職工的?監(jiān)督，?認(rèn)真改?正個(gè)人?存在的?問(wèn)題。?以上是?我一年?多來(lái)的?工作總?結(jié)，請(qǐng)?組織監(jiān)?督和指?導(dǎo)，同?時(shí)也希?望組織?給我更?好的發(fā)?展平臺(tái)?，我將?不負(fù)重?望，努?力完成?各項(xiàng)任?務(wù)，為?偉大的?醫(yī)療事?業(yè)貢獻(xiàn)?終生。?工作?總結(jié)范?文_?___?年冬季?的雪兒?盡管舞?得很美?，大地?銀裝的?動(dòng)人可?愛(ài)，但?卻也和?已往任?何年份?一樣，?成為不?復(fù)的昨?天;_?___?年依著?它的必?然性，?邁著驕?健的步?伐向我?們走來(lái)?。喜樂(lè)?也好，?愁怨也?罷，誰(shuí)?都無(wú)法?阻擋了?這時(shí)代?前進(jìn)的?腳步。?新年伊?始回頭?看，凝?目來(lái)路?想些歷?經(jīng)事，?讓心悲?喜之間?，更多?的是感?悟;新?年伊始?翹首望?，展望?前途呈?夢(mèng)想，?希望之?際，更?多的是?祈愿。?過(guò)去?的一年?，全國(guó)?人民努?力學(xué)習(xí)?并實(shí)踐?“__?__”?，在這?種形勢(shì)?的感召?與鼓舞?下，與?時(shí)俱進(jìn)?，全面?學(xué)習(xí)提?高自己?。從政?治政策?到法律?法規(guī);?從業(yè)務(wù)?知識(shí)到?技能技?巧;從?團(tuán)隊(duì)協(xié)?作、愛(ài)?崗敬業(yè)?到愛(ài)院?如家;?從傳幫?帶教到?醫(yī)院發(fā)?展壯大?……都?發(fā)揮了?一名老?職工應(yīng)?有的作?用。?一、政?治思想?積極進(jìn)?步，用?“__?__”?的思想?開(kāi)拓創(chuàng)?新，努?力站在?一個(gè)時(shí)?代與政?治的至?高點(diǎn)上?，用科?學(xué)與發(fā)?展的頭?腦武裝?自己，?力求把?工作做?得更好?。二?、組織?紀(jì)律方?面：遵?守院科?各項(xiàng)規(guī)?章制度?，不遲?到、不?早退、?主動(dòng)加?班加點(diǎn)?，力爭(zhēng)?讓我們?的工作?達(dá)到領(lǐng)?導(dǎo)放心?、百姓?踏心、?自己安?心!力?爭(zhēng)讓患?者愁緒?而來(lái)、?滿意而?去!力?爭(zhēng)消除?隱患，?把不滿?、投訴?和糾紛?降到最?低!遵?紀(jì)守法?，爭(zhēng)做?“八榮?”人，?不做“?八恥”?事。以?“院榮?我榮，?院恥我?恥”為?做人宗?旨和工?作信條?。三?、業(yè)務(wù)?知識(shí)與?能力方?面：積?極參加?院科組?織的各?種學(xué)習(xí)?與講座?，扎實(shí)?專(zhuān)業(yè)知?識(shí)，學(xué)?習(xí)先進(jìn)?經(jīng)驗(yàn)技?術(shù)，汲?別人之?長(zhǎng)補(bǔ)自?己所短?，善于?總結(jié)，?不斷完?善提高?，以利?更好地?履行“?三個(gè)一?切”的?服務(wù)宗?旨。?四、醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)?方面：?廉潔自?律，發(fā)?揚(yáng)傳統(tǒng)?美德，?恪盡職?守，對(duì)?病患不?分老幼?貧賤美?丑，一?視同仁?。用熱?情的態(tài)?度、良?好的溝?通、精?湛的技?術(shù)搏得?依賴。?永保“?全心全?意”為?人民服?務(wù)的本?色。?五、傳?幫帶教?方面：?常年帶?教進(jìn)修?實(shí)習(xí)人?員接產(chǎn)?與護(hù)理?知識(shí)與?技能技?巧的學(xué)?習(xí)。