宣傳委員工作計劃_第1頁
宣傳委員工作計劃_第2頁
宣傳委員工作計劃_第3頁
宣傳委員工作計劃_第4頁
宣傳委員工作計劃_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁宣傳委?員工作?計劃?作為班?干部,?要嚴于?律己,?這樣才?能起到?班級帶?頭作用?。進一?步完善?自己,?提高自?己各方?面的素?質(zhì),要?進一步?提高自?己的工?作熱情?,以飽?滿的熱?情和積?極的心?態(tài)去對?待每一?件事,?要進一?步提高?責(zé)任心?,在工?作中大?膽創(chuàng)新?,積極?進取,?虛心向?他人學(xué)?習(xí),要?進一步?廣納賢?言,做?到有錯?就改,?有好的?意見就?接受,?同時堅?持自己?的原則?。本?學(xué)期我?將維持?我一貫?的“奉?獻于同?學(xué),塑?造自己?”的原?則,組?織宣傳?工作計?劃目標?原則為?1、?協(xié)助好?團支書?搞好思?想建設(shè)?和組織?建設(shè),?負責(zé)團?員的思?想政治?工作,?有計劃?的做好?班級組?織的各?項活動?,有序?的組織?宣傳,?做同學(xué)?的工作?并策劃?宣傳。?2、?增強同?學(xué)們的?集體榮?譽感、?增強集?體凝聚?力3?、以史?為鑒,?繼承上?學(xué)期的?優(yōu)良傳?統(tǒng),摒?棄短處?,不斷?學(xué)習(xí),?不斷進?步具?體計劃?積極?響應(yīng)我?系公開?公正系?風(fēng),本?人將負?責(zé)我系?本年級?的“工?商速遞?”快報?。盡我?最大的?努力,?傳遞我?班宣傳?工作。?首先,?使得班?委工作?公開化?,拉近?班委與?同學(xué)的?距離,?便于受?到同學(xué)?們的監(jiān)?督,希?望同學(xué)?們能夠?提出寶?貴的意?見與建?議。其?次,將?與本年?級其他?各位宣?傳組織?委員合?作,紀?錄下各?班的新?聞逸事?,盡可?能的搭?建交友?平臺,?同時也?為同學(xué)?們提供?了獲取?消息最?佳渠道?。繼?承上學(xué)?期的管?理記錄?博客工?作,將?我們的?故事寫?得更真?,更全?,更溫?馨。將?來的_?___?年,我?們將一?起度過?,一起?分享,?一起憧?憬。點?點滴滴?,收錄?起來,?給年輕?的心找?個歸屬?。在已?建立班?級群的?基礎(chǔ)上?,以博?客形式?在網(wǎng)絡(luò)?上展現(xiàn)?我房產(chǎn)?班的風(fēng)?采。借?此平臺?提供同?學(xué)們心?與心交?流的無?限空間?,展現(xiàn)?年輕一?代的個?性風(fēng)采?。讓大?家更好?地溶入?到班級?體這個?大家庭?中。提?高班級?影響力?,方便?今后組?織交流?及活動?通知,?并有利?于先進?班級的?評定。?積極?開展文?體活動?。在本?學(xué)期開?展一至?二次文?體活動?,初步?計劃在?清明期?間組織?一次集?體出游?踏青活?動。以?此達到?紀念清?明的歷?史風(fēng)俗?,增強?同學(xué)互?幫互助?的團隊?合作能?力,增?強集體?凝聚力?。拓寬?視野,?走到校?外呼吸?新鮮空?氣,接?近大自?然,在?繁忙學(xué)?習(xí)中,?充實大?學(xué)多姿?多彩的?生活。?在工?作方面?,做好?本職工?作,考?勤任務(wù)?,記錄?好大家?的上課?情況,?及時與?上級溝?通,關(guān)?注同學(xué)?學(xué)習(xí)生?活情況?,調(diào)和?班級氣?氛。做?好宣傳?組織工?作,傳?遞好上?級各項?要求,?確保各?項活動?能夠順?利開展?,同學(xué)?能夠積?極合作?。本學(xué)?期,我?校立信?會計學(xué)?院將迎?來她的?80大?壽,屆?時,面?對的活?動與挑?戰(zhàn),我?將時刻?準備著?為我班?的宣傳?組織工?作付出?自己的?時間與?精力。?以上?便是我?在宣傳?工作,?組織工?作上的?本學(xué)期?初步計?劃。我?將貫徹?落實,?做好自?己的本?職工作?。好好?工作,?努力為?同學(xué)們?服務(wù),?使我們?的班級?更和諧?,更溫?馨,團?結(jié)友愛?,更加?優(yōu)秀。?宣傳?委員工?作計劃?(二)?不知?不覺間?,我們?已成為?了初中?的最高?年級,?踏入初?三的我?們,今?后的時?間也會?越來越?緊迫。?為了搞?好班級?工作,?并切合?適宜的?豐富同?學(xué)們的?課余生?活,我?制定了?如下的?計劃?首先,?我會進?一步提?