焊接認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)心得

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焊接熟悉實(shí)習(xí)心得

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《焊接熟悉實(shí)習(xí)心得》的內(nèi)容，概括內(nèi)容：學(xué)院安置我們焊接班的學(xué)生到車(chē)間實(shí)習(xí)，理論和實(shí)際相結(jié)合，讓我們學(xué)到了好多有關(guān)電子的專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)。下面是我為大家收集整理的，接待大家閱讀。篇1一、實(shí)習(xí)目的：1、熟諳...

學(xué)院安置我們焊接班的學(xué)生到車(chē)間實(shí)習(xí)，理論和實(shí)際相結(jié)合，讓我們學(xué)到了好多有關(guān)電子的專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)。下面是我為大家收集整理的，接待大家閱讀。

篇1

一、實(shí)習(xí)目的：

1、熟諳焊接方法的種類(lèi)，熟諳鋼材、鑄鐵、鋁及鋁合金、銅及銅合金等金屬材料的焊接方法。

2、熟諳焊接的有關(guān)設(shè)備，熟諳焊接材料及選用。

3、初步掌管手工電弧焊、氣焊、釬焊等焊接方法。4、初步掌管氣焊、手工釬焊工藝設(shè)計(jì)、焊接布局工藝設(shè)計(jì)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：倉(cāng)庫(kù)貨架制作(規(guī)格：2.00m*1.65m*0.50m，數(shù)量：10個(gè))

三、實(shí)習(xí)工具：5m鋼卷尺1把，剛角尺、鱷魚(yú)鉗2把、電焊面罩、護(hù)腿、電焊手套。

四、實(shí)習(xí)設(shè)備：9kva交流電焊機(jī)(包括電焊鉗、電纜線)。

五、實(shí)習(xí)輔料：石筆、ф2.5電焊條。

六、實(shí)習(xí)步驟：

1、看實(shí)習(xí)圖紙(見(jiàn)附圖)。計(jì)算角鐵45條

2、根據(jù)圖紙，用切割機(jī)將角鋼切成所需尺寸。切割時(shí)留神：

①角鐵標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度為6m，這時(shí)將一條角鐵均分為3段，1.99m/段;貨架焊成后加上角鐵厚度剛好長(zhǎng)2m，假設(shè)下料時(shí)2m/段，剩下的第3段就缺乏2m，造成材料濫用，產(chǎn)品不符要求;10個(gè)貨架，需1.99m/段角鐵共80段，一共角鐵27條，余2m，可均分為4段為貨架寬度所需;

②下1.65m料時(shí)，將一條角鐵均分為3段，1.65m/段，剩下1m剛好分2段，0.5m/段，為貨架寬度所需;10個(gè)貨架，需1.65m/段角鐵共40段，一共角鐵14條，其中13條余1m，可均分為2段為貨架寬度所需;另1條余4.35m，可均分為8段為貨架寬度所需;

③10個(gè)貨架，需0.50m/段角鐵共80段，綜合①、②共有8264=38段，還需0.50m/段材料42段，即需整條角鐵4條，其中3條每條均分為12段，0.49m/段，另一條分6段后余3m;

④將0.50m/段和0.49m/段角鐵留神分開(kāi)擺放，0.49m/段用于貨架中層，不影響貨架尺寸。

3、將1.65m/段、1.99m/段材料各2段按圖紙尺寸，擺為貨架支柱，上下層橫檔;留神對(duì)角線長(zhǎng)度相等。先電焊，尺寸無(wú)誤后滿焊。

4、按圖紙尺寸焊上中層2橫檔，這樣貨架一側(cè)就完成了。

5、以第1個(gè)支架(貨架一側(cè))為模板，完成其它支架。

6、焊貨架短橫檔，留神兩側(cè)角度垂直。

七、實(shí)習(xí)體會(huì)：貨架制作理應(yīng)是最簡(jiǎn)樸的金屬焊接根本只有平焊，當(dāng)然在不翻動(dòng)貨架的處境下，可以練習(xí)立焊、仰焊。制作過(guò)程中要留神材

