特殊方法測密度實驗題專題

千里之行，始于腳下。第2頁/共2頁精品文檔推薦特殊方法測密度實驗題專題特別辦法測密度

一、等體積法：

1、小明利用一個燒杯、天平、水，測出了不規(guī)章小石塊的密度。請將他的步驟補充完整。

（1）把托盤天平放在水平臺上，將標尺上的游碼移到零刻線處，調(diào)整天平右端平衡螺母，使天平平衡。

（2）用天平測量小石塊的質(zhì)量為52g。

（3）往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達的位置做上標記；

（4）取出小石塊，測得燒杯和水的總質(zhì)量為122g；

（5）往燒杯中加水，直到，再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為142g。（6）用密度公式計算出小石塊的密度為kg/m3；

2、小明利用一個圓柱形玻璃杯、天平、水，測出一小塊不規(guī)章小石頭的密度。請將他的步驟補充完整。

（1）將托盤天平放在水平臺上，將標尺上的游碼移到零刻度處，調(diào)整天平兩端的______，使天平平衡。

（2）用天平測量石頭的質(zhì)量，天平平衡時，則小石頭的質(zhì)量為m0。

（3）在圓筒形玻璃杯中裝入適量的水，登記水面到達的位置a處，并測出它們的總質(zhì)量為m1。（4）將石頭用細線系好，浸沒入圓筒形玻璃杯的水中，登記水面到達的位置b處。

（5）_____________________________________________________，測出此時玻璃杯的總質(zhì)量為m2。（6）用公式表示石頭的密度為__________

二、一漂一沉測密度：

一漂即飄蕩（若不能飄蕩的物體借船：小燒杯或圓柱形厚底玻璃杯）測質(zhì)量m

G物=F浮mw物=m排=ρ水V排

一沉即浸沒（若不能沉底的物體助沉:針壓或吊重物）測體積V

1、小明學生在過生日時收到了一個內(nèi)有“生日歡樂”的小水晶球，如圖是他用量筒、小玻璃杯來測量水晶球密度的試驗暗示圖，試驗記錄表格尚未填寫完整，請你幫他完成表格中的內(nèi)容。

（2）將小燒杯底朝下，放入盛有水的量筒中使其飄蕩在水面上，登記這時量筒中水面的示數(shù)為

V1，并記錄在表格中；

（3）_________________________________________________，登記這時量筒中水面的示數(shù)為

V2；

（4）_________________________________________________，登記這時量筒中水面的示數(shù)為

V3；

（5）請按照測量的物理量V1、V2、V3及ρ水，表示出小石塊的密度ρ＝_____________。

3、小紅用量筒、一根細鐵絲和一塊已知密度為ρ木的小木塊測量液體的密度。請將試驗步驟填寫完整并寫出ρ液的表達式：

圖21

（1）在量筒內(nèi)放入適量的待測液體，記錄量筒中液面處的刻度V1

（2）將木塊放入量筒中飄蕩，。

（3）用細鐵絲將木塊所有壓入液體中，。

表達式ρ液=。

4、小明在戶外撿到一顆美麗的小石頭，回家后他利用一把刻度尺，一條細線，一個厚底薄壁圓柱形

的長杯子（杯壁厚度不計）和一桶水來測這顆小石頭的密度。請你根據(jù)小明的試驗思路，將試驗步驟補充完整。

（1）長杯子中裝入適量水，用刻度尺測出杯內(nèi)水的深度h1；

（2）將杯子放入桶內(nèi)的水中，使杯子豎直飄蕩在水面上，用刻度尺測出杯子露出水面的高度h2；

（3）用細線系好小石塊并放入杯內(nèi)水中，杯子繼續(xù)豎直飄蕩在水面上，用刻度尺測出杯子露出水

面的高度h3；

（4）；

（5）已知水的密度為ρ水，利用上述測量出的物理量和已知量，計算小石塊密度的

表達式為：ρ石=。

5、小紅想測出一個質(zhì)量約為200g的實心金屬圓環(huán)的密度。試驗室提供的器材有：一個大水槽和足量的水、細線、刻度尺和一個體積大約為600cm3長方體木塊。

