“綠色校園”活動(dòng)總結(jié)范文

第4頁(yè)共4頁(yè)“綠色?校園”?活動(dòng)總?結(jié)范文?寺岔?小學(xué)綠?色校園?創(chuàng)建活?動(dòng)階?段性工?作總結(jié)?我校?積極響?應(yīng)上級(jí)?___?_開(kāi)展?創(chuàng)建“?綠色學(xué)??！被?動(dòng)精神?，貫徹?落實(shí)縣?委、縣?政府建?設(shè)生態(tài)?文化名?縣的戰(zhàn)?略部署?，全面?開(kāi)展創(chuàng)?建“綠?色學(xué)校?”活動(dòng)??，F(xiàn)將?前一階?段實(shí)施?情況總?結(jié)如下?：一?、統(tǒng)一?思想，?提高認(rèn)?識(shí)，完?善機(jī)構(gòu)?針對(duì)?學(xué)校的?實(shí)際，?開(kāi)學(xué)伊?始我校?便召開(kāi)?了環(huán)境?教育工?作會(huì)議?，成立?了創(chuàng)建?“綠色?學(xué)?！?領(lǐng)導(dǎo)小?組成員?，由校?領(lǐng)導(dǎo)、?教導(dǎo)主?任、各?班主任?組成，?領(lǐng)導(dǎo)小?組成員?統(tǒng)一思?想，認(rèn)?真制定?了本年?度環(huán)境?教育實(shí)?施計(jì)劃?和綠化?、美化?校園工?作。?二、創(chuàng)?建過(guò)程?和成果?：（?一）學(xué)?校管理?根據(jù)?學(xué)校持?續(xù)發(fā)展?的需要?，我們?將縣級(jí)?綠色學(xué)?校的創(chuàng)?建工作?列入學(xué)?校的重?要日程?。從組?建領(lǐng)導(dǎo)?小組到?完成規(guī)?劃、落?實(shí)行動(dòng)?，“綠?色校園?”創(chuàng)建?工作正?穩(wěn)步而?有序地?在寺岔?小學(xué)開(kāi)?展了起?來(lái)。?領(lǐng)導(dǎo)小?組在決?策上能?綜合各?方面的?意見(jiàn)，?做到全?面、客?觀；在?執(zhí)行上?，能減?少疏通?環(huán)節(jié)，?做到及?時(shí)、高?效?！?創(chuàng)建綠?色校園?實(shí)施方?案》為?綠色教?育制定?了目標(biāo)?和思路?，圍繞?目標(biāo)和?思路，?學(xué)年的?創(chuàng)建計(jì)?劃要求?體現(xiàn)出?連續(xù)性?和長(zhǎng)效?性，這?樣就能?逐步形?成我校?環(huán)境教?育的特?色。?（二）?綠色宣?傳我?校圍繞?環(huán)保紀(jì)?念日，?通過(guò)升?旗儀式?、紅領(lǐng)?巾廣播?、校班?會(huì)舉行?全校性?的綠色?宣傳教?育活動(dòng)?。（?三）環(huán)?境建設(shè)?走進(jìn)?寺岔小?學(xué)，滿?目綠色?、沁人?花香，?這一片?生機(jī)盎?然的景?象會(huì)讓?人留戀?往返，?也會(huì)讓?每一位?師生倍?加珍惜?這整潔?、優(yōu)雅?的校園?環(huán)境。?（四?）教育?特色?由全校?師生共?同參與?的有關(guān)?環(huán)境教?育的校?園文化?系列活?動(dòng)相當(dāng)?精彩與?成功。?我們開(kāi)?展活動(dòng)?的宗旨?是：?（1）?學(xué)生喜?歡（2?）易于?操作（?可實(shí)施?、易檢?查）（?3）能?營(yíng)造起?濃濃的?氛圍，?盡一切?可能調(diào)?動(dòng)起可?調(diào)動(dòng)的?力量。?我校?將繼續(xù)?用綠色?的生活?理念教?育每個(gè)?孩子，?影響每?個(gè)家庭?，帶動(dòng)?整個(gè)社?會(huì)，為?實(shí)現(xiàn)社?會(huì)和環(huán)?境的可?持續(xù)發(fā)?展做出?應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。?“綠?色校園?”活動(dòng)?總結(jié)范?文（二?）開(kāi)?展創(chuàng)建?綠色校?園活動(dòng)?為了?借助“?世界地?球日”?這個(gè)有?利的教?育契機(jī)?，提升?學(xué)生的?環(huán)保意?識(shí)，構(gòu)?建綠色?校園，?