料計(jì)算，制止濫用。由于電焊弧光含有猛烈的紫外線等，對(duì)眼睛、皮膚產(chǎn)生灼傷，所以電焊作業(yè)千萬(wàn)留神：帶面罩、穿較厚的棉工作服、電焊手套、護(hù)腿等;做好勞動(dòng)養(yǎng)護(hù)。

篇2

在實(shí)習(xí)之前，曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)師兄師姐說(shuō)金工實(shí)習(xí)挺辛苦的，但初次走進(jìn)車(chē)間時(shí)有點(diǎn)興奮。老師給我們說(shuō)領(lǐng)略留神事項(xiàng)時(shí)，更加強(qiáng)調(diào)了安好問(wèn)題，列舉一件件血淋淋的安好事故。在這時(shí)，我們徹底熟悉到安好的重要性。

在信工樓的金工實(shí)習(xí)車(chē)間舉行了為期兩周的金工實(shí)習(xí)。期間，我們接觸了鉗、車(chē)、焊、刨4個(gè)工種，在老師們細(xì)心細(xì)致地講授和在我們的積極的合作下，我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故，根本達(dá)成了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了兩周的實(shí)習(xí)。

接著我們分別被安置不同的工種，第一天我被安置車(chē)工學(xué)習(xí)。在老師的簡(jiǎn)樸介紹下，我們明白了車(chē)床各個(gè)部件的功能和使用方法，然后我們要做的是利用車(chē)床車(chē)一個(gè)圓柱體外形的工件。在老師邊示范邊講解如何車(chē)這個(gè)工件后，我們就開(kāi)頭熟諳車(chē)床各個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)和手柄的運(yùn)作，接著到我們每三個(gè)人一組，親自動(dòng)手操作車(chē)床。但是當(dāng)我們車(chē)第一個(gè)工件時(shí)，并不是那么順?biāo)?，反?fù)的車(chē)磨，反復(fù)的計(jì)算尺寸。經(jīng)過(guò)大半天的折騰，第一個(gè)工件終究出來(lái)，雖然尺寸不是那么精確，但那種成就感油然而生。經(jīng)過(guò)兩天的練習(xí)和總結(jié)閱歷，我們根本掌管車(chē)床的操作，完成老師對(duì)我們的考核。

第三天，我要學(xué)習(xí)的是焊工和刨工。對(duì)于焊工，我并不目生，曾多數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花，我知道那就是焊接，但是親自動(dòng)手焊還是第一次。老師給我們細(xì)致介紹焊接的相關(guān)操作和一些留神事項(xiàng)，焊接所產(chǎn)

生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的，我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得養(yǎng)護(hù)自己，要求帶上面罩和手套。從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運(yùn)條的速度，要求是勻速。剛開(kāi)頭時(shí)，一些女同學(xué)對(duì)這個(gè)東西有一種懼怕感，但練習(xí)幾次后，自然習(xí)慣了。而我本想著操作起來(lái)很輕易，然而事實(shí)卻并非那樣，比我想象的要難的多了，焊起鋼管，那里一個(gè)洞，這里又沒(méi)接上，原來(lái)這個(gè)真是易學(xué)難精。在學(xué)習(xí)焊工期間，有時(shí)會(huì)被焊接時(shí)的電弧刺痛了眼，但是我們每個(gè)人都堅(jiān)持下來(lái)，根本掌管了焊接的學(xué)識(shí)，但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn)，需要我們反復(fù)的練習(xí)，熟能生巧。焊接雖然很累，也很危害，但我們親自焊接過(guò)，體驗(yàn)過(guò)，以后有機(jī)遇再好好實(shí)踐。接著，要開(kāi)頭學(xué)習(xí)刨工了，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)車(chē)床，操作起這個(gè)刨床，感覺(jué)輕易多了，并順?biāo)焱瓿闪死蠋熕蟮墓ぜ?/p>

