工作計劃幼兒園大班12月日常保健

幼兒園大班12幼兒園大班12月日常保健幼兒園大班12月日常保健大班十二月份工作計劃冬季，氣溫很低，地上會結霜，河里會結冰，這是幫助幼兒了解季節(jié)特征，培養(yǎng)堅強勇敢的意志品質的好時機。在這寒冷的季節(jié)，給孩子提供參加多種運動的機會，讓幼兒充分感受運動的快樂和益處，知道人民有自己喜歡的運動方式。一、活動目標：1、喜愛參加體育運動，初步形成良好的運動習慣。2、學會簡單的保護身體主要器官和自身安全的方法，積累應對意外情況的經驗愛吃各種事物，不挑食，逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習慣。3、懂得心情愉快對身體有好處。4、在日常生活中應重視養(yǎng)成幼兒良好的運動、生活、衛(wèi)生習慣。5、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。6、有良好的衛(wèi)生習慣，咳嗽、打噴嚏時不對著人，會用手或手帕捂住嘴。7、在理解文學作品的人物和情節(jié)的基礎上，學習理解作品的主題，感受作品的情感。8、能根據(jù)音樂感知音樂旋律的變化。9、能不怕寒冷，克服困難，堅持參加體育活動。能聽信號改變方向跑。會自我保護，防止皮膚凍傷。10、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點數(shù)立方體。能以自身為中心區(qū)分左右。二、環(huán)境與資源1、請家長在日常生活中及時滲透愛運動和自我保護教育，不遷就幼兒的不良習慣，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，如：不挑食、早睡早起等。2、請幼兒調查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好，并請他們說說自己運動的體會。3、5~6歲的幼兒逐步開始換牙，教師和家長要仔細觀察、了解幼兒的情況，及時給幼兒以幫助。如：當幼兒牙齒松動時，教師或家長要及時安慰幼兒，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，鼓勵幼兒不害怕?lián)Q牙。當班級里有幼兒換牙時，教師適時地進行教育，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象，并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應注意的衛(wèi)生常識。4、時值初冬季節(jié)，教師可利用散步等活動引導幼兒觀察初冬景象。同時，初冬天氣漸漸變冷，教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時穿脫衣服，預防感冒。5、教師結合大班幼兒對時鐘的興趣，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導幼兒學看時鐘，讓幼兒體會、感知生活中掌握時間的重要性。6、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅、水仙花等，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法，并觀察水仙花的生長過程。7、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學活動的經驗，讓幼兒學會分配，學會記錄，進行簡單的夾剪，并感受為大家服務后的樂趣。8、美工角：提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。