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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語(yǔ)。
tǔfěi
bēngdài
shěnshì
shīxíng
chàndǒu
____________________
_____
yóuzhōng
nǐdìng
bēnfù
yíliú
duànliàn
____________________
_____二、選擇題2、下列四組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字注音全對(duì)的一組是(
)A.間(jiàn)隔
苔蘚(xiān)B.紅暈(yùn)
嫉(jì)妒C.冠(guàn)軍
眼瞼(jiǎn)D.削(xuē)弱
脊(jí)背3、下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是(
)。A.老師多次反復(fù)告誡我們,要學(xué)好語(yǔ)文一定要大量閱讀有益書籍。B.學(xué)習(xí)了《不用攙扶》這課,使我受到了深刻教育。C.為了看月食,人們站在房前的空地上等待著。4、下列詞語(yǔ)中字形全部正確的一組是(
)A.榆樹
破綻
包伏
放肆B.繃帶
腳腕
堂皇
海歐C.眷戀
斬新
搔癢
穢物D.懲罰
銜接
船艄
摔跤5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(
)A.“我不明白,”父親并不退讓:“難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎?”B.我們姐弟幾個(gè)都很高興,買種,翻地、播種,澆水,沒過幾個(gè)月,居然收獲了。C.讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”,我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D.洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開水、干糧、被子、燈火,在里面住上三四天不成問題。6、下列俗語(yǔ)與成語(yǔ)對(duì)應(yīng),錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)。A.吃水不忘挖井人——飲水思源B.屋漏偏逢連夜雨——禍不單行C.敬酒不吃吃罰酒——不識(shí)抬舉D.這山望著那山高——?dú)饧睌?、下列說法不正確的一項(xiàng)是(
)A.恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫能夠呈現(xiàn)景物獨(dú)特的魅力B.《威尼斯的小艇》中,小艇在水面上靈活穿梭是動(dòng)態(tài)描寫;威尼斯夜晚的沉寂是靜態(tài)描寫C.“沉睡的牲畜,無聲的低地,漆黑的夜晚,只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光”寫出了荷蘭牧場(chǎng)的寧?kù)o之美D.《金字塔夕照》中,“天上地下黃澄澄,金燦燦,一片耀眼的色調(diào),一幅多么開闊而又雄渾的畫卷啊”一句屬于對(duì)開羅的動(dòng)態(tài)描寫8、把下面的句子排列成一段意思連貫的話,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①她長(zhǎng)到十五六歲時(shí),就一心只想讀書。
②老師見到這兩位聰明英俊的少年來求學(xué),很是高興。
③古時(shí)候,有一個(gè)姑娘叫祝英臺(tái),不但會(huì)繡花剪鳳,還喜歡寫字讀書。
④二人談得十分投機(jī),結(jié)拜成兄弟。他們來到學(xué)館,拜見了老師。
⑤老師把他倆安排在同一張課桌上學(xué)習(xí)。他們從早到晚在一起,成了最要好的朋友。
⑥于是祝英臺(tái)打扮成一個(gè)公子模樣,外出求學(xué)。路上,她遇到一位叫梁山伯的書生。A.③⑥①④②⑤B.③①⑥④②⑤C.③①⑥④⑤②D.③⑥④⑤②①三、填空題9、原文填空。
(1)《四時(shí)田園雜興(其三十一)》______代詩(shī)人______
_____________
詩(shī)的后兩句意思:_____________
(2)《稚子弄冰》______代詩(shī)人______
_____________
詩(shī)的前兩句意思:_____________
(3)《村晚》______代詩(shī)人______
_____________
詩(shī)的后兩句意思:_____________
(4)《游子吟》______代詩(shī)人______
_______________
詩(shī)的后兩句意思:_____________10、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。
飛()走獸
烏云()布
千真萬()
()天動(dòng)地
狂風(fēng)()號(hào)()盆大雨
以上畫橫線的詞語(yǔ)都是描寫______的,我可以用這三個(gè)詞語(yǔ)寫一句話:_______。四、文言文閱讀11、閱讀下面語(yǔ)段,完成相關(guān)練習(xí)。片段一鐘毓、鐘會(huì)少有令譽(yù)①,年十三,魏文帝聞之,語(yǔ)②其父鐘繇曰:“可令二子來?!庇谑请芬姠?。毓面有汗,帝曰:“卿面何以汗?”毓曰:“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶,汗出如漿?!睆?fù)問會(huì):“卿何以不汗?”對(duì)曰:“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,汗不敢出。”(《鐘氏之子》)注釋:①令譽(yù):美好的聲譽(yù)。②語(yǔ):對(duì)……說。③敕見:奉皇帝的命令覲見。片段二梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓福覆辉?,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”(《楊氏之子》)1.兩則小古文均選自__________
2.解釋下面加點(diǎn)詞的意思。
(1)甚聰惠:___________
(2)孔君平詣其父:____________
(3)乃呼兒出:___________
(4)孔指以示兒曰:____________
3.下面句子停頓劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.鐘毓、鐘會(huì)/少有令譽(yù),年/十三。B.毓/面有汗,帝/曰:“卿面/何以汗?”C.梁國(guó)/楊氏子/九歲,甚/聰惠。D.兒/應(yīng)聲答曰:“未聞/孔雀/是夫子/家禽。”4.二個(gè)孩子的回答分別妙在哪兒?