這么快就到了金工實(shí)習(xí)的其次個(gè)星期，也是到了最辛苦的一個(gè)工種。老師報(bào)告我們，鉗工是一項(xiàng)完全靠手工來(lái)制作出各種零件，是最能磨練一個(gè)人動(dòng)手才能的。接著開(kāi)頭介紹虎鉗、手鋸、各種銼刀的正確用法，而我們要用這些工具將一個(gè)圓柱體制作成一把鐵錘。首先，我們要鋸一個(gè)平面出來(lái)，這是我才體會(huì)到鉗工的辛苦，保持一個(gè)動(dòng)作，來(lái)回地反復(fù)地鋸，幾百個(gè)來(lái)回下來(lái)，手和腰都酸了。但我明白，這考驗(yàn)的是我們的毅力和耐力，所以我們只有堅(jiān)持，一點(diǎn)點(diǎn)鋸。鋸?fù)旰?，還要用銼刀一點(diǎn)點(diǎn)地把它銼平，先用粗銼，再用細(xì)銼，真是費(fèi)時(shí)間。

經(jīng)過(guò)兩天的努力，我的工件終究有一點(diǎn)錘子的外形了，然后打孔，又用圓銼銼平孔的邊緣。當(dāng)把工件拿給老師審評(píng)時(shí)，我以為我的作品已經(jīng)告成了，但是老師看，一連串地指出我的作品的缺陷和缺乏。這時(shí)我才察覺(jué)鉗

工的嚴(yán)謹(jǐn)和技巧性，精準(zhǔn)的尺寸，美觀的形態(tài)，正確地操作手法，缺一不成。

篇3

這個(gè)星期我們班舉行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)收音機(jī)，其實(shí)是舉行簡(jiǎn)樸的組裝而已!

剛開(kāi)頭時(shí)我并不領(lǐng)會(huì)電子工藝實(shí)習(xí)畢竟要做些什么的，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。后來(lái)得知是自己做一臺(tái)收音機(jī)，而且做好的作品可以帶回去呢。聽(tīng)起來(lái)真的很好玩，做起來(lái)理應(yīng)也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開(kāi)頭這次的實(shí)習(xí)旅途。

第一天并不是學(xué)制作，而是做一些根本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)并不目生，我以前在電子協(xié)會(huì)時(shí)用過(guò)好多，算得上會(huì)用但談不上是純熟那個(gè)，所以我也很專(zhuān)心地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)遇。焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)樸但個(gè)中有好多技巧要講究的，在焊的過(guò)程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行!練習(xí)時(shí)最好邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得對(duì)比快一點(diǎn)。

其次天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理。說(shuō)真的，雖然自己是學(xué)電子專(zhuān)業(yè)的但對(duì)好多常用的電子元件還不熟悉呢。老師也知道我們常識(shí)少，所以從元件識(shí)別入手。這個(gè)老師講課很詼諧，經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁，這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平日上專(zhuān)業(yè)課時(shí)好多了。老師講完原理后，我們就開(kāi)頭把每個(gè)元件照著圖紙插到pcb板上。

第三天，我們要把昨天插好的每個(gè)元件焊接上去。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很欣喜，由于

我是我們班第一個(gè)拿作品去給老師調(diào)試的。調(diào)試后察覺(jué)我的制作有點(diǎn)小問(wèn)題，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終告成了!聽(tīng)著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的，由于這是我的勞動(dòng)結(jié)晶!

第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去，第五天老師教我們寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的細(xì)那么及留神事項(xiàng)。這樣一個(gè)星期的實(shí)習(xí)就終止了，時(shí)間過(guò)得真快，真有點(diǎn)不舍得的感覺(jué)。

這次實(shí)習(xí)很好玩很輕松，通過(guò)老師的講解我懂得了收音機(jī)的根本原理同時(shí)也學(xué)到了好多有關(guān)電子的專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷提高自己的動(dòng)手才能之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂(lè)趣。由于在實(shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到好多問(wèn)題，遇到問(wèn)題后要細(xì)心檢查才能察覺(jué)其中的錯(cuò)誤，結(jié)果就要想手段去解決這些問(wèn)題。這樣的一個(gè)過(guò)程不知不覺(jué)地使我的實(shí)踐才能提高，為以后學(xué)習(xí)、做測(cè)驗(yàn)打下根基!

