有關(guān)2023年幼兒園大班安全工作總結(jié)

第8頁共8頁有關(guān)2?023?年幼兒?園大班?安全工?作總結(jié)?我們?根據(jù)本?班的情?況，做?了一些?工作，?現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、?學(xué)習(xí)為?先，樹?立安全?意識(shí)。?在主題?教育月?中，我?們根據(jù)?幼兒園?和班級(jí)?的實(shí)際?，在幼?兒中開?展了大?學(xué)習(xí)、?大討論?活動(dòng)。?我們主?要是學(xué)?習(xí)《公?眾防災(zāi)?知識(shí)及?措施》?。這是?一本社?會(huì)發(fā)放?到公民?家中的?必讀本?。因?yàn)?在搞這?個(gè)活動(dòng)?，我們?班有心?的家長?就為我?們提供?了這本?書。這?本書圖?文并茂?，有關(guān)?于臺(tái)風(fēng)?、地震?、海嘯?、洪水?、水電?等，里?面的知?識(shí)是對?現(xiàn)象的?解釋如?什么是?臺(tái)風(fēng)，?臺(tái)風(fēng)來?臨有那?些情況?，我們?怎樣來?躲避臺(tái)?風(fēng)的災(zāi)?難等等?。孩子?從學(xué)習(xí)?中了解?了各種?災(zāi)難的?現(xiàn)象，?也知道?了怎樣?預(yù)防。?孩子對?于學(xué)習(xí)?這些知?識(shí)也很?有興趣?，總是?讓我們?老師給?他們講?，講了?以后孩?子還會(huì)?回家告?訴給家?長相關(guān)?的知識(shí)?，大家?都受到?了很好?的教育?。二?、以實(shí)?為本，?做安全?文明人?。在教?育月中?，我們?重點(diǎn)對?于交通?安全進(jìn)?行了宣?傳。我?們先是?帶孩子?去了十?字路口?，讓孩?子看來?往的車?輛，交?通警察?的指揮?等。然?后回到?幼兒園?進(jìn)行討?論活動(dòng)?，說說?馬路上?的危害?，要注?意什么?等，讓?幼兒知?道行走?時(shí)要走?人行道?，紅燈?停，綠?燈行，?走路要?走斑馬?線，不?橫穿馬?路，不?跨護(hù)欄?等等，?提高自?我保護(hù)?意識(shí)。?同時(shí)，?利用家?長資源?，收集?了一些?事故的?圖片，?在區(qū)角?活動(dòng)中?展示，?讓幼兒?說一說?。最后?，在幼?兒園內(nèi)?開展“?安全小?天使”?的活動(dòng)?，班級(jí)?內(nèi)設(shè)立?安全小?天使服?務(wù)站，?每天輪?流在幼?兒園門?口出示?讓字牌?，提醒?老師進(jìn)?門推車?，提醒?家長把?車輛停?在門外?，保證?幼兒園?內(nèi)道路?的安全?暢通。?三、?看聽結(jié)?合，震?撼心靈?安全是?不容忽?視，不?能放松?的。一?疏忽也?許就會(huì)?釀成大?禍。為?了讓幼?兒明白?這個(gè)道?理，幼?兒園通?過展板?進(jìn)行安?全教育?、利用?多媒體?電腦和?幼兒園?閉路電?視系統(tǒng)?向幼兒?及其家?長進(jìn)行?安全教?育，提?高防范?意識(shí)。?教育幼?兒不玩?火柴、?打火機(jī)?，不靠?近火爐?，不擺?弄電器?。我給?幼兒帶?來了安?全教育?的片子?。比如?幼兒不?跟不認(rèn)?識(shí)的人?走，不?吃陌生?人給的?東西，?獨(dú)自在?家怎么?辦、玩?具上的?安全，?游戲時(shí)?的安全?，廁所?內(nèi)的安?全等等?，從小?朋友的?實(shí)際生?活的各?個(gè)方面?進(jìn)行了?介紹，?孩子看?了以后?是受益?非淺。?視聽結(jié)?合的圖?象設(shè)備?以直觀?的方式?吸引了?老師和?孩子的?注意，?使大家?都感受?到了“?注意安?全，珍?惜生命?”的重?要性。?四、?開展活?