鐘會(huì):__________________
楊氏之子:______________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。幸福很小朋友買了一間房,面積不大,八十個(gè)平方不到。而且是尾房,房間布局不(合適
合理),采光也不是很好。我去玩時(shí),朋友和他的太太把我?guī)У铰杜_(tái)上。我看到露臺(tái)上放了一張桌子,還有一些休閑椅。朋友把水果、瓜子從房里搬出來,還給我泡了茶。我坐在陽(yáng)光里,微風(fēng)輕拂,愜意極了。朋友的太太在給一些剛綻了骨朵的花兒澆水,她指著不遠(yuǎn)處操場(chǎng)上的孩子們說:“那兒是個(gè)幼兒園,你看這些孩子,玩得多開心?。 ?/p>
朋友的太太站在露臺(tái)上,看著那些孩子,笑意融融的。從朋友家回來,我似乎知道朋友為什么要買下這間房子了。一個(gè)在都市之中,還能讀懂孩子,還能從孩子那兒感受快樂的人,他肯定是一個(gè)能把握住幸福的人。即使這樣的幸福很小,小得可以(忽略
忽視)不計(jì),但他們(竟然
仍然)把它牢牢抓在了手里。還有位朋友,在杭州一家貿(mào)易公司上班,收入并不高。大家都勸他換一份工作,但是他卻在那家公司一呆就是十年。說起原因,真的讓人不敢相信。朋友的家在郊區(qū),為了每天能回去,他五年前就購(gòu)了一輛車,每天上下班有三個(gè)小時(shí)在路上。之所以不愿離開那家單位,是因?yàn)檫@家公司有足夠的車位,不論他何時(shí)到達(dá),車位總不會(huì)被停滿。他(竟然
仍然)是為了一個(gè)車位,寧愿放棄其他更好的就業(yè)機(jī)會(huì),讓人百思不得其解。但他卻沒有認(rèn)識(shí)到自己的決定是錯(cuò)誤的,相反,他的日子過得安安穩(wěn)穩(wěn)的。他喜歡過這種工作在城里,居家在郊區(qū)的日子,你能說他不快樂、不幸福嗎?生活是有秘密的,如果你沒有接近一個(gè)人的心靈和情感,你就不會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切。原來你以為他們那種是枯燥、毫無樂趣的生活,其實(shí),根本不是你想象的那樣。幸福很小,如果你的心很大,那么幸福就擦肩而過了。1.選擇文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
不______(合適
合理)
(忽略
忽視)______不計(jì)
(竟然
仍然)______把它
(竟然
仍然)______是為了
2.把文中畫線的句子改成陳述句。
___________________
3.文中說“從朋友家回來,我似乎知道朋友為什么要買下這問房子了”。那么,“朋友”為什么要買下這問房子呢?
__________________
4.用橫線畫出文中點(diǎn)明主旨的句子,并說說你對(duì)這句話的理解。
__________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。
(1)曹小三哪里看得出來?(改為陳述句)
________________
(2)老師解釋說:“夢(mèng)里飛行,說明你們?cè)陂L(zhǎng)身體??!”(改為轉(zhuǎn)述句)
_________________
(3)為了避免新冠病毒不再擴(kuò)散,各地紛紛出臺(tái)隔離管理新措施。(修改病句)
____________
(4)余光中先生說:“一個(gè)方塊字是一個(gè)天地,美麗的中文不老,許多漢字自身的構(gòu)成能詮釋含義、激發(fā)聯(lián)想。”請(qǐng)?jiān)谙旅娴奈鍌€(gè)漢字中任選一個(gè),仿照示例拆拼漢字,并
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