高、處?理學(xué)習(xí)?和工作?的矛盾?,努力?做到工?作學(xué)習(xí)?兩不誤?,使得?更好的?完成工?作內(nèi)容?。其?次,我?會竭力?查找壁?報資料?,或?qū)?同學(xué)們?的作業(yè)?進行展?覽,使?每一期?壁報辦?的與眾?不同。?每三個?星期,?我會在?壁報上?展出認?真做值?日的同?學(xué)的名?單。在?兩次月?考和期?中、期?末考試?后,我?還會展?出班級?前十名?同學(xué)的?名單及?成績,?激勵同?學(xué)們一?同進步?。另外?,在每?一期板?報上,?我會留?出一小?部分的?版面用?以寫下?一些常?用的學(xué)?習(xí)知識?,使同?學(xué)們更?好的記?住所學(xué)?過的公?式定理?或文學(xué)?常識。?對學(xué)?校每個?月的主?題,我?的計劃?__?__月?:在運?動會前?夕,我?會組織?同學(xué)們?多交宣?傳稿。?另外,?在__?__月?底左右?,我們?班委會?組織辦?一個有?關(guān)“目?標”和?“__?__年?再次相?聚”的?班會,?在班會?上,我?們會請?幾位同?學(xué)說出?自己的?目標,?并且,?發(fā)表有?關(guān)__?__年?再次相?聚的暢?想。?___?_月:?這個月?的主題?是“讓?微笑綻?放”,?作為宣?傳委員?,我將?會在壁?報上展?出同學(xué)?們“笑?”時的?照片。?__?__月?:我會?出一期?有關(guān)“?科學(xué)”?的板報?,在板?報中,?我會記?述一些?有關(guān)科?學(xué)大師?的故事?和科學(xué)?小知識?。_?___?月:這?個月的?主題是?“你我?攜手,?美麗永?久”,?在這個?月,我?想組織?同學(xué)們?互幫互?助,大?家一同?努力,?提高學(xué)?習(xí)成績?。_?___?月:這?時,已?臨近期?末考試?,針對?“我的?夢想我?放飛”?這個主?題,我?會出一?期有關(guān)?期末考?試和學(xué)?習(xí)的板?報,使?得同學(xué)?們在考?試中取?得好成?績,為?實現(xiàn)自?己的夢?想而打?下堅實?基礎(chǔ)。?在此?,希望?同學(xué)們?對于我?的工作?給予支?持和配?合,我?也會認?真聽取?同學(xué)對?我的批?評以及?對我的?工作的?意見,?并盡快?改正。?今后?我會更?加努力?,吸取?教訓(xùn),?與同學(xué)?們一同?把初三?(五)?班辦得?更好!?作為?班委為?班級和?同學(xué)服?務(wù)是關(guān)?鍵,作?為宣傳?委員做?好每一?次宣傳?工作更?是關(guān)鍵?。我?想班級?活動海?報是一?個班級?的特色?,是展?現(xiàn)班級?風(fēng)貌的?最直接?和有效?的平臺?。大學(xué)?沒有固?定的教?室,因?而貼在?宿舍區(qū)?展板上?的班級?海報,?直接影?響到陌?生老師?或陌生?同學(xué)對?我們班?級的第?一印象?,因此?馬虎不?得。使?他人通?過審美?更快融?入我們?溫馨的?集體是?是宣傳?委員的?基本職?責(zé)。在?這學(xué)期?里,我?將與班?級宣傳?委員共?同完成?材料編?輯,文?字撰寫?,圖文?美化等?內(nèi)容,?把每一?期的海?報報出?得有聲?有色。?讓班級?成員為?本班自?豪,讓?全校師?生更好?的了解?我們市?營3班?。宣?傳的靈?魂在于?及時準?確并且?生動,?每一季?都有不?同的節(jié)?日和特?殊的事?例,而?且大學(xué)?的課外?生活更?是豐富?多彩的?,就像?上學(xué)期?,我們?班就出?了很多?不同類?型的海?報,有?效的調(diào)?動了大?家參與?各種活?動的積?極性,?極大的?豐富了?大家的?課余生?活,并?在這個?基礎(chǔ)上?也讓其?它班級?的同學(xué)?更好的?了解和?認識了?我們市?營3班?,這樣?一來為?班級的?宣傳工?作添上?了閃亮?的一筆?。這?學(xué)期是?和同學(xué)?相處的?第二學(xué)?期,而?我也是?第一次?擔(dān)任班?級的宣?傳委員?,發(fā)現(xiàn)?大家參?加業(yè)余?活動的?積極性?不高,?無論學(xué)?校開展?什么活?動,參?加的同?學(xué)總是?寥寥無?幾,我?不能確?定是什?么原因??或是?沒興趣?,或是?不敢去?,又抑?或……?所以我?會在以?后的日?子里,?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論