9、圖書角：提高有關圖書、圖片，讓幼兒了解冬季人們的生活及動物、植物是怎樣過冬的。10、請家長協(xié)助，堅持按時接送幼兒入園，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質。11、在接送幼兒上幼兒園的途中，請家長注意引導幼兒觀察冬天的景色和自然現(xiàn)象，感受冬天的寒冷。并觀察了解人們在寒冷的冬天是怎樣堅持工作的？如：清潔工、送奶工等。12、更換“家長園地”墻報的內容，介紹一些冬季衛(wèi)生保健常識等。篇二:《大班12月月計劃及周計劃我們的城市》（大一）班第（16）周活動安排日期：xx年12月15日---12月19日（大一）班第（17）周活動安排日期：xx年12月22日-—12月26日篇三:《大班12月份主題活動框架》大班12月份主題活動計劃悅讀行動—智慧寶貝一主題背景：“書是人類的朋友。”讀書可以豐富孩子的認知，拓展孩子的視野。大班幼兒的認知積極性和能力增強，他們已經掌握了看書、閱讀的正確方法和良好習慣。很愿意到網上、書籍中去搜索和查找自己感興趣的內容。同時，對于大班幼兒來說，喜歡閱讀、會閱讀也是將來升入小學必備的一種能力。在我國，閱讀還沒有真正地深入到孩子的生活當中，尤其是在家庭教育中。很多家長沒有閱讀的習慣，孩子也很少參與到閱讀活動中。上網都是玩游戲，看書都是一些和游戲有關的書，比如：“賽爾號,數(shù)碼寶貝”之類的圖書，內容粗制濫造，對孩子的成長并沒有太大的幫助。結合大班幼兒的發(fā)展特點和需要，我們準備開展“悅讀行動—智慧寶貝”的主題活動。帶著孩子們一起徜徉在書的海洋中，了解書的發(fā)展歷程，認識各種各樣的書，參與各種各樣的閱讀活動、分享活動。從小培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，讓閱讀成為伴隨孩子成長的習慣。二、主題目標：?認知目標：.通過閱讀活動，了解我國書的發(fā)展歷程，豐富幼兒對書的認識。（竹簡、布書、電子圖書）2.通過參與多種閱讀活動，培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣，豐富幼兒的認知。?能力目標：.在讀書分享活動，學習理解文學作品，學會傾聽理解，培養(yǎng)有意的傾聽能力；2.在分享閱讀中，鍛煉幼兒表達能力；?情感目標：.通過故事表演，以及對故事情節(jié)和角色的理解，來培養(yǎng)幼兒各種優(yōu)秀品質。2.鞏固良好的閱讀習慣，如愛護圖書、不影響他人，會分享、及時歸還圖書等等。三、主題思路：（一）設計思路：.海報宣傳“大班讀書節(jié)倡議書”---利用讀書分享周，把小朋友最喜歡的圖書帶到幼兒園來，和同班、年齡班的小朋友來分享。.圖書跳蚤市場---把孩子已經閑置在家的一本圖書帶到圖書跳蚤市場來。在和小伙伴達成一致之后，交換書籍。.大班小明星劇場—--以班級為單位選擇適合表演的繪本故事，展開一場孩子自編自演的童話劇。4.故事大王---家園配合，自愿報名，指導孩子講一個小故事。參加大班的故事大王比賽。（二）主題框架：主題活動反思：閱讀行動——智慧寶貝的主題接近尾聲，在這長達一個多月的主題活動中，我們力從以下幾個方面努力的做到讓主題為幼兒活動服務?，F(xiàn)將主題進行小結。1.主題活動與幼兒生活、游戲的有機整合活動中我們在注重語言表達能力培養(yǎng)，提高幼兒傾聽及對文學作品的理解力和獨立閱讀的能力，引導幼兒感受讀書的樂趣，發(fā)展幼兒的靈活思維、豐富的想象等的同時；將培養(yǎng)幼兒正確坐姿、保護眼睛，有關健康領域和比較感知量的差異了解圖書的種類，培養(yǎng)幼兒愛護圖書、環(huán)境保護的意識等自然科學領域以及社會領域的同伴之間的合作探究及解決問題的能力等目標融入幼兒的生活之中。