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本文格式為Word版,下載可任意編輯——穿越時空的友誼穿越時空的友誼我在一所特殊教導(dǎo)學(xué)校里承擔(dān)心理醫(yī)生。同時是一名母親。我見過好多孩子彼此成為好摯友,但是他們誰都比不上我兒子科特和小伙伴韋斯利之間深厚的情誼。
命運對我兒子不公,科特很小的時候就患有語言障礙癥、運動神經(jīng)遲鈍癥,因此他說話分外困難,行動比正常孩子慢好多??铺厮臍q的時候,在特殊教導(dǎo)學(xué)前班熟悉了韋斯利。韋斯利的腦部有一個腫瘤,壓迫神經(jīng),他說話、行動也分外困難,和我兒子的處境差不多,因此兩個人很快成了好摯友。假設(shè)其中一人某一天沒有上學(xué),另外一人全日都會悶悶不樂。韋斯利腦部的腫瘤無法消除,醫(yī)生動了好幾次手術(shù)。都以失敗告終。最近醫(yī)生通過CT掃描,察覺韋斯利的腦瘤又長大了一些,他們建議韋斯利的父母帶孩子到俄克拉荷馬市的大醫(yī)院去再做一次手術(shù)。
科特和韋斯利的班主任是巴赫曼老師,她也是我從事心理工作生涯中見過的最好的老師。為了使班上這群發(fā)育不正常的孩子了解韋斯利身上發(fā)生的事情,能夠采納現(xiàn)實,巴赫曼老師在班上苦口婆心地向同學(xué)們解釋,細(xì)致地做同學(xué)們的思想工作。盡管如此,科特依舊無法采納這個事實,聽到韋斯利即將離開的消息以后,他悲傷到了極點,整整一堂課都趴在課桌上,把頭埋在胳膊里偷偷地流淚。他不想韋斯利離他而去,更畏縮醫(yī)生的手術(shù)刀會傷害他最好的摯友。
啟程那天,韋斯利前來向全班同學(xué)道別??铺販I流滿面,抽泣不止,于是巴赫曼老師細(xì)心地奉勸科特,后來她把其他小摯友領(lǐng)走,把空間留給了科特和韋斯利,讓他們兩個人私下里話別??铺匦木w沖動,分外惦記自己再見不到好摯友了。個頭矮小的韋斯利雖然虛弱,但他很固執(zhí),他擁抱科特,然后滿面笑容地?fù)嵛克骸皠e惦記,沒事!”
韋斯利在俄克拉荷馬市一家大醫(yī)院里做的腦部手術(shù)相當(dāng)危害,在家人提心吊膽地等待中他終究度過了危害期。過了一段時間,他重返學(xué)校,持續(xù)學(xué)習(xí)??铺匦老踩艨?,此后兩個人比以前更親近,更加形影不離。
刺眼間幾年時間過去了,這段時間里,韋斯利又做了幾次手術(shù),而且采納了放療和化療,包括一些測驗性新藥的治療。每次治療后,韋斯利都忍受著后遺癥帶來的巨大痛楚,與疼痛作斗爭。他大片面時間都坐在輪椅上,或者讓人抱著行動。
韋斯利最熱愛學(xué)校里舉辦的慢跑比賽,只要有可能,他總是加入比賽。盡管他的腿與跑步無緣,但周邊的人都會想方設(shè)法扶助他完成比賽。有一次,韋斯利坐輪椅加入比賽,他的母親推著他跑。韋斯利感受著加入比賽的巨大喜悅,他坐在輪椅上一邊拍手一邊興奮地喊著:“媽媽,快,再快一點!”還有一次慢跑比賽,班上一位同學(xué)的爸爸讓韋斯利騎在他的肩膀上,扛著他跑。
韋斯利十一歲的時候,全體的手術(shù)和藥物都對他的病情不起作用了,惡性腫瘤已經(jīng)到了晚期。這個時候韋斯利已經(jīng)輟學(xué)在家,命懸一線。那天,科特由于咳嗽得很厲害請假待在家里,他接到了巴赫曼老師打來的電話,巴赫曼老師報告科特,要他做好思想打定,和韋斯利做結(jié)果的道別。科特聽到這個消息一反常態(tài)沒有掉淚,他稀奇地冷靜,盡管還在咳嗽,但他堅持要去上學(xué),他說他要加入下午的慢跑比賽。我知道科特平常不愛加入這種比賽。不過看他態(tài)度那么堅決,我同意他去上學(xué)。那天下午放學(xué)的時候,我去接他,他一出學(xué)校大門就不停地咳嗽,他手中拿著一張獎狀和一條冠軍披帶。獎狀上寫著:“科特榮獲五年級慢跑比賽第一名。應(yīng)他苦求,此獎狀獻(xiàn)給他最要好的摯友韋斯利!”
平日里科特很聽話,但這天晚上盡管很晚了,他執(zhí)意要去韋斯利家去看他。我和韋斯利的母親在電話里聯(lián)系好以后,便開車送科特去了韋斯利家。
韋斯利寧靜地躺在床上,像一片悄悄的樹葉,溫和的燈光照著他蒼白的臉龐,他顯得那樣虛弱。此時此刻他已經(jīng)奄奄一息,無意只能用自己的指頭觸摸別人的手指,或者睜開眼睛看一下??铺鼐o緊握著韋斯利的手,讓他看獎狀上的字,他想讓韋斯利明白,盡管他當(dāng)時不在現(xiàn)場,但是他已經(jīng)為他掙得了第一。韋斯利的手指觸摸了一下科特,然后深情地望著科特。這個時候,只有這兩個孩子懂得彼此眼神中所表達(dá)的意思。科特彎下身子,親吻了一下韋斯利。對他說:“別惦記,沒事!”韋斯利眨了刺眼睛。當(dāng)天晚上韋斯利就道別了這個世界,懷里抱著科特送來的那張獎狀。
韋斯利離開快到一年的時候,科特患腦膜炎被送進(jìn)了醫(yī)院。在急診室里,面對各種各樣的醫(yī)療器械,科特畏縮得要命,他把我緊緊抱住,渾身顫抖,我怎么奉勸也無濟(jì)于事。后來他突然放松下來,恢復(fù)了寧靜,讓醫(yī)生順?biāo)斓赝瓿闪思顾璐┐?。等醫(yī)生走后,他抬眼看著我,鎮(zhèn)靜地對我說:“媽媽,方才我猶如看到了韋斯利。他對我說‘別惦記,沒事!”’
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