動(dòng)，收?獲知識(shí)?。我們?開展了?一系列?的安全?教育活?動(dòng)，目?的是使?孩子真?正了解?安全知?識(shí)，知?道怎樣?進(jìn)行自?我保護(hù)?。開展?了教育?以后，?在孩子?內(nèi)心接?受有多?少，我?們也進(jìn)?行一些?活動(dòng)。?首先是?開展“?安全知?識(shí)我知?道”的?講述活?動(dòng)，孩?子根據(jù)?自己知?道的一?些知識(shí)?，說一?說怎樣?保護(hù)自?己，應(yīng)?該怎樣?，不應(yīng)?該怎樣?。我們?將孩子?記錄的?語言布?置成墻?面，和?讓孩子?自己說?，互相?說，加?深理解?。第?二，在?幼兒中?開展“?安全知?識(shí)辯作?職責(zé)，?不能馬?虎懈怠?，保證?每個(gè)幼?兒的身?心健康?，就等?于保證?幼兒的?生命安?全。作?職責(zé)，?不能馬?虎懈怠?，保證?每個(gè)幼?兒的身?心健康?，就等?于保證?幼兒的?生命安?全。?有關(guān)2?023?年幼兒?園大班?安全工?作總結(jié)?（二）?在這?一學(xué)期?里，我?們班針?對本班?幼兒的?實(shí)際情?況出發(fā)?，制定?了安全?教育計(jì)?劃，并?因地制?宜，有?計(jì)劃地?對幼兒?進(jìn)行安?全教育?，看著?孩子們?每天高?高興興?地來到?幼兒園?，又快?快樂樂?地離開?教室，?家長們?滿意的?表情，?我們感?到非常?欣慰。?現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、?為幼兒?提供輕?松愉快?的安全?環(huán)境?幼兒園?是幼兒?每天生?活、學(xué)?習(xí)的環(huán)?境，為?了確保?幼兒能?夠生活?在一個(gè)?健康安?全的環(huán)?境中，?我們在?開學(xué)初?就對教?室的每?個(gè)角落?進(jìn)行了?全面檢?查，徹?底排除?不安全?因素：?平時(shí)用?不到的?插座的?地方盡?量用玩?具柜、?床鋪擋?住，以?免幼兒?用手觸?摸，發(fā)?生危險(xiǎn)?;把平?時(shí)常用?的插頭?、插座?告知幼?兒，并?提醒幼?兒不玩?它們;?把平時(shí)?常用的?尖銳的?釘子等?物，擺?放在幼?兒夠不?到的地?方;把?幼兒平?時(shí)經(jīng)常?使用的?各種工?具（剪?刀等）?擺放在?教師與?幼兒都?能看到?的地方?，以便?教師觀?察控制?;對教?室里物?品的擺?放，我?們都會(huì)?先考慮?到是否?安全，?做到科?學(xué)合理?地?cái)[放?，為幼?兒創(chuàng)設(shè)?了一個(gè)?溫馨安?全的生?活學(xué)習(xí)?環(huán)境。?二、?把安全?教育融?入幼兒?的日常?生活中?，動(dòng)之?以情，?曉之以?理我?們面對?的是一?群三五?歲的孩?子，年?齡小，?控制力?差，安?全意識(shí)?差，對?他們講?大道理?有時(shí)也?不能理?解，于?是，我?們就通?過幼兒?在實(shí)際?生活中?碰到的?、見到?的、聽?到的，?并通過?各種途?徑搜集?一些有?關(guān)安全?方面的?信息、?圖片資?料等，?讓孩子?們觀察?討論，?談?wù)勛?己的看?法，討?論并總?結(jié)應(yīng)當(dāng)?注意些?什么。?幼兒每?天都要?把小椅?子搬上?幾回，?開學(xué)初?，好多?小朋友?總會(huì)把?小椅子?倒過來?或是頂?在頭上?搬，這?樣搬椅?子很容?易把小?椅子撞?到別的?小朋友?身上，?或是撞?到桌上?墻上，?發(fā)生危?險(xiǎn)，于?是，我?們就教?會(huì)孩子?正確的?搬法，?學(xué)期將?近結(jié)束?，班上?沒有一?位孩子?因?yàn)楸?小椅子?撞到而?產(chǎn)生不?良情緒?。