能?夠始終?如一地?認(rèn)真帶?教，經(jīng)?常想著?___?_山的?明天，?時(shí)刻有?種憂患?意識(shí)，?總是感?覺(jué)責(zé)任?重大，?所以就?總能以?一種高?瞻遠(yuǎn)矚?的態(tài)度?，不斷?提高總?結(jié)，盡?自己所?能，把?所有做?人的和?專(zhuān)業(yè)的?知識(shí)毫?無(wú)保留?的傳授?給所帶?同學(xué)。?以期她?們能更?好地為?山區(qū)人?民服務(wù)?。六?、老師?之稱(chēng)謂?：總在?感動(dòng)著?年輕的?同行喊?自己老?師。記?不清從?什么時(shí)?候開(kāi)始?了，我?們醫(yī)院?上下就?總聽(tīng)到?年輕人?把比自?己年歲?大的同?行甚至?衛(wèi)生員?喊著老?師，聽(tīng)?著總叫?人舒暢?，由此?讓人感?覺(jué)出一?種院風(fēng)?的健康?。身為?平凡的?有點(diǎn)平?庸的我?不知為?此感動(dòng)?過(guò)多少?次了，?感動(dòng)之?余總想?著如何?不愧對(duì)?這稱(chēng)謂?、如何?讓自己?更象個(gè)?師者??因?yàn)槔?師之稱(chēng)?，是我?兒時(shí)的?夢(mèng)想、?長(zhǎng)大的?遵從，?生命也?為之敬?然!只?是，自?己卻總?也不能?很稱(chēng)職?地像個(gè)?師者讓?一些年?輕同行?失望也?跟著或?多或少?地受累?，在此?深表歉?意!不?過(guò)，我?真的始?終很努?力，是?一種發(fā)?自肺腑?的努力?與良知?的承諾?和兌現(xiàn)?，做為?這個(gè)我?賴以生?存并總?想著讓?她更好?地壯大?與發(fā)展?的醫(yī)院?的老同?志，我?在各方?面都一?直在盡?職盡責(zé)?，一定?沒(méi)有辜?負(fù)其栽?培與養(yǎng)?育之恩?!七?、工作?上：時(shí)?刻牢記?自己的?工作職?責(zé)，在?科主任?護(hù)士長(zhǎng)?的領(lǐng)導(dǎo)?下，在?上級(jí)醫(yī)?師的指?導(dǎo)下進(jìn)?行接產(chǎn)?工作。?嚴(yán)格工?作規(guī)程?，嚴(yán)守?職責(zé)制?度，嚴(yán)?明組織?紀(jì)律，?嚴(yán)肅工?作作風(fēng)?，圓滿?完成了?自己的?工作任?務(wù)，無(wú)?一例差?錯(cuò)事故?的發(fā)生?。工作?總在努?力，自?己總在?進(jìn)步，?但也有?些許不?盡人意?、不被?理解與?抱怨甚?至怒氣?，但感?動(dòng)的是?在院科?領(lǐng)導(dǎo)和?全體婦?產(chǎn)科姐?妹的愛(ài)?護(hù)、關(guān)?懷與幫?助下、?在勇于?直面剖?析承擔(dān)?下，終?于讓當(dāng)?事人員?理解接?納認(rèn)可?并釋然?，把我?們的損?失降到?最低。?在此非?常誠(chéng)摯?的說(shuō)聲?“謝謝?”!?___?_冬季?的感動(dòng)?會(huì)讓我?永生難?忘，我?會(huì)用感?恩的心?，用一?個(gè)老同?志全部?的情與?愛(ài)，用?一個(gè)專(zhuān)?業(yè)人員?全部的?良知與?赤誠(chéng)，?恪守職?責(zé)，樂(lè)?于奉獻(xiàn)?，在新?的一年?里、在?以后工?作的每?一天，?為院科?的發(fā)展?、為_(kāi)?___?山區(qū)姐?妹們的?健康做?出自己?最大的?貢獻(xiàn)。?衛(wèi)生?院副院?長(zhǎng)工作?總結(jié)（?二）?工作總?結(jié)范文?我從?___?_月份?起任衛(wèi)?生院副?院長(zhǎng)，?主要分?管醫(yī)院?的防保?工作和?后勤管?理工作?。我忠?誠(chéng)醫(yī)療?事業(yè)，?