中國(guó)古代文學(xué)4課程教學(xué)大綱

中國(guó)古代文學(xué)4課程教學(xué)大綱課程編號(hào)：01210474課程名稱：中國(guó)古代文學(xué)（5）/AncientChineseLiteratureⅤ學(xué)時(shí)：48學(xué)分：3適用專業(yè)：漢語(yǔ)國(guó)際教育開(kāi)課學(xué)期：第6學(xué)期開(kāi)課部門(mén)：文學(xué)教研室先修課程：文學(xué)理論、古代漢語(yǔ)、中國(guó)文化概論、中國(guó)古代文學(xué)（1）、中國(guó)古代文學(xué)（2）、中國(guó)古代文學(xué)（3）考核要求：本課程在學(xué)期末進(jìn)行閉卷考試。平時(shí)成績(jī)占百分之二十，考試占百分之八十。使用教材及主要參考書(shū)：（1）袁行霈主編，《中國(guó)文學(xué)史》，高等教育出版社，2014年（2）游國(guó)恩等主編，《中國(guó)文學(xué)史》，人民文學(xué)出版社，2004年（3）朱東潤(rùn)主編，《中國(guó)歷代文學(xué)作品選》，上海古籍出版社，2002年（4）郁賢皓主編，《中國(guó)古代文學(xué)作品選》，高教育出版社，2004年一、課程的性質(zhì)和任務(wù)《中國(guó)古代文學(xué)》（5）是四年制本科國(guó)際漢語(yǔ)教育專業(yè)的基礎(chǔ)選修課，是該專業(yè)的主要專業(yè)基礎(chǔ)課程之一。本課程以文學(xué)史為主要線索，講授明代文學(xué)發(fā)展的概況、特點(diǎn)和地位，評(píng)述主要的作家和作品。通過(guò)本課程的教學(xué)，應(yīng)使學(xué)生了解中國(guó)明代文學(xué)發(fā)展的概況，掌握有關(guān)明代文學(xué)的基本知識(shí)，能夠運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)和文學(xué)理論知識(shí)閱讀、分析明代文學(xué)作品，讓學(xué)生畢業(yè)后能夠勝任文言文教學(xué)和借助舊注閱讀中等難度的古代文學(xué)作品，并具備獨(dú)立研究某些問(wèn)題的初步能力。二、教學(xué)目的與要求：本課程《中國(guó)古代文學(xué)》（4）是專業(yè)基礎(chǔ)課程，讓學(xué)生在了解中國(guó)明代文學(xué)發(fā)展的概況，掌握有關(guān)明代文學(xué)的基本知識(shí)的基礎(chǔ)上對(duì)一些作家作品有縱深了解和研究。同時(shí)，《中國(guó)古代文學(xué)》（4）課程應(yīng)在全面講授教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上令學(xué)生達(dá)到以下要求：（1）了解中國(guó)古代文學(xué)發(fā)展脈絡(luò)及各體文學(xué)產(chǎn)生的社會(huì)原因。（2）掌握各體文學(xué)的代表作家與代表作品。（3）理解名作名篇的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色。三、教學(xué)實(shí)踐：課程實(shí)踐是中國(guó)古代文學(xué)教學(xué)的重要的組成部分，是為配合理論教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力而設(shè)置的教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)課程實(shí)踐，幫助學(xué)生更好的理解和鞏固所學(xué)知識(shí)，并使學(xué)生不斷的將所學(xué)理論運(yùn)用于實(shí)踐，將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力?？梢赃x取以下幾種課程實(shí)踐的形式：1、專題講座；2、專題討論；3、讀書(shū)報(bào)告；4、影視和戲曲欣賞；5、參觀學(xué)習(xí)。四、學(xué)時(shí)分配章節(jié)內(nèi)容總學(xué)時(shí)明代文學(xué)24概說(shuō)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)概況及對(duì)文學(xué)的影響21《三國(guó)演義》32《水滸傳》33《西游記》34《金瓶梅》其他長(zhǎng)篇小說(shuō)45"三言"、"二拍"與明代的短篇小說(shuō)36明代戲劇27湯顯祖28明代詩(shī)文19明代散曲與民歌1章節(jié)內(nèi)容總學(xué)時(shí)第八編清代文學(xué)20概說(shuō)文化專制下的學(xué)術(shù)與文學(xué)11《聊齋志異》32《儒林外史》33《紅樓夢(mèng)》34其他章回小說(shuō)25《長(zhǎng)生殿》26《桃花扇》27其他戲曲作家18清代詩(shī)文3第九編近代文學(xué)總4學(xué)時(shí)概說(shuō)近代文學(xué)概況11近代小說(shuō)22近代詩(shī)文、戲曲概說(shuō)1五、教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題：本課程以課堂教學(xué)為主，自學(xué)與討論為輔。