如：每餐之后，我們?yōu)橛變禾峁┳杂煽磿臅r間，并有意識的提醒、糾正幼兒的看書方法及看書姿勢等，并求得家長配合，在家也要這樣；過渡環(huán)節(jié)我們會為幼兒提供展示本領的機會，讓幼兒把自己從書上學到的本領充分展現(xiàn)，增強幼兒的學習興趣及自信心??活動區(qū)時幼兒可以互相交流自己從書上學到的本領，如：畫畫、折紙、剪紙??他們主動地從書中獲取自己想要的問題和信息。2．充分發(fā)揮主題墻飾的作用，使幼兒間產生有效互動“我和圖書交朋友”這一主題開展過程中，教師與幼兒一同用文字或繪畫的形式，把自己搜集到的答案和觀察、討論的結果，回憶并記錄布置于墻飾中，幼兒常常會圍在“作品”前自豪地講述著自己的經歷和發(fā)現(xiàn)，他們象個“小老師”似的，把自己獲得的經驗告訴給小伙伴，他們還把自己認識的字、會說的兒歌、會講的故事等和班里的伙伴一起交流學習，無疑他們的交往能力、表達能力得到提高，更重要的是幼兒由被動的接受性學習轉變?yōu)樽园l(fā)的主動學習、探索性學習，滿足了幼兒多方面的發(fā)展需要?？傊_展《我和圖書交朋友》這一主題，使孩子在主題活動中，喜愛書，逐漸養(yǎng)成良好的閱讀習慣，學會了分享，學會了交流。跟重要的是他們知道了很多自己不知道的問題可以從書中獲取，這將為幼兒以后的發(fā)展奠定良好的基礎。篇四:《幼兒園大班12月周計劃》12月工作計劃班級：大班xx年12月第1周工作計劃｛幼兒園大班12月日常保?。?第2周工作計劃第3周工作計劃篇五:《大班12月份的教案2》時鐘的發(fā)明活動準備：1、時鐘模型每人一個，1—12的數(shù)字頭飾一套。2、大時鐘兩個?；顒舆^程：1、撥鐘聽時間，復習整點及對表盤結構的認識。2、學習看半點。(1)動畫城每天什么時間播出?引出半點。(2)出示兩個大時鐘，一個是整點，一個是半點，引導幼兒觀察比較二者指針的不同，認識半點。(3)撥針演示，引導幼兒了解分針、時針的運轉規(guī)律，分針走半圈，時針走半格。3、幼兒操作。(1)幼兒驗證分針走半圈，時針走半格。(2)教師說出一日活動的安排時間，讓幼兒練習撥整點，和半點。4、游戲鞏固《分針帶著時針轉》。12名幼兒戴1—12的數(shù)字頭飾，按順序拉成圓圈，表示一個大表盤，再請2名幼兒扮分針，1名幼兒扮時針，在圓內邊念兒歌邊轉圈。兒歌結束兩針要指向教師事先要求的時間，扮數(shù)字的幼兒當裁判看是否正確。兒歌：小鐘表啊，表盤圓，12個數(shù)字圍一圈，分針長來時針短，分針帶著時針轉，睜大眼睛仔細看，現(xiàn)在究竟是幾點?活動延伸：1、日常生活中引導幼兒注意觀察時鐘與人們生活的密切關系。2、回家和家長共同制作小鐘表?；顒臃治觯捍嘶顒与m然是個舊題目，但設計者打破以往的教學方法，而是采用發(fā)現(xiàn)式的教學方法，充分調動孩子的積極性，讓幼兒自己操作，觀察理解，最后得出結論。比如掌握難點“分針走半圈，時針走半格?！倍际侵饕層變鹤约簞邮謸茚槪H自嘗試，驗證得出結論。結尾部分也比較新穎，采用游戲形式，讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中，進一步掌握了學習內容。延伸活動中制作小鐘表也是一個理解內化的過程。各種各樣的鐘表活動目標1、知道鐘表與人們生活的密切關系，認識各種各樣的鐘表。2、在觀察、討論的基礎上，了解不同鐘表的不同特征和功能。3、對有關自己生活中的科技產品產生興趣?；顒訙蕚涫占鞣N鐘表：掛鐘、座鐘、電子表、機械表、光能表、玩具表、鬧鐘等等?；顒舆^程1、通過談話，引起幼兒興趣。師：現(xiàn)在幾點了?你怎么知道的?