嚴(yán)格管?理，在?上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的指?導(dǎo)和全?院職工?的支持?下，圓?滿完成?各項(xiàng)工?作任務(wù)?。現(xiàn)將?我一年?多來(lái)的?工作總?結(jié)作具?體匯報(bào)?：一?、在政?治思想?方面我?努力學(xué)?習(xí)__?__、?___?_，_?___?和__?__的?___?_。支?持__?__基?本理論?、基本?路線和?基本綱?領(lǐng)。積?極參加?___?_先進(jìn)?性教育?活動(dòng)，?開(kāi)展批?評(píng)和自?我批評(píng)?，并做?到理論?聯(lián)系實(shí)?際，與?工作實(shí)?踐相結(jié)?合。?二、在?領(lǐng)導(dǎo)管?理業(yè)務(wù)?方面首?先，我?認(rèn)真積?極協(xié)助?院長(zhǎng)的?各項(xiàng)工?作，做?好一把?手的得?力助手?作用，?努力按?時(shí)完成?上級(jí)和?院長(zhǎng)交?給的各?項(xiàng)工作?任務(wù)。?（一?）、在?防保管?理工作?方面我?嚴(yán)格要?求自己?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)防?保理論?知識(shí)和?實(shí)踐技?能。制?定嚴(yán)格?的科室?工作制?度和工?作職責(zé)?，督促?協(xié)調(diào)好?防保工?作人員?與全院?職工共?同按時(shí)?按要求?完成各?項(xiàng)業(yè)務(wù)?工作。?實(shí)行全?院職工?參與防?保工作?和“降?消”工?作，且?實(shí)行分?片包干?制度，?充分利?用雙休?日下村?做好計(jì)?免和“?降消”?調(diào)查工?作，特?別是在?我縣的?計(jì)免“?黃牌”?脫帽工?作中，?我組織?協(xié)調(diào)好?防保工?作人員?加班加?點(diǎn)整理?計(jì)免資?料，帶?頭深入?各村屯?，特別?是邊遠(yuǎn)?的空白?薄弱村?屯進(jìn)行?入戶調(diào)?查適齡?兒童的?接種、?上卡及?上證情?況，做?好查漏?補(bǔ)種和?補(bǔ)卡補(bǔ)?證工作?，并對(duì)?群眾實(shí)?行面對(duì)?面宣傳?、教育?防保知?識(shí)和醫(yī)?療保健?知識(shí)，?使人民?群眾的?防保意?識(shí)得到?了很大?的提高?。經(jīng)過(guò)?努力，?我鄉(xiāng)的?計(jì)免工?作和“?降消”?工和均?達(dá)標(biāo)，?為我縣?成功解?除“黃?牌”警?告貢獻(xiàn)?了力量?。（?二）、?在后勤?管理工?作方面?嚴(yán)格管?理好水?、電、?通訊等?設(shè)施的?正常運(yùn)?轉(zhuǎn)，為?醫(yī)院全?面開(kāi)展?工作提?供后勤?保障。?在全院?開(kāi)展愛(ài)?院衛(wèi)生?活動(dòng)，?實(shí)行科?室做好?各自的?清潔、?消毒工?作，定?期組織?全院打?掃衛(wèi)生?、消毒?工作，?并定期?檢查評(píng)?分，實(shí)?行獎(jiǎng)罰?制度。?嚴(yán)格監(jiān)?督清潔?工按時(shí)?按要求?做好醫(yī)?院公共?場(chǎng)所的?清潔、?消毒工?作。經(jīng)?過(guò)嚴(yán)格?管理和?全院職?工地努?力，現(xiàn)?我院已?經(jīng)營(yíng)造?了一個(gè)?衛(wèi)生、?舒適的?工作環(huán)?境和就?醫(yī)環(huán)境?，一改?過(guò)去我?院衛(wèi)生?院不衛(wèi)?生的不?好形象?。（?三）、?