學(xué)生除學(xué)好規(guī)定的內(nèi)容外，還必須多接觸原著和古注，以提高自己的閱讀古文的能力。同時(shí)還必須閱讀必要的參考書(shū)和有關(guān)資料，以開(kāi)闊[視野，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己掌握知識(shí)的能力。六、教學(xué)內(nèi)容第七編明代文學(xué)概說(shuō)1、基本內(nèi)容：1）商業(yè)經(jīng)濟(jì)的繁榮與城市文化形態(tài)的形成2）王學(xué)左派的興起及其對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的推動(dòng)3）俗文學(xué)的發(fā)展與對(duì)文學(xué)特性認(rèn)識(shí)的深化4）眾多的文學(xué)群體及文學(xué)的論爭(zhēng)2、教學(xué)基本要求：對(duì)上述內(nèi)容有明確的理解和認(rèn)識(shí)。3、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：明代文學(xué)前期沉寂、后期繁榮的原因。4、教學(xué)建議：引導(dǎo)學(xué)生回憶中國(guó)歷史并積極發(fā)言。5、課程實(shí)踐：相關(guān)專題討論。第一章《三國(guó)演義》1、基本內(nèi)容：1）《三國(guó)演義》的成書(shū)過(guò)程和作者2）《三國(guó)演義》的思想內(nèi)容3）《三國(guó)演義》的藝術(shù)成就和影響2、教學(xué)基本要求：對(duì)上述內(nèi)容有明確的認(rèn)識(shí)或理解。3、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：《三國(guó)演義》的的創(chuàng)作意圖及表現(xiàn)。4、教學(xué)建議：先行閱讀《三國(guó)志》。5、課程實(shí)踐：相關(guān)原典讀書(shū)報(bào)告；相關(guān)專題討論。第二章《水滸傳》1、基本內(nèi)容：1）《水滸傳》的成書(shū)過(guò)程和作者；2）《水滸傳》的思想內(nèi)容；3）《水滸傳》的藝術(shù)成就和影響2、教學(xué)基本要求：對(duì)上述內(nèi)容有明確的認(rèn)識(shí)或理解。3、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1）“忠義觀”的形成其及復(fù)雜性；2）結(jié)構(gòu)藝術(shù)。4、教學(xué)建議：結(jié)合百家講壇品《水滸傳》加深對(duì)小說(shuō)的理解。5、課程實(shí)踐：相關(guān)原典讀書(shū)報(bào)告；相關(guān)專題討論。第三章《西游記》1、基本內(nèi)容：1）《西游記》的成書(shū)過(guò)程和作者；2）《西游記》的思想內(nèi)容；3）《西游記》的藝術(shù)成就和影響。2、教學(xué)基本要求：對(duì)上述內(nèi)容有明確的認(rèn)識(shí)或理解。3、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：《西游記》的創(chuàng)作意圖及客觀呈現(xiàn)的主題。4、教學(xué)建議：觀看《西游記》影視劇節(jié)選。5、課程實(shí)踐：相關(guān)原典讀書(shū)報(bào)告；相關(guān)專題討論。第四章《金瓶梅》及其他長(zhǎng)篇小說(shuō)1、基本內(nèi)容：1）《金瓶梅》與世情小說(shuō)的勃興2）《封神演義》與其他神魔小說(shuō)3）《北宋志傳》及其他2、教學(xué)基本要求：對(duì)上述內(nèi)容有明確的認(rèn)識(shí)或了解。3、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1）《金瓶梅》產(chǎn)生的社會(huì)與思想原因；2）世情小說(shuō)特點(diǎn)。4、教學(xué)建議：組織討論---艷情小說(shuō)產(chǎn)生的原因與影響。5、課程實(shí)踐：相關(guān)原典讀書(shū)報(bào)告；相關(guān)專題討論。第五章"三言"、"二拍"與明代的短篇小說(shuō)1、基本內(nèi)容：1）馮夢(mèng)龍及"三言"；2）凌蒙初及"二拍"；3）明代的其他短篇小說(shuō)。2、教學(xué)基本要求：對(duì)上述內(nèi)容有明確的認(rèn)識(shí)或了解。