（看鐘表）師：你還見過哪些鐘表?在哪里見到的?2、欣賞不同的鐘表，并引導幼兒調動多感官參與觀察鐘表。師：這里有很多不一樣的鐘表。請你和你的朋友一起，用眼睛看一看，用小手摸一摸，用耳朵聽一聽，它們有什么不一樣的地方?（鼓勵幼兒與朋友共同觀察，幼兒在觀察時，可以開展一些適宜的討論）師：你最喜歡哪一個?為什么?3、教師與幼兒共同欣賞。師：這是什么鐘?這些鐘有什么特點?（掛鐘適合掛在家中的墻壁上，大家都能看見，而且看起來會很方便。座鐘適合放在桌子或柜子上，比掛鐘小，拿放很方便。手表可以隨身攜帶等等。（教師組織幼兒討論鐘表的不同功能及特征）師打開小鬧鐘和掛壁式電子鐘的后面，向幼兒重點介紹：機械鐘表、電子鐘表、光能鐘表，這三種鐘表的特殊性。使幼兒了解到：雖然看起來差不多，但是有很大區(qū)別。機械表需要旋轉軸，靠轉軸帶動手表；電子表需要電池帶動手表；光能表是需要光線的能量帶動手表。有的手表還防水，潛水員在海里也可以看到時間。師小結：它們都有一個共同的功能，就是告訴我們時間。為了滿足不同的人的需要，所以設計者設計出不同的鐘表。有的又大又重很華麗，有的又小又輕很方便；有的可以亮燈，黑的地方也可以看見；有的可以報時；還有各種各樣形象的鐘表。延伸活動1、鼓勵幼兒在日常生活中，閱讀幼兒用書，認識各種鐘表。2、在科學區(qū)角中，提供一些廢舊且安全的鐘表讓幼兒觀察、擺弄，進一步感知鐘表的內部結構。故事《等明天》活動目標：1、能理解作品的內容，試著分析猴子的性格特點。2、通過看看、聽聽、講講初步地感受故事的主題。（今天的事要今天做，不能等明天）3、在集體活動中積極地參與討論，敢于表現(xiàn)自己。活動準備：等明天故事碟片、錄音機、幻燈片。猴子、小松鼠等圖片?；顒舆^程：一、欣賞故事圖片。師；今天，孫老師帶來了一些圖片，請小朋友們仔細看，圖上有誰？（播放幻燈片）這么多小動物在一起會發(fā)生什么事情呢？它們在干什么呀？我們一起來聽一聽。二、幼兒分段傾聽故事，初步理解作品的內容。播放故事第一段后提問（1）、樹林里下雨了，小動物們都回家了，小猴在干什么？篇六:《大班下學期保健計劃》｛幼兒園大班12月日常保?。?大班下學期保健計劃當今社會，大多數(shù)家庭都是獨生子女，所以父母對孩子都是百依百順,從而形成了孩子飯來張口、衣來伸手的習慣。那么，對于幼兒園的孩子來說，必須從小做起，養(yǎng)成他們良好的生活習慣，懂得自己的事情自己做，還要加強自我保健的能力，提高身心健康水平。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。因此制定本學期的保健計劃如下：一、樹立正確的健康觀，促進幼兒身心健康。幼兒升入大班后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，感到無比自豪，我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導，積極鼓勵幼兒學做自己的事。要求幼兒能不依賴成人，學會有始有終地做自己能做的事。通過與家長配合教育，使大部分幼兒能養(yǎng)成早睡早起的好習慣，每天能衣著整潔，愉快入園，有禮貌地和老師、小朋友見面，并積極地參加晨間活動。二、積極開展戶外活動，增強幼兒體質。幼兒對體育活動的興趣較高，走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速。在對幼兒進行生活照顧的同時，在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天晨鍛時間，組織豐富多彩集體游戲，有計劃地鍛煉各種基本動作。我們充分利用體育課、活動課等時間，組織幼兒開展各類活動，積極帶領幼兒鍛煉身體，開展跳繩、轉呼啦圈、體育游戲等豐富多采的體育活動，增強幼兒的體質，每天堅持2小時的戶外活動。