（1）以下是她設計的試驗步驟，請你補充完整。

①將長方體木塊放入水槽中，使其飄蕩在水面上，保持上表面與水面平行，用刻度尺測出木塊上表面到水面的距離h1；

②，用刻度尺測出木塊上表面到水面的距離h2；

③，用刻度尺測出木塊上表面到水面的距離h3；

（2）已知水的密度為ρ水，利用上述測量出的物理量和已知量計算金屬圓環(huán)密度的表達式：ρ金屬=。

三、利用天平測浮力△F浮=△F壓F浮=（m2－m1）g

1、現(xiàn)有一架天平、一個空燒杯、適量的水、石塊、細線。小紅想利

用上述器材測量石塊的密度，以下是她設計的試驗步驟，請你補充

完整。

（1）用調(diào)整好的天平稱出石塊質(zhì)量m0；

（2）向燒杯中倒入適量的水，用調(diào)整好的天平稱出燒杯和水的總

質(zhì)量m1；

（3）如圖21所示，用細線拴住石塊，使其所有浸沒在燒杯的水

中（水未溢出），且不與容器相接觸。在右盤中增減砝碼，并調(diào)整

游碼，測出天平平衡時砝碼的質(zhì)量和游碼對應數(shù)值的總和為m2；

（4）已知水的密度為ρ水，利用上述測量出的物理量和已知量計算待石塊密度的表達式

為：。

2、現(xiàn)有一架天平、一個空燒杯、適量的水、石塊、細線、待測液體。小紅想利用上述器材測量待測液體的密度，以下是她設計的試驗步驟，請你補充完整。

（1）向燒杯中倒入適量的水，用調(diào)整好的天平稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1；（2）如圖21所示，用細線拴住石塊，使其所有浸沒在燒杯的水中（水未溢出），且不與容器相接觸。在右盤中增減砝碼，并調(diào)整游碼，測出天平平衡時砝碼的質(zhì)量和游碼對應數(shù)值的總和為m2；

（3）將燒杯中的水所有倒凈，再倒入適量的待測液體，用天平測出其總質(zhì)量為m3；

（4）_______________________________________。在右盤中增減砝碼，并調(diào)整游碼，測出天平平衡時砝碼的質(zhì)量和游碼對應數(shù)值的總和為m4；

（5）已知水的密度為ρ水，利用上述測量出的物理量和已知量計算待測液體密度的表達

式為：。

1、量筒測測牙膏皮密度（木塊、蠟塊、土豆、水果、橡皮泥、小瓷杯等物質(zhì)）

試驗原理：阿基米德原理、飄蕩條件試驗器材：量筒、水、

試驗過程：1、

2、將牙膏皮做成空心盒狀，飄蕩在水面上，讀出體積V2

3、

表達式：

2、彈簧測力計測液體密度

器材：彈簧測力計、水、待測液體、小石塊、細繩步驟：：（1）先用彈簧測力計測小石塊在空氣中的重力G；

（2）__________________________________，讀出彈簧測力計的讀數(shù)F1；

（3）_____________________________________，讀出彈簧測力計的讀數(shù)F2；

計算表達式：

3、彈簧測力計測石塊密度（利用浮力）

試驗原理：阿基米德原理

試驗器材：彈簧測力計、燒杯、石塊、細線、水

試驗過程：

1、

2、

表達式：

4、量筒測石塊密度(器材：量筒、小燒杯、水、

（1）量筒中放適量水，把小燒杯口朝上放在量筒中（漂在水面）登記水面刻度V1

（2）石塊輕放到小燒杯中，待水面靜止登記水面刻度V2

（3）將石塊從小燒杯中取出，輕投入量筒中浸沒登記水面刻度V3

表達式：

5.（09西城一模）蓓蓓用量筒、溢水杯、小燒杯、水和細鐵絲等試驗器材完成了對一個塑料球密度的

測量。請你按照圖21所示的試驗情景，把相應的數(shù)據(jù)填入下面的表格中。

6、量筒測待測液體密度（一個大量筒、一個密度比水的密

度和待測液體密度都小的實心物體，該物體可放入量筒中）A向量筒內(nèi)倒入適量的待測液體，登記液面所示的刻度值V1；

B將實心物體放入量筒中液體里，待其靜止時登記液面升高到刻度值V2；

C；

D、。

推導出計算待測液體密度的表達式ρ液=7.（05年中考）小東學生想測出液體B的密度，他手邊惟獨：一個彈簧測力計、一根細繩、一個小石塊、兩個燒杯和足量的水。小東學生按照這些器材設計下面的試驗步驟，但不完整。請你將小東的試驗步驟補充完整：