午餐?時(shí)，有?的孩子?不知不?覺會(huì)把?筷子咬?在嘴里?，我們?在提醒?幼兒不?把筷子?咬在嘴?里玩的?此文來?源于文?秘家園?，教會(huì)?孩子正?確使用?筷子的?方法，?做到：?不咬、?不揮、?不戳、?不敲，?確保午?餐安全?。孩子?在生活?中，經(jīng)?常會(huì)碰?上突如?其來的?事情，?除了保?證幼兒?穩(wěn)定的?情緒外?，我們?還即時(shí)?教會(huì)孩?子緊急?處理事?情的辦?法，杜?絕安全?隱患。?三、?把安全?教育融?入到教?學(xué)活動(dòng)?中，牢?固樹立?幼兒的?安全意?識(shí)我?們依據(jù)?學(xué)期安?全教育?計(jì)劃，?有的放?矢，把?安全教?育融入?到主題?活動(dòng)中?。在開?展“小?小旅行?家”主?題活動(dòng)?中，我?們就會(huì)?提醒幼?兒外出?要注意?的一些?安全，?這次幼?兒園組?織的秋?游，正?好是給?幼兒的?一次鍛?煉，在?帶領(lǐng)幼?兒外出?參觀前?，我們?都會(huì)樹?立幼兒?的安全?意識(shí)，?遵守外?出規(guī)則?，杜絕?安全隱?患。在?開展“?帽子”?主題活?動(dòng)中，?我們曾?討論過?帽子的?用途，?不同帽?子有不?同的做?用，幼?兒也能?說出冬?天戴帽?子能夠?保暖，?我們也?會(huì)通過?一些實(shí)?例提醒?幼兒，?騎摩托?車要戴?頭盔，?工地施?工要戴?安全帽?等等，?幼兒都?會(huì)用心?的記下?來，回?去甚至?提醒父?母及叔?叔、阿?姨注意?，幼兒?在輕松?、愉快?的氛圍?中樹立?牢固的?安全意?識(shí)。?四、家?園溝通?，確保?幼兒園?外安全?本學(xué)?期，我?們利用?家長園?地、家?園聯(lián)系?冊、通?過家訪?、電訪?等形式?，與家?長聯(lián)系?，及時(shí)?提醒家?長確保?幼兒在?家時(shí)、?外出時(shí)?的安全?。我們?還對每?一位幼?兒的來?園、離?園接送?車輛、?接送家?長進(jìn)行?登記并?核實(shí)，?確保幼?兒接送?安全。?安全工?作是一?項(xiàng)長期?而艱巨?的工作?，我們?將時(shí)刻?警記!?努力為?幼兒提?供健康?安全的?環(huán)境，?確保每?位幼兒?健康快?樂地成?長。?有關(guān)2?023?年幼兒?園大班?安全工?作總結(jié)?（三）?本學(xué)?期，我?園在上?級(jí)的正?確領(lǐng)導(dǎo)?和親切?關(guān)懷指?導(dǎo)下，?全體教?職工齊?心協(xié)力?，團(tuán)結(jié)?合作，?堅(jiān)持“?預(yù)防為?主、防?治結(jié)合?、加強(qiáng)?教育”?的原則?，通過?安全教?育，增?強(qiáng)了幼?兒自我?防護(hù)能?力。通?過齊抓?共管，?營造了?全園教?職工關(guān)?心和支?持幼兒?園安全?工作的?局面。?這學(xué)期?，我們?在安全?管理上?求真，?在安全?教育上?務(wù)實(shí)，?全力營?造了“?和諧校?園、和?諧教育?”的良?好氛圍?，為了?使幼兒?身心得?到更好?的發(fā)展?，確保?幼兒的?安全，?使幼兒?形成初?步的安?全意識(shí)?，對安?全工作?總結(jié)如?下：?一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，嚴(yán)格?管理，?明確責(zé)?任，抓?好幼兒?園安全?工作?1.“?安全”?是幼兒?園永恒?的主題?。抓?安全是?幼兒園?領(lǐng)導(dǎo)的?頭等大?事，安?全工作?重在落?實(shí)，要?落實(shí)在?每個(gè)人?的思想?上，更?要落實(shí)?在實(shí)際?行動(dòng)中?。為此?，我園?實(shí)行了?安全工?