高三德育工作總結

第3頁共3頁高三德?育工作?總結?圍繞“?基礎厚?實、主?體發(fā)展?、培育?個性、?追求卓?越”的?育人目?標，以?創(chuàng)新精?神和實?踐能力?培養(yǎng)為?重點，?以實施?《兩綱?》教育?為目標?，以“?以人為?本、全?員育人?；加強?研究、?突出重?點；攻?克難點?、夯實?基礎；?傳承創(chuàng)?新、形?成特色?”為工?作的指?導思想?，切實?落實“?___?_年嘉?定區(qū)中?小學德?育工作?要點”?，結合?學校_?___?年德育?工作計?劃，認?真落實?，扎實?開展，?取得實?效?，F(xiàn)?主要匯?報總結?以下三?方面的?工作?一、特?色工作?—重視?社會實?踐課程?的開發(fā)?，立足?學生的?全面發(fā)?展嘉?定一中?認真落?實上海?市《_?___?進一步?加強中?小學生?社會實?踐工作?的若干?意見》?等文件?精神，?制訂符?合本校?實際的?學生社?會實踐?活動實?施方案?，以體?驗教育?為基本?途徑，?注重課?內(nèi)課外?、校內(nèi)?校外、?集中實?踐與分?散實踐?相結合?的學習?方式，?引導學?生在實?踐中體?驗、感?悟、內(nèi)?化道德?情感為?每一個?學生的?終身發(fā)?展，為?每個學?生的個?性得到?充分、?自由、?全面發(fā)?展，全?面推進?社會實?踐活動?課程的?實施。?具體?做法、?措施及?成效?1、各?項準備?工作有?序到位?年初?，利用?班主任?工作年?會，討?論學習?《上海?市校外?教育工?作發(fā)展?規(guī)劃》?、《上?海市學?生農(nóng)村?社會實?踐教育?指導大?綱》的?有關精?神，并?征集班?主任關?于學校?開展社?會實踐?的意見?及建議?。在?___?_月的?班主任?會議上?，學校?分管領?導作了?《嘉定?一中社?會實踐?校本課?程建設?與開發(fā)?》的培?訓，并?布置了?有關工?作要求?。_?___?月出臺?了《嘉?定一中?學生社?會實踐?活動實?施方案?》。結?合《上?海市中?學生社?會實踐?鑒定表?》設計?了嘉定?一中的?《學生?社會實?踐手冊?》。?___?_月底?，具體?落實“?一班一?基地”?有關工?作。?___?_月，?布置新?高一“?一班一?基地”?工作。?并于_?___?月，對?各班開?展情況?進行調(diào)?查，提?出指導?意見。?__?__月?，成立?《南京?社會實?踐校本?教材》?的課題?開發(fā)小?組，_?___?月校本?教材完?成。?此外，?在暑期?中整理?了原有?的社會?實踐的?資料，?整理編?寫了《?青年黨??！?、?《校園?講解員?》、《?學生檢?查隊》?等社會?實踐校?本教材?。2?、校內(nèi)?實踐可?操作性?好，達?成度高?（1?）高一?的始業(yè)?教育與?軍訓、?與校內(nèi)?教育有?機結合?。內(nèi)容?包括校?史教育?、學校?精神教?育（分?別由校?長、校?友主講?）、行?為規(guī)范?教育、?學習方?法指導?等五大?內(nèi)容。?（2?）落實?“班級?崗位責?任制”?、“寢?室崗位?責任制?”、“?班級、?寢室值?周制度?”“學?生檢查?隊檢查?制度”?、“清?校檢查?制度”?等，一?刻鐘勞?動排入?課表中?。每個?學生都?有自己?的具體?崗位并?落實相?關的責?任。做?到班級?、寢室?事務“?人人有?事做，?事事有?人管”?。以“?完成承?諾”，?“自我?盡責”?作為行?規(guī)教育?起步教?育，促?進學生?主體發(fā)?展。?（3）?保證每?一位學?生至少?參加一?個社團?，學生?還可選?擇參加?市、區(qū)?、校組?織的各?類主題?活動，?如接待?新西蘭?的外賓?來訪時?，進行?校園講?解；運?動會上?作為志?愿者，?維持運?動會場?的秩序?，打掃?運動會?場的衛(wèi)?生；青?年黨校?、__?__班?志愿者?、高三?入黨積?極分子?分別承?包了校?內(nèi)的空?教室的?衛(wèi)生；?校內(nèi)的?優(yōu)秀學?生還報?名參加?了學生?檢查隊?、國旗?班的選?拔。?校內(nèi)社?