1）用細線系住小石塊，將適量的水與液體B分離倒入兩個燒杯中；

2）；

3）用彈簧測力計測出小石塊浸沒在水中受到的拉力F；

4）；

按照小東測量的物理量表示出液體B的密度：ρB=

8、器材：雞蛋、密度計、水、鹽、玻璃杯

步驟：1）、在玻璃杯中倒入適量水，將雞蛋輕輕放入，雞蛋下沉；小球飄蕩時的排水體積V1/cm3小球浸沒時的排水體積V2/cm3小球的質(zhì)量m球/g小球的密度/kgm—3⑵把小燒杯中

的水倒入量筒中。測得水的體積為V1。⑶用細鐵絲把飄蕩的小球壓入水中，小球浸沒時，溢出的水再次流到小燒杯中。⑷再把小燒杯中的水倒入情景⑵的量筒中。測得水的體積為V2。⑴把小球輕輕地放入盛滿水的溢水杯

中，小球飄蕩時，

溢出的水流到小燒

杯中。

2）、往水中逐漸加鹽，邊加邊用密度計攪拌，直至雞蛋飄蕩，用密度計測出鹽水的密度即等到于雞蛋的密度

9、：教師給小華如下器材：一只100ml的量筒、一個裝有100ml純水的燒杯、細線、一塊橡皮泥。要求小華學生用這些器材測出橡皮泥的密度，小華細想后感到有困難，信任你有方法完成該試驗。請你幫她設計一種計劃及用測得的物理量計算橡皮泥密度的表達式。10．下面是小宇學生“測量冰糖雪梨飲料密度”的試驗，請你將試驗過程補充完整．

（2）回到家中，小宇又想測飲料瓶的密度，他找來了如下器材：圓柱形玻璃杯、刻度尺和足量的水．試驗中他發(fā)覺，瓶子無法浸沒在水中．于是他找來了剪刀．請你幫他完成試驗：

①在圓柱形玻璃杯中裝入一定量的水，測出水的深度b1．

②用剪刀把瓶子下部剪下一個“小船”，并把剩余部分剪成碎片放入其中．把裝有碎片的“小船”放在杯中，測出水的深度b2．

③把“小船”壓入水中，并使“小船”和碎片浸沒，____________

④瓶子密度的表達式為ρ瓶子=_____________

11.試驗過程中，有一小組學生的天平損壞了不能使用，于是他們又找來了一個試管和記號筆，利用本來的量筒和水測出了牛奶的密度，請聰慧的你協(xié)助他們完成下面的試驗過程．

①在量筒內(nèi)倒入適量的水，將試管放入量筒的水中豎直飄蕩，讀出量筒內(nèi)水面所對刻度V1．

②在試管內(nèi)倒入適量的水，先_________________，然后將試管放入量筒內(nèi)水中豎直飄蕩，讀出量筒內(nèi)水面所對的刻度V2．

③將試管內(nèi)的水倒凈，再__________________直到標記處，然后再將試管放入量筒內(nèi)水中豎直飄蕩，讀出量筒內(nèi)水面所對的刻度V3．

④牛奶密度的表達式為：ρ牛奶=_________________（用物理量的符號表示）．

12.試驗結(jié)束后，她還想測量一個小筆帽的密度，因為筆帽很小，無法用天平和量筒直接測量它的質(zhì)量和體積。但是擅長觀看的小麗發(fā)覺筆帽在水中下沉，而在教師給定的鹽水中卻飄蕩。她經(jīng)過仔細思量，在沒有使用量筒的前提下，利用合金塊（合金塊的體積可以用V金表示，質(zhì)量用m金表示，密度用ρ金表示）就測出了筆帽的密度。請你幫她完成試驗。①將筆帽放入裝有適量鹽水的燒杯中，緩慢倒入適量的水并攪拌使鹽水勻稱，待鹽水穩(wěn)定后，按照筆帽的浮沉狀況，不斷加水或加鹽水，經(jīng)反復調(diào)試，使筆帽終于恰好能在鹽水中______。②取出筆帽，將__________放在天平的左盤測出其質(zhì)量為m1.

③用細線將合金塊系住_________________，天平再次平衡時，右盤砝碼的總質(zhì)量加游碼所對的刻度值m2.④筆帽密度表達式；ρ筆帽=______________（用物理量的符號表示）。

部分答案：

二、2、⑶將小石塊輕輕放入小燒杯，使燒杯飄蕩在水面上，（1分）⑷將小石塊從小燒杯中取出，輕輕放入量筒中，沉入水底，（1分）

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=VVVVρρ--水（1分）3、（2）記錄量筒中液面處的刻度V2,計算木塊排開液體的體積V排=V2-V1

（3）使木塊浸沒在液體中，記錄量