作人人?齊抓共?管的局?面，并?且由園?長負(fù)責(zé)?安全工?作。要?求各崗?位教職?工在上?班下班?前必須?將所自?己管轄?的區(qū)域?進(jìn)行安?全檢查?，待每?一環(huán)節(jié)?確認(rèn)安?全無誤?后方可?上崗或?離崗。?每周安?全小組?人員進(jìn)?行安全?巡視，?發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)?整改上?報(bào)，并?認(rèn)真做?好安全?檢查記?錄，切?實(shí)將安?全工作?做扎實(shí)?。2?.幼兒?園始終?堅(jiān)持“?安全第?一，預(yù)?防為主?”的方?針。?這學(xué)期?，我們?主要在?安全管?理中突?出重點(diǎn)?，堅(jiān)持?開展安?全教育?，通過?有計(jì)劃?、有組?織的多?種形式?的安全?教育，?使全體?教職工?認(rèn)識(shí)到?“安全?”直接?關(guān)系到?幼兒園?的生死?存亡，?直接關(guān)?系到幼?兒園在?社會(huì)中?的地位?和聲譽(yù)?，沒有?安全保?障，就?談不上?任何工?作。從?而在思?想上、?行動(dòng)上?形成共?識(shí)。通?過培訓(xùn)?、學(xué)習(xí)?和實(shí)際?演練、?操作，?使全體?教職工?在掌握?安全知?識(shí)、提?高安全?意識(shí)的?同時(shí)增?強(qiáng)了對?安全設(shè)?備、設(shè)?施的感?性認(rèn)識(shí)?，強(qiáng)化?了安全?意識(shí)，?真正做?到了“?臨場不?亂，報(bào)?警不慌?”，提?高了全?體教職?工對突?發(fā)事故?的應(yīng)急?能力，?為幼兒?園保教?工作的?開展提?供了安?全保證?。3?.不斷?建立健?全、修?改、完?善幼兒?園各項(xiàng)?安全制?度，增?強(qiáng)安全?防范，?注重安?全管理?制度化?。搞?好幼兒?園安全?工作主?要是做?好日常?生活中?的安全?防范問?題，建?立健全?檢查和?管理制?度。成?立安全?管理小?組，由?園長親?自擔(dān)任?組長，?副園長?和保健?醫(yī)生、?安全管?理員、?段長為?成員，?各成員?分清職?責(zé)，層?層簽訂?安全目?標(biāo)責(zé)任?書，明?確安全?責(zé)任，?強(qiáng)化安?全責(zé)任?心。每?周一按?時(shí)進(jìn)行?例會(huì)，?并對安?全情況?總結(jié)分?析，每?月召開?安全工?作專題?研討會(huì)?，發(fā)現(xiàn)?隱患及?時(shí)處理?，使安?全工作?做到萬?無一失?。4?.堅(jiān)持?定期不?定期進(jìn)?行安全?排查工?作：每?月，安?全管理?小組都?會(huì)在園?長的帶?領(lǐng)下，?排查幼?兒園的?安全隱?患，安?全小組?人員每?周排查?園內(nèi)各?種設(shè)施?、設(shè)備?、活動(dòng)?場地、?大型玩?教具、?器械、?護(hù)欄、?門窗、?電源、?開關(guān)、?煤氣灶?等的安?全狀態(tài)?，排查?滅火設(shè)?施（滅?火器是?否過期?）及報(bào)?警裝置?及安全?情況和?放置位?置及完?好使用?狀態(tài)情?況，排?查應(yīng)急?通道是?否暢通?等，以?確保出?現(xiàn)緊急?情況時(shí)?，可及?時(shí)獲得?外來援?助等，?從而確?保安全?工作順?利進(jìn)行?。二?、高度?重視安?全工作?，提高?教職工?和幼兒?的安全?意識(shí)?我園高?度重視?安全工?作，定?期對全?體教職?工進(jìn)行?安全教?育，增?強(qiáng)教職?工的責(zé)?任感。?并組織?全體教?職工認(rèn)?真學(xué)習(xí)?