小學(xué)語文蘇教版 三年級(jí)上冊(cè)4《做一片美的葉子》_第1頁
小學(xué)語文蘇教版 三年級(jí)上冊(cè)4《做一片美的葉子》_第2頁
小學(xué)語文蘇教版 三年級(jí)上冊(cè)4《做一片美的葉子》_第3頁
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文檔簡介

小學(xué)語文蘇教版三級(jí)上冊(cè)《做一片美的葉子優(yōu)質(zhì)課公開課教案教師資格證試試講教案1

1.會(huì)本課個(gè)字理解由生字組成的詞,正確、流利、有感情地朗讀課文。2.清文章脈,解課文的主要內(nèi)容。3.解課文內(nèi),賞葉子的外形美感悟葉子的內(nèi)在,學(xué)習(xí)做立足本職、無私奉獻(xiàn)2

基于識(shí)字寫:學(xué)生基本能準(zhǔn)確地拼讀音,借助漢語拼音認(rèn)讀漢字生立識(shí)字的能力很棒寫時(shí)還需在關(guān)鍵筆畫上多加注,字姿勢(shì)正確書寫習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成?;陂喿x學(xué)生能用普通話正確流利有感情的朗讀課,初步學(xué)會(huì)了默讀,夠體會(huì)關(guān)鍵詞語的表達(dá)作,感受作品中的優(yōu)美語言還有待提高。基于口語交:能夠用普通話交,學(xué)會(huì)認(rèn)真傾,初步把握文本的要內(nèi),基本上能說出自己的感受和想,過還有待提高。3

基于識(shí)字寫:能夠熟練準(zhǔn)確地拼讀音,有獨(dú)立識(shí)字的能力實(shí)硬筆熟練地書寫正楷字做到規(guī)范、端正、整潔。初步感受漢字的形體美。寫字姿勢(shì)正,良好的書寫習(xí)慣?;陂喿x用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。初步學(xué)會(huì)默,能聯(lián)系上下文,解詞句的意思體課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)的作用。能初步把文章的主要內(nèi),體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。能對(duì)課文中不理解的地方提出疑問。初步感受作品中生動(dòng)的形象和優(yōu)美的語言。基于口語交:能用普通話交談學(xué)會(huì)認(rèn)真傾,就不理解的地方向人請(qǐng)教聽任說話把握主要內(nèi)容能出自己的感受和想法。4

4.1.1

第一學(xué)時(shí)活動(dòng)一1分鐘)通過身邊常見的葉子引出《做一片美的葉子》?;顒?dòng)二2分鐘)指導(dǎo)識(shí)記做”并板書課題。活動(dòng)三1分鐘)齊讀課題。

活動(dòng)一2分鐘)聽老師范讀課文聽準(zhǔn)字音。活動(dòng)二2分鐘)借助拼音自由朗讀課文,課文讀通順?;顒?dòng)三2分鐘)檢測(cè)讀書及生字詞的情況。(完成目標(biāo)一)活動(dòng)一2分鐘)葉子的美體現(xiàn)在哪里?找出有關(guān)的段落?;顒?dòng)二4分鐘)感悟葉子的外在美。理解形態(tài)各異”抓住重點(diǎn)詞,學(xué)生體會(huì)后再讀。用自己喜歡的方式再讀。活動(dòng)三4分鐘)感受葉子的內(nèi)在美從而引出大樹的美。誰能來讀帶著感受再讀。分小組再讀。活動(dòng)一5分鐘)品讀課文感受人之美。理解生活的大”引出生活中哪些美的葉,他們都做了什么?;顒?dòng)二1分鐘)大家愿意做一片美的葉子?(完成目標(biāo)三)假如你就是大樹上的那片葉子,會(huì)對(duì)大樹、對(duì)人們說些什么呢?(完成目標(biāo)三(5鐘)活動(dòng)一1分鐘)先觀察重點(diǎn)筆畫在田字格中的位,以及交流書寫注意事項(xiàng)?;顒?dòng)二1分鐘)教師范寫做”學(xué)生書空后練寫教師巡視?;顒?dòng)三3分鐘)

寫字評(píng)價(jià)反,總結(jié)。(完成目標(biāo)一)仿照課文最后一自然段來寫一句,

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