三、加強細節(jié)引導，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣。本學期我們將利用餐前用語言刺激幼兒的食欲，每天向幼兒介紹食譜，保證幼兒帶著愉快的情緒就餐；保證每名幼兒吃飽、吃好。幼兒飯、菜、湯分開，保證幼兒的進食量，教育幼兒細嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進餐時間。對于吃得快的孩子進行不斷提醒，要求孩子慢點兒吃，嚼爛了再吞。對于肥胖兒，我們會提醒他們先喝湯再吃飯，少吃油炸食物；對于貧血的幼兒，在吃到菠菜、豬肝時適當讓他們多吃點。就餐時，教育幼兒知道不大聲說話，不東張西望，專心吃飯。餐后知道做好個人衛(wèi)生：漱口、擦嘴巴等。四、重視環(huán)境的整潔，悉心呵護幼兒。教育幼兒講衛(wèi)生，愛清潔，平時幼兒能做到不隨便掉垃圾，知道保持環(huán)境清潔衛(wèi)生的重要性。嚴格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度，堅持晨檢制度。提醒幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于六次，照顧體弱兒童，每日定時喂藥。在面向全體的同時，對于體弱多病的幼兒，在生活上也給予較特殊的照顧，經常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中也特別關心他們的冷暖，提醒他們多喝水。對于體重超重和不達標的幼兒我們一方面經常與家長聯(lián)系，另一方面在進餐、體育鍛煉等環(huán)節(jié)多給予關心和指導。篇七:《幼兒園計劃-大班12月第周保教活動內容》幼兒園計劃-大班12月第周保教活動內容大班12月第（二）周保教活動內容NursingandTeachingActivityContents活動Activity活動內容ActivityContents集中教育活動ConcentratedTeachingActivity健康Health健康活動：《幼兒園里的安全》懂得注意安全，不接觸危險物品，不做危險的事情。家庭指導：在生活中教育幼兒不做危險的事，幫助幼兒尋找、認識、收集安全標志，提高安全意識。語言Language語言活動：《手指搖》會邊說兒歌邊做動作，會說象聲詞。家庭指導：請家長在家里和孩子一起玩。數(shù)學Maths數(shù)學活動：《小動物搬新家》《描紅數(shù)字10》1、愿意觀察生活中物品的排列次序，能用“第幾”正確表達觀察結果。2、感知數(shù)字10的筆順，養(yǎng)成學習正確書寫姿勢。家庭指導：家長在生活中正確引導辨別序數(shù)方向，如第幾層、等幾號?？茖WScience科學活動《摩擦起電》感知摩擦起電的現(xiàn)象并產生探究的欲望。家庭指導：請家長協(xié)助孩子在家里尋找摩擦起電的現(xiàn)象藝術Art音樂活動：《拍手唱歌笑呵呵》根據(jù)歌曲旋律集體舞蹈，體驗愉快情緒。美術活動：《梅花點點》學習吹畫的基本方法，體驗藝術創(chuàng)作的樂趣。家庭指導：請家長多找一些這類型的畫，供幼兒觀察。社會｛幼兒園大班12月日常保?。?Society社會禮儀：《幼兒園的規(guī)則》知道在幼兒園里有各種規(guī)則，并懂得自覺去遵守。家長指導：請家長和孩子一起尋找除了幼兒園還有什么地方也有規(guī)則，有什么樣的規(guī)則。特色活動CharacteristicActivity外教英語English英語English單詞：sunny晴天cloudy多云天windy風天rainy雨天snowy下雪天weather天氣sun太陽flyakite放風箏warm溫暖句子：How’stheweather?