上級(jí)轉(zhuǎn)?發(fā)的各?種安全?教育、?安全檢?查等文?件，通?過學(xué)習(xí)?，讓大?家明確?到安全?工作人?人有責(zé)?，使教?職工在?思想上?對安全?工作高?度重視?。組織?教職工?學(xué)習(xí)報(bào)?刊、雜?志、媒?體報(bào)道?的各類?事故、?案例，?分析產(chǎn)?生事故?的原因?，進(jìn)行?討論評(píng)?述，讓?大家認(rèn)?識(shí)到自?己肩負(fù)?的責(zé)任?重大，?要引以?為戒，?加強(qiáng)責(zé)?任心才?能杜絕?事故的?發(fā)生。?本學(xué)期?，我們?共進(jìn)行?了兩次?消防安?全演練?，兩次?地震應(yīng)?急演練?，觀看?交通安?全視頻?、邀請?我園法?制輔導(dǎo)?員來園?給孩子?們進(jìn)行?“珍愛?生命預(yù)?防溺水?”的知?識(shí)講座?，邀請?交警大?隊(duì)教導(dǎo)?員來園?給教職?工和幼?兒進(jìn)行?交通安?全講座?，通過?講座和?演練大?大的提?高了教?職工和?幼兒的?安全意?識(shí)。?三、加?強(qiáng)幼兒?園食品?衛(wèi)生工?作的規(guī)?范管理?食品?衛(wèi)生工?作是幼?兒園安?全工作?的一項(xiàng)?重點(diǎn)工?作，為?了保證?幼兒的?食品安?全，我?園建立?健全了?衛(wèi)生防?疫與食?品衛(wèi)生?安全工?作責(zé)任?制，將?幼兒園?衛(wèi)生防?疫、食?品衛(wèi)生?安全工?作的責(zé)?任分解?落實(shí)到?具體負(fù)?責(zé)人，?做到職?責(zé)到崗?，責(zé)任?到人。?保健醫(yī)?生對食?堂的食?品衛(wèi)生?加大監(jiān)?管力度?，保證?食堂各?項(xiàng)設(shè)施?、設(shè)備?、物品?和食物?的采購?符合安?全要求?，嚴(yán)格?把好食?品安全?質(zhì)量關(guān)?，嚴(yán)防?出現(xiàn)幼?兒園食?物中毒?事故發(fā)?生，強(qiáng)?化廣大?教職工?的食品?衛(wèi)生安?全意識(shí)?和健康?知識(shí)，?自覺抵?制不干?凈食品?，增強(qiáng)?防病能?力和公?共衛(wèi)生?責(zé)任感?，從而?，保證?廣大教?師和幼?兒健康?和生命?安全，?并堅(jiān)持?定期不?定期進(jìn)?行食品?衛(wèi)生檢?查，切?實(shí)有效?地加強(qiáng)?食品衛(wèi)?生安全?管理，?及時(shí)排?查食品?衛(wèi)生安?全隱患?，嚴(yán)把?出入庫?關(guān)，堅(jiān)?持發(fā)票?索要制?度，不?進(jìn)過期?、腐爛?、變質(zhì)?食物，?做好消?毒記錄?、物品?采購臺(tái)?賬和食?品留樣?記錄。?四、?加強(qiáng)門?衛(wèi)管理?制度?為加強(qiáng)?安全管?理，保?證幼兒?安全，?幼兒園?加強(qiáng)了?門衛(wèi)管?理門制?度。嚴(yán)?格執(zhí)行?出入園?制度，?家長接?送幼兒?必須持?有接送?卡，經(jīng)?刷卡后?方可入?園，如?有特殊?情況必?需由家?長事前?說明。?家長中?途有事?需要接?孩子離?園，先?要給本?班老師?打電話?，由老?師將孩?子安全?送到家?長手中?。并規(guī)?定凡不?認(rèn)識(shí)的?人或未?成年人?來接孩?子，一?律不準(zhǔn)?放行，?以確保?孩子安?全。嚴(yán)?格門衛(wèi)?外來人?員登記?制度，?禁止外?人入內(nèi)?。五?、做好?衛(wèi)生保?健工作?，為幼?兒創(chuàng)設(shè)?安全、?健康的?保教環(huán)?境1?.保健?醫(yī)生和?值班老?師堅(jiān)持?每天晨?檢，保?證幼