3、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1）"三言"、"二拍"的創(chuàng)作意圖2）不同故事類(lèi)型呈現(xiàn)的新思想、新觀念。4、教學(xué)建議：討論----"三言"、"二拍"呈現(xiàn)的新思想、新觀念。5、課程實(shí)踐：相關(guān)原典讀書(shū)報(bào)告；相關(guān)專題討論。第六章明代戲劇1、基本內(nèi)容：1）明代雜劇的流變：明初宮廷派劇作家的雜劇創(chuàng)作；明代中后期的雜劇轉(zhuǎn)型；徐渭及其諷世雜劇。2）明代傳奇的發(fā)展與繁榮：明初傳奇概述；明代中期三大傳奇；明代后期傳奇的繁榮；吳江派群體與玉茗堂風(fēng)格影響下的劇作家。2、教學(xué)基本要求：對(duì)上述內(nèi)容有明確的認(rèn)識(shí)或了解。3、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1）明代雜劇的流變?cè)?）明代后期傳奇繁榮的原因4、教學(xué)建議：結(jié)合明代的歷史進(jìn)述。第七章湯顯祖1、基本內(nèi)容：1）湯顯祖的生平和思想；2）湯顯祖的代表作；《牡丹亭》3）"臨川四夢(mèng)"中另外三部戲；4）湯顯祖的影響2、教學(xué)基本要求：對(duì)上述內(nèi)容有明確的認(rèn)識(shí)或了解。3、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：湯顯祖的“至情論”及浪漫主義創(chuàng)作風(fēng)格。4、教學(xué)建議：觀看戲劇《牡丹亭》。第八章明代詩(shī)文1、基本內(nèi)容：1）明代前期詩(shī)文：明初詩(shī)歌與散文；臺(tái)閣體與茶陵派；八股制義文。2）明代中期的文學(xué)復(fù)古：李夢(mèng)陽(yáng)與前七子；王世貞與后七子；歸有光與唐宋派。3）晚明詩(shī)文：李贄；以袁宏道為代表的公安派；以鐘惺、譚元春為代表的競(jìng)陵派；4）晚明小品文；明末復(fù)社與幾社。2、教學(xué)基本要求：對(duì)上述內(nèi)容有明確的認(rèn)識(shí)或了解。3、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：公安派、唐宋派、小品文4、教學(xué)建議：對(duì)比明詩(shī)與唐、宋、元詩(shī)等的異同。第九章明代散曲與民歌1、基本內(nèi)容：1）明代散曲：相對(duì)沉寂的明初散曲；弘治正德年間散曲的重新興盛；嘉靖后散曲創(chuàng)作的繁榮。2）明代民歌創(chuàng)作的繁榮：《山歌》與《掛枝兒》2、教學(xué)基本要求：對(duì)上述內(nèi)容有明確的認(rèn)識(shí)或了解。3、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：明散曲、民歌興盛的原因。4、教學(xué)建議：對(duì)比明散曲與元散曲的異同。第八編清代文學(xué)概說(shuō)1、基本內(nèi)容：1）文化專制下的學(xué)術(shù)與文學(xué)2）清代人文思潮與文學(xué)3）清代文學(xué)的歷史特征。2、教學(xué)基本要求：對(duì)上述內(nèi)容有明確的認(rèn)識(shí)或理解。3、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：清代政治、經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)文學(xué)發(fā)展的影響。4、教學(xué)建議：結(jié)合清代歷史講述。第一章《聊齋志異》1、基本內(nèi)容：1）蒲松齡的生平和《聊齋志異》的成書(shū)2）《聊齋志異》的思想內(nèi)容3）《聊齋志異》的藝術(shù)成就。2、教學(xué)基本要求：對(duì)上述內(nèi)容有明確的認(rèn)識(shí)或理解。3、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：《聊齋志異》的思想內(nèi)容和藝術(shù)成就。4、教學(xué)建議：觀看《聊齋志異》影視劇節(jié)選。5、課程實(shí)踐：相關(guān)原典讀書(shū)報(bào)告；相關(guān)專題討論。第二章《儒林外史》1、基本內(nèi)容：1）吳敬梓的生平和《儒林外史》的創(chuàng)作；2）《儒林外史》的思想內(nèi)容；3）《儒林外史》的藝術(shù)成就。2、教學(xué)基本要求：對(duì)上述內(nèi)容有明確的掌握或理解。3、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：《儒林外史》的思想內(nèi)容。4、教學(xué)建議：讓學(xué)生課后了解明清科舉制度的情況。5、課程實(shí)踐：相關(guān)原典讀書(shū)報(bào)告；相關(guān)專題討論。