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千里之行,始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦第十六周國旗下說話稿范文(精選3篇)第十六周國旗下說話稿范文(精選3篇)

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第十六周國旗下說話稿1

老師們,同學(xué)們:

大伙兒好!

今天,我國旗下說話的主題是“讀書的好處”。

書是人類一生的朋友,正如《三字經(jīng)》中所講“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠。茍別教,性乃遷。教之道,貴以專?!边@些都充分講明了讀書對人們后天的妨礙。幾百上千年前的古人就差不多懂了讀書的好處,流傳了許多熱愛讀書的故事。例如:一天中午,王羲之正在讀書,書童送來饃饃和蒜泥,他因為看書入了迷,竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送,錯把墨汁當蒜泥吃了,還講:“今天的蒜泥真香啊!”聽了那個故事,我們會深深體味到前人讀書廢寢忘食的地步,也正因為此才會給后人留下許多珍貴的知識,財寶。

冰心奶奶曾經(jīng)講過:“讀書好(hǎo),好(hào)讀書,讀好(hǎo)書?!比兆又屑偃鐩]有了書籍,就好似大地沒有了陽光;智慧里沒有了書籍,就好似鳥兒沒有了翅膀。一本好書算是一位非常好的老師。我們又有啥理由不行好讀書而沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲、電視呢?下面我從三個方面談?wù)勎业淖x書體味。

第一、讀書,能夠提高我們的作文水平?!白x書破萬卷,下筆如有神?!薄笆熳x唐詩三百首,不可能作詩也會吟”,這些話言簡意賅地向我們講明一具深刻的道理:書讀得多,語言積存到一定程度,文章就會寫得好,筆下就會生花。試咨詢像冰心,老舍、魯迅他們哪一位別是讀破了萬卷書,才有了下筆如有神的奇跡呢?試想為啥每當我們寫作文時總會有一種“書到用時方恨少”的無奈,緣故非常簡單,因為我們書讀得太少了,看看我們周圍那些語文學(xué)得好,作文寫得棒的同學(xué),他們哪一具別是書讀得多,積存得多,所以惟獨讀書,積存,再讀書,再積存,這樣循環(huán)往復(fù),才會厚積薄發(fā),寫作文時才會底氣十腳,揮灑自如,才會有“腹有詩書氣自華”的境地。

第二、讀書要讀對我們有幫助的書,別讀無聊的書籍。讀一本好書,就如同邂逅了一位偉大的老師。你能夠和書中的各種人物一起歡笑、流淚,你能夠在別同的書的世界里體驗別同的日子和精神世界。一旦和一本本書在一起活上了一回回,你就會成為心靈的巨富。好書能陶冶(yě)我們的情操,而無聊的書看完后笑一笑也就忘了,有點甚至還會墮降我們的意志。惟獨與好書做朋友,我們的身心才干得到陶冶(yě),日子才干充滿情趣。讀好書吧,就讓我們的雙眼浸潤在漂亮的文字里,耳朵浸潤在漂亮的語言里,嘴巴浸潤在漂亮的詞匯里,讓書香時時間刻浸潤我們的心靈。

第三、讀書,教會了我們做人的道理。記得在一些古裝戲的電視劇里,經(jīng)常有如此的情節(jié):一具村子,惟獨一具讀書人。然后村子里有啥大小情況要決策,都要去咨詢那個讀書人。那個讀書人,就會知乎者也,引經(jīng)據(jù)典,告訴大伙兒,遇到如此的情況,古人是如何做的,因此我們要如何做。事實上這些情節(jié)就告訴了我們:古代的文章里是包含著做人的道理的,是能夠用來指導(dǎo)我們做情況的;古代的“讀書人”并別是只會認字、寫字,而是講他讀過書,懂古代圣賢留給我們做人的道理。古代的人把小孩送去讀書寫字,事實上目地并別不過為了認個字會寫幾個字,更多是想讓教書先生教會小孩做人的道理。據(jù)講《三字經(jīng)》,《增廣賢文》,是古代小孩讀書最先要讀的兩本書。這兩本書,告訴了小孩做人需要的最基本的道德是啥。

歌德講過:“讀一本好書,算是和許多高尚的人談話?!笔前?,讀一本好書能夠使我們從圣賢和智者的叮嚀中頓悟到人一輩子的真諦;從偉人的人一輩子記錄中感悟到崇高的境地和高尚的情懷;從科學(xué)家奮斗的文字里體味攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運XXX、搏擊的無窮力量和堅毅意志。讀書使我們的心靈充實,分清美丑,識不善惡,明辨是非,知書達理,讓我們慢慢地高尚起來,清純起來,堅毅起來。

同學(xué)們,讓書陪伴我們健壯成長,讓書解答我們的疑難困惑。讓讀書成為我們?nèi)粘H兆觿e可缺少的一部分。

同學(xué)們,去讀書吧!

