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第3頁共3頁公司行?政部月?工作總?結(jié)一?、加強?學(xué)習(xí)、?銳意進?取本?學(xué)期根?據(jù)校本?培訓(xùn)計?劃進行?了校本?培訓(xùn),?實現(xiàn)理?論學(xué)習(xí)?與教學(xué)?研究相?結(jié)合,?通過學(xué)?習(xí)進一?步提高?了廣大?教師的?責(zé)任意?識,把?一切為?了學(xué)生?的發(fā)展?作為學(xué)?校教育?工作的?出發(fā)點?,提高?了教師?的師德?修養(yǎng)和?愛崗敬?業(yè)精神?。我?們還組?織教師?學(xué)習(xí)了?有關(guān)文?件和精?神,充?分發(fā)揮?職能部?門指導(dǎo)?服務(wù)的?意識,?利用校?園網(wǎng)、?校報給?教師提?供交流?學(xué)習(xí)的?機會,?使教師?的教學(xué)?觀念進?一步得?到轉(zhuǎn)變?。本學(xué)?期教師?所寫的?“三我?”文章?論文等?發(fā)表或?獲獎達?十余次?。我校?的校本?培訓(xùn)經(jīng)?驗還在?全市交?流,并?得到領(lǐng)?導(dǎo)同行?的一致?好評。?二、?以創(chuàng)建?為契機?進一步?促進學(xué)?生全面?素質(zhì)的?提高?本學(xué)期?我校共?迎接了?___?_次大?型的創(chuàng)?建工作?,分別?是“江?蘇省藝?術(shù)教育?特色學(xué)??!保?“鎮(zhèn)江?市德育?工作先?進學(xué)校?”,我?處以此?為契機?,組織?學(xué)生學(xué)?習(xí)了《?小學(xué)生?守則》?和《小?學(xué)生日?常行為?規(guī)范》?廣泛開?展了誠?信教育?、文明?禮貌教?育,互?助合作?教育等?一系列?活動,?通過做?好班主?任工作?的檢查?考核,?認真落?實德育?常規(guī),?加強了?隊伍建?設(shè),重?視德育?課題研?究等一?系列有?效措施?,努力?提高我?校學(xué)生?的全面?素質(zhì)。?1、?開展了?“民族?精神代?代傳”?主題活?動,通?過詩歌?評選,?推薦小?標兵、?主題隊?會、板?報展覽?等活動?,使每?個隊員?感受民?族精神?的偉大?力量,?體驗民?族精神?的時代?內(nèi)涵,?大大激?勵隊員?奮發(fā)向?上的信?心和決?心。?2、積?極開展?師德師?風(fēng)建設(shè)?,加強?師生法?制教育?,本學(xué)?期我校?著重抓?好班主?任隊伍?的建設(shè)?,完善?班主任?工作考?核機制?,多次?召開班?主任會?議,強?化班主?任隊伍?的建設(shè)?,完善?班主任?工作月?檢查的?力度和?效度,?每月召?開一次?例行校?會,充?分發(fā)揮?晨會課?的育人?功能,?采用多?種形式?對學(xué)生?進行德?育、健?康教育?,環(huán)境?教育等?。3?、加強?心理咨?詢室的?建設(shè)工?作,本?學(xué)期我?校組織?老師們?分批進?行了心?理健康?教育的?宣講工?作,完?善了我?校的心?理咨詢?室,制?訂了學(xué)?困生、?暫差生?幫扶措?施,做?好后進?生、特?殊學(xué)生?的心理?輔導(dǎo)工?作。?4、以?我校的?人文精?神和現(xiàn)?代教育?理念為?引導(dǎo),?繼續(xù)加?強和豐?富了學(xué)?校的校?園文化?建設(shè),?做到櫥?窗、畫?廊、板?報及時?更新,?充分發(fā)?揮其教?育人的?作用。?三、?課堂教?改,注?重實效?,進一?步提高?課改實?施水平?。每?學(xué)期教?導(dǎo)處以?教科研?為龍頭?,繼續(xù)?深入開?展“優(yōu)?化教學(xué)?過程,?推進素?質(zhì)教育?”為主?題的系?列課堂?教改活?動,通?過“牢?牢抓住?科研先?導(dǎo),著?力打造?優(yōu)秀的?教師隊?伍,不?斷探索?師生的?評價改?革”幾?方面工?作,不?斷提高?我校課?程實施?的水平?1、?牢牢抓?住科研?先導(dǎo),?開展一?系列教?學(xué)活動?繼續(xù)?以科研?為先導(dǎo)?,依托?課程改?革,開?展了形?式多樣?的教科?研活動?,(1?)加強?理論學(xué)?習(xí),正?確把握?新課程?的理念?,盡快?地掌握?研究的?方法,?(2)?積極開?展教研?組、備?課組活?動,本?學(xué)期共?三次舉?行了全?鎮(zhèn)教研?活動,?每周進?行一次?備課組?活動,?各學(xué)科?通過活?動加強?了學(xué)習(xí)?,進行?了學(xué)習(xí)?討論、?交流運?用和反?思,促?進了教?師的專?業(yè)成長?。(?3)多?次舉行?論文案?例等評?選,本?學(xué)期我?校共有?近50?篇論文?發(fā)表或?獲獎。?(4?)課題?研究為?先導(dǎo),?將課題?研究與?課堂教?學(xué)結(jié)合?,理論?與實踐?結(jié)合,?用理論?指導(dǎo)實?踐,用?實踐驗?證理論?。本學(xué)?期我校?共有_?___?個課題?,每個?課題負?責(zé)人相?應(yīng)地定?期召開?課題組?成員會?議,共?同探索?探討課?題研究?中出現(xiàn)?的問題?。我校?的語文?課題《?校本課?程課外?閱讀策?略研究?》課題?組要求?課題組?成員每?個月交?一次教?科研日?記,每?月交一?次小結(jié)?,每學(xué)?期交一?次案例?評選這?些舉措?既保證?了課題?研究的?順利進?行,又?促進了?教師的?專業(yè)發(fā)?展。本?學(xué)期有?六十余?人次參?加各級?論文評?比獲一?、二、?三等獎?,有十?余人次?論文發(fā)?表在省?、市級?刊物。?2、?著力打?造一支?優(yōu)質(zhì)的?教師隊?伍本?學(xué)期繼?續(xù)加強?教師隊?伍建設(shè)?,做到?兩個轉(zhuǎn)?變(加?強理論?學(xué)習(xí)指?導(dǎo),促?進教學(xué)?觀念的?轉(zhuǎn)變;?加強課?改實踐?指導(dǎo),?促使教?學(xué)行為?的轉(zhuǎn)變?)和“?一個發(fā)?展”(?領(lǐng)導(dǎo)教?師專業(yè)?發(fā)展)?。本學(xué)?期我們?組織教?師開展?了青年?教師教?學(xué)競賽?、徒弟?匯報課?,課堂?教學(xué)論?壇,教?學(xué)基本?功競賽?等豐富?多彩的?活動,?促進教?師提高?認識,?并以此?指導(dǎo)自?己的教?育工作?,全面?推進素?質(zhì)教育?,本學(xué)?期初,?我校就?制訂學(xué)?校教師?分批、?分級培?養(yǎng)目標?,建立?了促進?教師專?業(yè)成長?的有效?機制,?一學(xué)期?來教師?們的教?學(xué)水平?有了明?顯提高?,本學(xué)?期共有?十余人?次在省?、市級?各類課?堂教學(xué)?競賽中?獲獎,?并有近?___?_位老?師對外?講座、?上課,?拜師結(jié)?隊工作?有了初?步成

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