小學班主任德育工作計劃

第4頁共4頁小學班?主任德?育工作?計劃?新的學?期開始?了，我?擔任四?年級的?班主任?。學生?各個方?面比以?前都有?了不同?的變化?，特別?是思想?思維上?都有了?一定的?轉(zhuǎn)折。?所以，?從這學?期開始?，我的?班主任?工作要?從強化?學生思?想上下?工夫，?以養(yǎng)成?教育為?基準，?全面提?高學生?的綜合?素質(zhì)。?結(jié)合本?學期學?校的的?德育工?作安排?，我將?我的班?級的德?育計劃?安排?一、加?強常規(guī)?教育?1、抓?好常規(guī)?的文明?、禮貌?、紀律?、衛(wèi)生?等工作?，提出?“七講?一愛”?即講文?明、講?禮貌、?講衛(wèi)生?、講守?時、講?信用、?講秩序?、講道?德和愛?公物。?課間提?倡學生?做有意?義的活?動，例?如：跳?繩、踢?毽子等?。在班?級進行?競賽活?動，激?發(fā)學生?講文明?、懂禮?貌、守?紀律、?講衛(wèi)生?的積極?性，形?成良好?的班風?。2?、利用?班晨會?的時間?，上好?心理健?康課、?班會、?晨會，?按照要?求認真?的備好?課、上?好課、?相關(guān)的?材料要?整理好?。對每?天班級?發(fā)生的?不良情?況及時?總結(jié)反?思，尤?其在晨?會上，?堅持讓?學生背?誦《小?學生日?常行為?規(guī)范》?，提高?學生的?思想覺?悟。在?班會上?，以安?全為主?題，對?學生加?強交通?、飲食?、游戲?、等安?全教育?。3?、抓好?課堂紀?律，讓?學生在?一個良?好的環(huán)?境里學?習，培?養(yǎng)學生?獨立學?習的能?力。對?學生上?課回答?問題提?出嚴格?的要求?。特別?是繼續(xù)?加強對?學生寫?字時的?要求，?使學生?在新的?學期里?，對寫?字有一?個新的?提高。?4、?協(xié)調(diào)好?各科老?師，抓?好學生?的學習?。對學?生在各?科學習?上表現(xiàn)?出的不?良情況?，及時?和任課?老師了?解，做?好學生?的思想?工作，?積極和?家長交?流，督?促學生?的學習?。重視?家庭教?育工作?，認真?的開好?每學期?的家長?會，做?好家訪?工作，?尤其是?對那些?家庭困?難、和?需進步?的學生?，多和?家長溝?通聯(lián)系?，通過?電話、?實地到?學生家?中等形?式溝通?學生在?學校的?表現(xiàn)，?使學校?和家庭?聯(lián)系暢?通，步?調(diào)一致?。二?、配合?學校，?做好各?項工作?1、?以發(fā)表?文章的?同學為?榜樣，?激發(fā)同?學們的?寫作興?趣。?2、本?學期繼?續(xù)組織?好“小?學社會?綜合實?踐活動?”，讓?學生真?正參與?活動，?體驗勞?動，最?后寫好?實踐日?記。組?織多種?形式鼓?勵學生?之間互?相督促?、互相?評比，?提高德?育的實?效性。?3、?對于國?旗下講?話，利?用好機?會，給?每一個?孩子鍛?煉的機?會。加?強訓練?，培養(yǎng)?學生的?自信心?。4?、開學?初，抓?好隊列?廣播操?訓練，?磨練學?生的意?志，力?爭在全?校的廣?播操比?賽中取?得好成?績。?小學班?主任德?育工作?計劃（?二）?新的學?期開始?了，我?擔任四?年級的?班主任?。學生?各個方?面比以?前都有?了不同?的變化?，特別?是思想?思維上?都有了?一定的?轉(zhuǎn)折。?所以，?從這學?期開始?，我的?班主任?工作要?從強化?學生思?想上下?工夫，?以養(yǎng)成?教育為?基準，?全面提?高學生?的綜合?素質(zhì)。?結(jié)合本?學期學?校的的?德育工?作安排?，我將?我的班?級的德?育計劃?安排如?下：?一、加?強常規(guī)?教育?1、抓?好常規(guī)?的文明?、禮貌?、紀律?、衛(wèi)生?等工作?，提出?“七講?一愛”?即講文?明、講?禮貌、?講衛(wèi)生?、講守?時、講?信用、?講秩序?、講道?德和愛?公物。?課間提?倡學生?做有意?義的活?動，例?如：跳?繩、踢?毽子等?。在班?級進行?競賽活?動，激?發(fā)學生?講文明?、懂禮?貌、守?紀律、?講衛(wèi)生?的積極?性，形?成良好?的班風?。2?、利用?班晨會?的時間?，上好?心理健?康課、?班會、?晨會，?按照要?求認真?的備好?課、上?好課、?相關(guān)的?材料要?整理好?。對每?天班級?發(fā)生的?不良情?況及時?總結(jié)反?思，尤?其在晨?會上，?堅持讓?學生背?誦《小?學生日?常行為?規(guī)范》?，提高?學生的?思想覺?悟。在?班會上?，以安?全為主?題，對?學生加?強交通?、飲食?、游戲?、等安?全教育?。3?、抓好?課堂紀?律，讓?學生在?一個良?好的環(huán)?境里學?習，培?養(yǎng)學生?獨立學?習的能?力。對?學生上?課回答?問題提?出嚴格?的要求?。特別?是繼續(xù)?加強對?學生寫?字時的?要求，?使學生?在新的?學期里?，對寫?字有一?個新的?提高。?4、?協(xié)調(diào)好?各科老?師，抓?好學生?的學習?。對學?生在各?科學習?上表現(xiàn)?出的不?良情況?，及時?和任課?老師了?解，做?好學生?的思想?工作，?積極和?家長交?流，督?促學生?的學習?。重視?家庭教?育工作?，認真?的開好?每學期?的家長?會，做?好家訪?工作，?尤其是?對那些?家庭困?難、和?需進步?的學生?，多和?家長溝?通聯(lián)系?，通過?電話、?實地到?學生家?中等形?式溝通?學生在?學校的?表現(xiàn)，?使學校?和家庭?聯(lián)系暢?通，步?調(diào)一致?。二?、配合?學校，?做好各?項工作?1、?以發(fā)表?文章的?同學為?榜樣，?激發(fā)同?學們的?寫作興?趣。?2、本?學期繼?續(xù)組織?好“小?學社會?綜合實?踐活動?”，讓?學生真?正參與?活動，?體驗勞?動，最?后寫好?實踐日?記。組?織多種?形式鼓?勵學生?之間互?相督促?、互相?評比，?提高德?育的實?效性。?3、?對于國?旗下講?話，利?用好機?會，給?每一個?孩子鍛?煉的機?會。加?強訓練?，培養(yǎng)?學生的?自信心?。4?、開?學初，?抓好隊?列廣播?操訓練?，磨練