推進(jìn)學(xué)?校建設(shè)?節(jié)約型?校園的?步伐，?從而全?面促進(jìn)?學(xué)校各?項(xiàng)工作?的和諧?發(fā)展。?全體_?___?在東四?樓電子?備課室?圍繞如?何開(kāi)展?“創(chuàng)建?綠色校?園”活?動(dòng)進(jìn)行?了熱烈?的討論?。組?長(zhǎng)指出?，宣傳?環(huán)保知?識(shí)與理?念，可?學(xué)生們?樹(shù)立良?好的環(huán)?保意識(shí)?，從小?事做起?，從身?邊事做?起，用?實(shí)際行?動(dòng)來(lái)維?護(hù)校園?的優(yōu)美?環(huán)境。?有利于?學(xué)校建?設(shè)節(jié)約?型校園?的工作?，符合?___?_與節(jié)?約資源?的國(guó)策?，是樹(shù)?立良好?教育形?象，加?強(qiáng)學(xué)校?精神文?明建設(shè)?的重要?內(nèi)容，?對(duì)構(gòu)建?和諧校?園具有?深遠(yuǎn)意?義。各?位__?__積?極發(fā)言?，為活?動(dòng)的開(kāi)?展建言?獻(xiàn)策，?提出了?自己的?一些想?法與建?議。最?后，經(jīng)?大家總?結(jié)，一?致認(rèn)為?應(yīng)從以?下幾方?面開(kāi)展?。首?先，要?積極開(kāi)?展宣傳?，動(dòng)員?師生全?員參與?。結(jié)合?世界地?球日這?一環(huán)境?教育的?最佳時(shí)?機(jī)，充?分發(fā)揮?墻報(bào)、?晨會(huì)、?團(tuán)隊(duì)會(huì)?和班會(huì)?的宣傳?教育作?用，在?師生當(dāng)?中廣泛?開(kāi)展“?愛(ài)護(hù)花?草樹(shù)木?”、“?寧栽一?棵樹(shù)，?勿折一?枝花”?等方面?的教育?，并開(kāi)?展以“?怎樣創(chuàng)?建綠色?校園”?為主題?的班會(huì)?，將校?園廣播?站充分?利用起?來(lái)宣傳?綠色、?環(huán)保知?識(shí)，使?全體學(xué)?生從思?想上充?分認(rèn)識(shí)?到創(chuàng)建?綠色校?園的重?要性和?迫切性?，在全?校大造?創(chuàng)建綠?色校園?的聲勢(shì)?，使全?體師生?對(duì)此項(xiàng)?活動(dòng)高?度重視?起來(lái)。?其次，?可以開(kāi)?展一系?列活動(dòng)?使學(xué)生?真正參?與進(jìn)來(lái)?。如：?每棟宿?舍樓粘?貼”我?們力所?能及的?事”讓?學(xué)生們?從小事?做起，?從身邊?事做起?；在每?個(gè)班級(jí)?讓學(xué)生?自制一?個(gè)廢舊?電池回?收箱；?在班級(jí)?發(fā)放“?家長(zhǎng)調(diào)?查問(wèn)卷?”，將?家庭與?學(xué)校緊?密聯(lián)系?起來(lái)，?共同培?養(yǎng)學(xué)生?的環(huán)保?觀念；?讓學(xué)生?們對(duì)一?篇關(guān)于?環(huán)保的?文章，?觀看一?___?_保護(hù)?環(huán)境的?電影；?學(xué)?？?舉行“?我為環(huán)?境做些?啥的征?文比賽?”等活?動(dòng)。?第三，?___?_可以?在所在?班級(jí)開(kāi)?展一次?“創(chuàng)建?綠色校?園的”?主題班?會(huì)。班?會(huì)可以?分為以?下幾個(gè)?活動(dòng)：?1.?知識(shí)搶?答。本?環(huán)節(jié)通?過(guò)一些?關(guān)于地?球日及?環(huán)保的?知識(shí)題?讓各位?同學(xué)了?解到了?更多的?環(huán)保小?知識(shí)；?活躍活?動(dòng)氣氛?。2?.才藝?展示。?這個(gè)環(huán)?節(jié)積極?調(diào)動(dòng)了?各位同?學(xué)的積?極性，?為各位?同學(xué)提?供了一?個(gè)展現(xiàn)?自我的?機(jī)會(huì)，?大家都?參與到?了其中?來(lái)。?3.手?工制作?。這個(gè)?環(huán)節(jié)中?各班同?學(xué)充分?發(fā)揮了?自己的?想象力?，利用?生活中?的各種?廢品在?規(guī)定的?時(shí)間內(nèi)?制作出?