第三章《紅樓夢(mèng)》1、基本內(nèi)容：1）曹雪芹的生平；2）《紅樓夢(mèng)》的創(chuàng)作和高鶚續(xù)書(shū) ；3）《紅樓夢(mèng)》的思想內(nèi)容；4）《紅樓夢(mèng)》的人物塑造；5）《紅樓夢(mèng)》的敘事藝術(shù)；6）《紅樓夢(mèng)》的影響和"紅學(xué)"研究。2、教學(xué)基本要求：對(duì)上述內(nèi)容有明確的認(rèn)識(shí)或理解。3、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：《紅樓夢(mèng)》的思想內(nèi)容和的人物塑造方式、主要人物形象。4、教學(xué)建議：觀看《紅樓夢(mèng)》影視劇節(jié)選。5、課程實(shí)踐：相關(guān)原典讀書(shū)報(bào)告；相關(guān)專題討論。第四章其他章回小說(shuō)1、基本內(nèi)容：1）《水滸后傳》、《說(shuō)岳全傳》及其他2）《鏡花緣》2、教學(xué)基本要求：對(duì)上述內(nèi)容有大概的認(rèn)識(shí)或了解。3、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：《水滸后傳》比其他《水滸傳》續(xù)書(shū)優(yōu)秀的原因。4、教學(xué)建議：引導(dǎo)學(xué)生比較《鏡花緣》和《西游記》5、課程實(shí)踐：相關(guān)原典讀書(shū)報(bào)告；相關(guān)專題討論。第五章《長(zhǎng)生殿》1、基本內(nèi)容：1）洪升的生平和創(chuàng)作；2）《長(zhǎng)生殿》故事的繼承和發(fā)展；3）《長(zhǎng)生殿》的思想內(nèi)容和藝術(shù)成就。2、教學(xué)基本要求：對(duì)上述內(nèi)容有明確的認(rèn)識(shí)或理解。3、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：《長(zhǎng)生殿》的主題和藝術(shù)成就。4、教學(xué)建議：結(jié)合白居易的《長(zhǎng)恨歌》講述。第六章《桃花扇》1、基本內(nèi)容：1）孔尚任的生平和《桃花扇》的創(chuàng)作2）《桃花扇》的思想內(nèi)容和藝術(shù)成就。2、教學(xué)基本要求：對(duì)上述內(nèi)容有明確的認(rèn)識(shí)或理解。3、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：《桃花扇》的主題及藝術(shù)成就。4、教學(xué)建議：引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合本文回憶歷史并積極發(fā)言。第七章其他戲曲作家1、基本內(nèi)容：1）昆曲的衰落和地方戲的興起；2）李玉和《清忠譜》；3）尤侗和其他戲曲作家；4）李漁及其戲曲理論。2、教學(xué)基本要求：對(duì)上述內(nèi)容有明確的認(rèn)識(shí)或了解。3、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：李漁及其戲曲理論。4、教學(xué)建議：引入其他戲曲理論著作。第八章清代詩(shī)文1、基本內(nèi)容：1）清代的詩(shī)2）清代的詞3）清代的散文2、教學(xué)基本要求：掌握清代詩(shī)、詞、散文的代表作家及各自特色。3、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：納蘭性德的詞風(fēng)成因。4、教學(xué)建議：結(jié)合清代歷史講述。第九編近代文學(xué)概說(shuō)1、基本內(nèi)容：1）西學(xué)東漸；2）新舊作家的分野；3）文學(xué)觀念與作品形態(tài)的變化；4）近代文學(xué)的分期；5）近代文學(xué)與新文學(xué)的接軌。2、教學(xué)基本要求：對(duì)上述內(nèi)容有明確的理解或掌握。3、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1）文學(xué)觀念與作品形態(tài)的變化2）近代文學(xué)與新文學(xué)的接軌4、教學(xué)建議：引導(dǎo)學(xué)生積極發(fā)言。第一章近代小說(shuō)1、基本內(nèi)容：1）李伯元和《官場(chǎng)現(xiàn)形記》2）吳趼人和《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》3）劉顎和《老殘游記》4）曾樸和《孽?；ā?、教學(xué)基本要求：對(duì)上述小說(shuō)的內(nèi)容和主題有明確的認(rèn)識(shí)或理解3、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：譴責(zé)小說(shuō)的成因及特點(diǎn)。4、教學(xué)建議：引導(dǎo)學(xué)生