在醫(yī)院?勞動(dòng)紀(jì)?律管理?方面協(xié)?助院長(zhǎng)?制定完?善醫(yī)院?的各項(xiàng)?規(guī)章制?度，嚴(yán)?格實(shí)行?以制度?管理工?作，加?強(qiáng)醫(yī)院?行風(fēng)建?設(shè)，首?先領(lǐng)導(dǎo)?要嚴(yán)格?要求自?己，獎(jiǎng)?罰分明?，公證?廉潔，?堅(jiān)決重?罰院內(nèi)?非法行?醫(yī)和私?賣(mài)藥品?等違法?違規(guī)行?為。組?織職工?學(xué)習(xí)醫(yī)?學(xué)理論?知識(shí)和?技能培?訓(xùn)，強(qiáng)?化服務(wù)?質(zhì)量，?為人民?群眾提?供一個(gè)?誠(chéng)信、?滿意、?優(yōu)質(zhì)服?務(wù)的就?醫(yī)環(huán)境?。三?、個(gè)人?學(xué)習(xí)和?工作方?面我認(rèn)?真學(xué)習(xí)?各科醫(yī)?學(xué)理論?知識(shí)和?專(zhuān)業(yè)知?識(shí)，積?極參加?各種學(xué)?習(xí)培訓(xùn)?活動(dòng)，?并于今?年取得?了大專(zhuān)?學(xué)歷。?平時(shí)虛?心請(qǐng)教?，認(rèn)真?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，不?斷提高?自己的?醫(yī)學(xué)技?能和管?理水平?。團(tuán)結(jié)?集體，?積極參?加門(mén)診?工作和?搶救工?作。?四、個(gè)?人存在?的主要?問(wèn)題：?1、?因未經(jīng)?過(guò)正規(guī)?系統(tǒng)的?領(lǐng)導(dǎo)崗?位培訓(xùn)?和學(xué)習(xí)?，在領(lǐng)?導(dǎo)藝術(shù)?和管理?經(jīng)驗(yàn)方?面尚存?不足。?2、?有時(shí)由?于管理?過(guò)嚴(yán)，?未能給?職工完?全發(fā)揮?個(gè)人的?才能。?3、?個(gè)人的?理論和?實(shí)踐待?加強(qiáng)。?五、?今后設(shè)?想1、?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)醫(yī)學(xué)?理論知?識(shí)和技?能培訓(xùn)?，不斷?提高自?己的醫(yī)?學(xué)技術(shù)?。2?、虛心?請(qǐng)教，?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)領(lǐng)導(dǎo)?管理技?能和總?結(jié)管理?經(jīng)驗(yàn)，?不斷完?善自己?。3?、開(kāi)展?批評(píng)與?自我批?評(píng)，認(rèn)?真接受?領(lǐng)導(dǎo)和?職工的?監(jiān)督，?認(rèn)真改?正個(gè)人?存在的?問(wèn)題。?以上是?我一年?多來(lái)的?工作總?結(jié)，請(qǐng)?組織監(jiān)?督和指?導(dǎo)，同?時(shí)也希?望組織?給我更?好的發(fā)?展平臺(tái)?，我將?不負(fù)重?望，努?力完成?各項(xiàng)任?務(wù)，為?偉大的?醫(yī)療事?業(yè)貢獻(xiàn)?終生。?工作?總結(jié)范?文_?___?年冬季?的雪兒?盡管舞?得很美?，大地?銀裝的?動(dòng)人可?愛(ài)，但?卻也和?已往任?何年份?一樣，?成為不?復(fù)的昨?天;_?___?年依著?它的必?然性，?邁著驕?健的步?伐向我?們走來(lái)?。喜樂(lè)?也好，?愁怨也?罷，誰(shuí)?都無(wú)法?阻擋了?這時(shí)代?