天氣怎么樣？It'ssunny.是晴天。It’scloudy.是陰天。It'swindy.是風天。It'srainy.是下雨天。It'ssnowy.是下雪天。歌曲：TheWeatherSong天氣歌篇八：《大班12月工作總結打印》蓮勝幼兒園12月工作總結蓮勝幼兒園xx-12時光總在你忙碌的時候悄悄溜走，不知不覺又是一個月過去了，xx年也在瞬間流逝。回想xx年的最后一個月的點點滴滴，幼兒園、老師與孩子們一起共學、共長、共發(fā)展?，F(xiàn)將本月工作總結如下：一、行政事務方面1．本月我園以教研組組織教師開展健康領域教育的學習，并做到有研討、有記錄、有影像資料等。二、教育教學方面本月的重頭戲是我園一年一度的健康節(jié)活動，xx年11月26日上午，蓮勝幼兒園舉辦了第五屆“健康節(jié)”。教師們通過一系列的精心組織和策劃，激發(fā)了幼兒參與體育運動的興趣，提供給家長和孩子一次共同運動的機會，并將健康的理念滲透到幼兒的一日生活之中。在幼兒與教師的共同努力下，健康節(jié)上，蓮勝幼兒園的孩子們展現(xiàn)了他們運動健將的風采，入場時，伴著響亮的口號聲，幼兒揮臂有力、踏腳有勁，展現(xiàn)了飽滿的精神狀態(tài)；開幕式上，小、中、大班的幼兒分別表演了律動，引起了家長們的陣陣掌聲；健康跑是健康節(jié)的保留項目，家長與孩子一起按照事先安排好的路線進行長跑；在接下來的親子運動會上，孩子們在運動中盡情的享受與爸爸、媽媽共同游戲的樂趣，爸爸媽媽們仿佛也回到了自己的童年?；顒咏Y束后，家長們對于健康節(jié)有了高度的評價，并希望我們蓮勝幼兒園能繼續(xù)保持，將健康節(jié)越辦越好！2.xx年12月21號上午九點半，蓮勝幼兒園冬季運動會在明媚的陽光下拉開了序幕。在輕松、愉快的氣氛中，整個活動組織開展有序，小中大班開展了三項項目：《看誰爬的快》、《拋接沙包》、《彩圈跳跳跳》。孩子們在比賽中都樂在其中，各班有各班的強項，在其他孩子們此起彼伏的歡呼聲和加油聲中，都取得了不錯的成績。運動會中小選手們個個精神抖擻，生龍活虎，都顯出自己的看家本領，準備與對手一比高下，加油隊聲聲聲高昂，在打成平手的拔河比賽中我們結束了運動會，孩子們通過自己的努力也紛紛取得好成績。在比賽中增強孩子對運動的興趣，并從中找到了快樂!在分發(fā)糖果獎勵、舉行頒獎儀式之后，我們順利圓滿的結束了此次冬季運動會。三、環(huán)境創(chuàng)設方面我們蓮勝幼兒園的樓道用是全體教師們親自動手繪畫的彩繪畫，雖然辛苦點，可是老師們看到自己的成果，非常欣慰。家長們也都個個豎起大拇指。我們也卻是感覺到了自我價值的實現(xiàn)，這應該是人生最快樂的事情。四、保育后勤方面1.根據(jù)上級要求，我園開展安全自查工作。2．本月中，監(jiān)督所來我園食堂檢查，對我園的管理工作給予了一定的肯定，食堂工作人員的規(guī)范操作也得到了認可，由于我園當時建造的不太規(guī)范，在聽取領導的建議下，我園也作了一定的整改。這次我園食堂被評為A類食堂。3．本月中，我組織保育員學習了《學習意外事故急救常識》，讓老師撐握了如何預防兒童外間燙傷、知道了關于燒燙傷、中毒、溺水、嚴重窒息、高空墜落、穿透傷、離斷傷的一些急救知識。4．本月老師一如既往，每天認真做好幼兒晨檢工作，做好幼兒服藥登記及喂藥工作。本月我園沒有傳染病發(fā)生，幼兒服藥也較少。這跟我園老師平時能做好冬季防病工作是分不開的，在活動前后，保教人員能注意幼兒的穿著，活動中能觀察幼兒的活動情況，及時為那些容易出汗的幼兒擦干汗水，午睡中也能注意幼兒的蓋被情況，及時為幼兒蓋被。晨間各班都