篇4

這是我第一次親身進(jìn)入焊機(jī)房，也是我第一次自己焊焊條，以前聽(tīng)到別人當(dāng)焊工的體驗(yàn)時(shí)，認(rèn)為那沒(méi)什么，自己可以很輕松的就學(xué)會(huì)，然而做一名焊工可沒(méi)那么簡(jiǎn)樸，在其次次上完理論課之后，終究輪到我親自動(dòng)手實(shí)踐了!我的心里很欣喜,但是也很慌張畏縮，終究是我第一次接觸焊工!我把老師講的理論在心里默想了一遍，帶上面罩就開(kāi)頭動(dòng)手，以為會(huì)很簡(jiǎn)樸，很輕易，可是焊條偏偏就粘在鐵板上，我的心里馬上慌張起來(lái)。按照老師說(shuō)的，我立刻左右晃動(dòng)，焊條公然和鐵板脫落了!后來(lái)就感覺(jué)好多了，心里也不那么畏縮了

其次次實(shí)習(xí)時(shí)，雖然天氣很熱，可是我們照舊把衣服穿的很?chē)?yán)實(shí)，簡(jiǎn)直

密不透風(fēng)，由于我們知道其中的危害性!剛開(kāi)頭，我摩擦引弧后，把焊條拿得很高，只見(jiàn)那火光向下沖，簡(jiǎn)直像火箭升空時(shí)一樣!我以為把焊條拿的高一點(diǎn)，沖力就會(huì)小一點(diǎn)，所以第一根焊完后，鐵板上除了散亂的小鐵珠外，什么也沒(méi)有留下!望見(jiàn)別人焊的那么好，心里很不是滋味。就這樣四根都焊完后，感覺(jué)什么也沒(méi)有學(xué)到!后來(lái)問(wèn)了呂老師，才知道焊條要拿的低一點(diǎn)，移動(dòng)速度要慢一點(diǎn)，才能焊的好!我焊完之后，我的杰作很明顯還是沒(méi)有通過(guò)老師的檢驗(yàn)，我問(wèn)了老師我還有哪些缺乏，老師一一分析了我的杰作的問(wèn)題，我也對(duì)比了自己和別人的作品，找出了自己的缺乏，積累了相當(dāng)豐富的閱歷，也為自己贏得了自信。

第三次實(shí)習(xí)時(shí)，老是調(diào)整了一片面同學(xué)的位置，我自認(rèn)為已經(jīng)學(xué)得很好了，可是換了位置后，我就焊的一塌糊涂!心里空空的，不知為什么?后來(lái)我又問(wèn)呂老師，才知道是自己學(xué)藝不精!呂老師說(shuō)：作為一名好的焊工，無(wú)論是橫著、豎著、躺著、仰著都能焊好。是啊，只有認(rèn)知道自己的缺乏，努力實(shí)踐，才能夠不斷進(jìn)步。

總之，這次實(shí)習(xí)讓我懂得了做什么事都要一心一意，嚴(yán)謹(jǐn)專(zhuān)心，反復(fù)琢磨，只有這樣，我們才能作好自己理應(yīng)做的事。我想這次實(shí)習(xí)會(huì)成為我今后那么多實(shí)習(xí)的良好開(kāi)頭。

篇5

在焊裝車(chē)間的見(jiàn)習(xí)已經(jīng)一個(gè)多月了。實(shí)習(xí)期間，在車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)的正確安置下，在班組長(zhǎng)和全體班組員工的悉心關(guān)切下，順?biāo)斓剡M(jìn)入到了實(shí)習(xí)角色，并取得了確定的心得。