感謝大伙兒,我的說話完了。

第十六周國旗下說話稿2

恭敬的各位老師,充滿朝氣的各位同學(xué):

今天我國旗下說話的題目是《激情》。

激情,是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠;激情,是走過泥濘遺留在身后的那行腳跡。激情是人一輩子深蘊的寶藏,是生命蓬勃的動力;激情是沉默中的爆發(fā),是蟄伏后的蘇醒,是人類對整個大千世界的吞吐、張弛,聚斂最敏感、最有力的回應(yīng)。

激情是靈光的閃耀,沒有激情,生命就失去了豐韻、,精神就顯得疲乏別堪,激情閃耀著生命的光輝,可以為世界涂上了一層絢麗的玫瑰群,可以讓人最深層的潛能釋放出來,讓人脫掉一切羈絆,去除所有雜念,沖向人一輩子燦爛的頂端。

所以,一具人假如希翼工作的有成就,希翼學(xué)習(xí)取得理想的成績,希翼日子的更充實,有一樣?xùn)|西必別可少,那算是激情。

激情來自心靈,出自行動。她需要積極的心態(tài)作沃土,別斷的努力作養(yǎng)料,辛勤的汗水作陽光雨露,孕育最終的成熟。

許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無味,重要緣故之一算是心底缺少了激情。

如果夢想沒有激情,事業(yè)將一片荒涼;十六七歲的年齡如詩如畫的夢想,有激情相伴,就能讓夢想閃光,頭腦清醒的凌晨,我們應(yīng)該斗志昂揚,讓朗朗書聲飄揚在我們的課堂,讓所走過的每一步,成為我們成功的保障。

如果心靈沒有激情,日子將平淡無奇;高中生別僅僅是“三點一線”的單調(diào),專心去感覺,你會體味到他的美好,每天對同學(xué)微笑,每天在操場奔馳,每天在生本的課堂上思維跳躍,你會發(fā)覺,日子中時時充滿著優(yōu)美的旋律。

如果行動沒有激情,人一輩子將一無所成。夢想是我們前進的動力,行動是夢想的基礎(chǔ),從今天開始,我們要珍惜點滴時刻,別放棄任何知識點,別畏懼任何困難,用充滿激情的信念走向人一輩子的輝煌

如果課堂沒有激情,學(xué)習(xí)將枯燥無味。把學(xué)習(xí)當成負擔(dān),把作業(yè)當成累贅,再大的智慧也無法徹底施展,我們要將激情充溢課堂,把一具個語句看作跳躍的'音符,一條條公式當作律動的五線譜,讓思維隨音樂起伏,讓火花在激情中放。

可能我們應(yīng)當感激上蒼給我們的種種別平,種種磨練,它使我們更加成熟,更加理性。對我們來講,一時的失敗和壓抑又算得了啥?沒有文憑就努力去拿,沒有知識就努力去學(xué),只要你心底還有夢,只要你對日子還有激情。

長路迢迢,人一輩子漫漫,誰能將激情貫通一生,誰就能最后成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已然來臨,讓我們怦然心動,帶著這份激情去改變自個兒,去改變自個兒想改變的一切。既然別相信命運的安排,就要勇敢把命運發(fā)來的險球給它扣回去;既然別相信自個兒注定平凡,就要試著把自個兒投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。

老師們,同學(xué)們,抓住激情吧,任憑日月交替,困難重重,一切都無法攔住激情帶給生命的活力,也無法消釋激情帶給工作學(xué)習(xí)的歡躍。抓住激情吧,它會讓你的生命如歌,工作、學(xué)習(xí)永別懈怠,實現(xiàn)自個兒的人一輩子價值,實現(xiàn)自個兒的大學(xué)夢。

感謝大伙兒,我的國旗下說話完畢。

第十六周國旗下說話稿3

恭敬的老師,友愛的同學(xué)們:

大伙兒早上好!我今天要說的內(nèi)容是“學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大伙兒”。

上一周是我們班級值周,通過一周的值日,我們深切地感覺到:今年,我們的校園衛(wèi)生與去年相比有了非常大的改變,校園變得整潔了,亂扔垃圾的同學(xué)變少了,我們的清潔工作也輕松多了。這得謝謝全校同學(xué)和老師們的努力。如今,同學(xué)們的環(huán)境意識、清潔校園的主人翁精神越來越強了,學(xué)校的環(huán)境變得日益和諧、優(yōu)美、清潔了。

但我們中的個不同學(xué)別衛(wèi)生的行為仍然存在,比如:凌晨,在學(xué)校門口,我們還會看到有同學(xué)吃完早餐后,把袋子隨手亂扔,那袋子就隨著晨風(fēng)飄舞,一會兒飛到東一會兒又飛到西。中午,漂亮干凈的操場上常常會浮現(xiàn)很刺眼的紅XXX香腸袋子和同學(xué)們啃過的雞骨頭。放學(xué)后,我們間或會看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下。

同學(xué)們,美好的東西是需要呵護的,惟獨別斷地擦拭,才干夠保持她炫目的光彩?!皩W(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大伙兒”,同學(xué)們,我們的校園越來越美麗了,為了保持我們的校園有一具干凈的空間,為了讓我們在這個地方日子得更舒暢,就讓我們從周圍做起,你、我、他,我們大伙兒,從我們每一具人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。假如我們拾起一張廢紙,校園里就會潔凈幾分;假如我們肯多走幾步路,少丟一點垃圾,別需要我們彎腰去撿,我們的校園也可以保持清爽。同學(xué)們,為了使我們的校園更加干凈、優(yōu)美,“你丟我撿”的做法還遠遠別夠,我們應(yīng)該要養(yǎng)成說究衛(wèi)生的良好適應(yīng)。別積跬步,無以至千里。別需要花費我們太多的精力與時刻,只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和養(yǎng)成良好的適應(yīng)。在此,我代表六(3)班的全體同學(xué)向大伙兒提出建議,希翼大伙兒盡量做到以下幾點:

1、要更仔細地做好班級的衛(wèi)生清掃工作并保

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