前進(jìn)的?腳步。?新年伊?始回頭?看，凝?目來(lái)路?想些歷?經(jīng)事，?讓心悲?喜之間?，更多?的是感?悟;新?年伊始?翹首望?，展望?前途呈?夢(mèng)想，?希望之?際，更?多的是?祈愿。?過(guò)去?的一年?，全國(guó)?人民努?力學(xué)習(xí)?并實(shí)踐?“__?__”?，在這?種形勢(shì)?的感召?與鼓舞?下，與?時(shí)俱進(jìn)?，全面?學(xué)習(xí)提?高自己?。從政?治政策?到法律?法規(guī);?從業(yè)務(wù)?知識(shí)到?技能技?巧;從?團(tuán)隊(duì)協(xié)?作、愛(ài)?崗敬業(yè)?到愛(ài)院?如家;?從傳幫?帶教到?醫(yī)院發(fā)?展壯大?……都?發(fā)揮了?一名老?職工應(yīng)?有的作?用。?一、政?治思想?積極進(jìn)?步，用?“__?__”?的思想?開(kāi)拓創(chuàng)?新，努?力站在?一個(gè)時(shí)?代與政?治的至?高點(diǎn)上?，用科?學(xué)與發(fā)?展的頭?腦武裝?自己，?力求把?工作做?得更好?。二?、組織?紀(jì)律方?面：遵?守院科?各項(xiàng)規(guī)?章制度?，不遲?到、不?早退、?主動(dòng)加?班加點(diǎn)?，力爭(zhēng)?讓我們?的工作?達(dá)到領(lǐng)?導(dǎo)放心?、百姓?踏心、?自己安?心!力?爭(zhēng)讓患?者愁緒?而來(lái)、?滿意而?去!力?爭(zhēng)消除?隱患，?把不滿?、投訴?和糾紛?降到最?低!遵?紀(jì)守法?，爭(zhēng)做?“八榮?”人，?不做“?八恥”?事。以?“院榮?我榮，?院恥我?恥”為?做人宗?旨和工?作信條?。三?、業(yè)務(wù)?知識(shí)與?能力方?面：積?極參加?院科組?織的各?種學(xué)習(xí)?與講座?，扎實(shí)?專(zhuān)業(yè)知?識(shí)，學(xué)?習(xí)先進(jìn)?經(jīng)驗(yàn)技?術(shù)，汲?別人之?長(zhǎng)補(bǔ)自?己所短?，善于?總結(jié)，?不斷完?善提高?，以利?更好地?履行“?三個(gè)一?切”的?服務(wù)宗?旨。?四、醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)?方面：?廉潔自?律，發(fā)?揚(yáng)傳統(tǒng)?美德，?恪盡職?守，對(duì)?病患不?分老幼?貧賤美?丑，一?視同仁?。用熱?情的態(tài)?度、良?好的溝?通、精?湛的技?術(shù)搏得?依賴。?永保“?全心全?意”為?人民服?務(wù)的本?色。?五、傳?幫帶教?方面：?常年帶?教進(jìn)修?實(shí)習(xí)人?員接產(chǎn)?與護(hù)理?知識(shí)與?技能技?巧的學(xué)?習(xí)。能?夠始終?如一地?認(rèn)真帶?教，經(jīng)?常想著?___?_山的?明天，?時(shí)刻有?種憂患?意識(shí)，?總是感?覺(jué)責(zé)任?重大，?所以就?總能以?一種高?瞻遠(yuǎn)矚?的態(tài)度?，不斷?提高總?結(jié)，盡?自己所?能，把?所有做?人的和?專(zhuān)業(yè)的?知識(shí)毫?無(wú)保留?的傳授?給所帶?同學(xué)。?以期她?們能更?好地為?山區(qū)人?民服務(wù)?。六?、老師?之稱(chēng)謂?：總在?感動(dòng)著?年輕的?同行喊?自己老?師。記?不清從?什么時(shí)?候開(kāi)始?了，我?們醫(yī)院?上下就?總聽(tīng)到?年輕人?把比自?己年歲?大的同?行甚至?衛(wèi)生員?喊著老?師，聽(tīng)?著總叫?人舒暢?，由此?讓人感