月號(hào)去報(bào)到，其次天培訓(xùn)專(zhuān)員就帶我們到車(chē)體一廠觀摩兩天。剛開(kāi)頭一

進(jìn)去車(chē)間，就被這種惡劣的工作環(huán)境給嚇到。當(dāng)時(shí)心里在想著，要不要打退堂鼓。在旁邊又同一批一起進(jìn)來(lái)的同學(xué)怨恨著。后來(lái)冷靜想了下，既然來(lái)了就好好干上一場(chǎng)，就當(dāng)是磨練下自己的意志力。也還是有收獲的。過(guò)了其次天，跟我同一批進(jìn)來(lái)的女生全都當(dāng)了逃兵，就剩下我一個(gè)女生，心又開(kāi)頭動(dòng)搖了。可冷靜斟酌下來(lái)竟然別人都能生存下去我照樣也可以。觀摩兩天終止，我們又接著培訓(xùn)。公司就給我們安置安好培訓(xùn)和生產(chǎn)培訓(xùn)，主要說(shuō)：安好培訓(xùn)是在生產(chǎn)中留神安好，工作前穿好工作服帶好工作帽，檢查全體工具是否齊備，有無(wú)損壞，查看周邊環(huán)境并熟諳工作環(huán)境。生產(chǎn)培訓(xùn)是在生產(chǎn)中留神安好和焊接的質(zhì)量。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安置，我還是對(duì)比幸運(yùn)被分到車(chē)體二廠，比一廠的環(huán)境優(yōu)越了大量。按照工段的安置，我在焊裝側(cè)圍A班的034工位見(jiàn)習(xí)。

第一天的工作，跟著生產(chǎn)線的師傅學(xué)習(xí)工作操作。當(dāng)?shù)谝淮握驹趰徫粫r(shí)，覺(jué)得什么不懂，都是靠師傅的指導(dǎo)，握著焊槍?zhuān)谝桓杏X(jué)就是太重了，還有那看似很美很浪漫

實(shí)習(xí)崗位工作的依次：，務(wù)必要戴安好帽，長(zhǎng)袖工作服，護(hù)腕，眼睛，勞保鞋。生產(chǎn)前，第一要填寫(xiě)設(shè)備點(diǎn)檢表格，設(shè)備點(diǎn)檢主要包括焊槍是否操作生動(dòng)和焊渣，;平衡器是否操作生動(dòng);電器元件是否破損;氣管水管是否破損等等。隨著汽車(chē)工業(yè)的進(jìn)展，汽車(chē)車(chē)身焊裝生產(chǎn)線也在逐步向全自動(dòng)化方向進(jìn)展，為了趕上國(guó)際水平，在提高產(chǎn)量的同時(shí)，要求努力提高汽車(chē)制造質(zhì)量。眾所周知，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化的前提是零部件的制造精度要很高，夢(mèng)想焊接變形最小，焊接部位外觀要清爽，故要求焊接技術(shù)越來(lái)越高。我國(guó)面臨參與WTO的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，焊接方面新技術(shù)的推廣應(yīng)用對(duì)汽車(chē)工業(yè)的

品牌提升有著極其重要的作用。

本次實(shí)習(xí)中我學(xué)會(huì)了焊接，奠定對(duì)以后在工作有確定的了解，讓我畢業(yè)后，在社會(huì)上對(duì)比好找工作?，F(xiàn)在的汽車(chē)工業(yè)中有好多片面都是用焊接完成，學(xué)會(huì)了焊接技術(shù)也讓我在這次實(shí)習(xí)中受益匪淺，很感謝學(xué)校能摧薦我們這次實(shí)習(xí)的公司，在以后的工作中，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)更多的技術(shù)，為以后的工作奠定確定的基矗

每次的實(shí)習(xí)我都會(huì)有不一樣的體會(huì)，我覺(jué)得只有在不斷學(xué)習(xí)和親身實(shí)踐的過(guò)程中我們才能更好的適應(yīng)社會(huì)，才能更好的適應(yīng)