影響孩子閱讀能力的六大因素

影響孩子閱讀能力的六大因素1、語(yǔ)言接受能力的影響。達(dá)和書寫方面出現(xiàn)障礙。那接受過(guò)程落后的孩子通常會(huì)有哪些表現(xiàn)呢？這些孩在和大人說(shuō)話的時(shí)候，也是很難理解大人的意思，不能做出考試成績(jī)通常也很差。這些表現(xiàn)，很可能是他們聽(tīng)覺(jué)落后造成的。語(yǔ)言表達(dá)能力和書寫能力的影響。的影響。-1---PAGE3-也有些孩子出現(xiàn)愛(ài)寫不愛(ài)說(shuō)，或者愛(ài)說(shuō)不愛(ài)寫等情況。引起的。當(dāng)然，也可能是后天環(huán)境的影響。家庭環(huán)境的影響。是非常大的。影響孩子閱讀能力的家庭環(huán)境有兩種：看電視和玩電腦等，都會(huì)有適當(dāng)?shù)募s束。慣。無(wú)法意識(shí)到語(yǔ)言的重要，所以從小就語(yǔ)言匱乏。出愛(ài)閱讀的孩子呢？負(fù)面情緒的影響。有些孩子在面對(duì)閱讀時(shí)，會(huì)有種害怕和焦慮的情緒存興趣。能產(chǎn)生興趣。閱讀興趣方面的影響。讓閱讀的內(nèi)容沒(méi)興趣。他只喜歡讀與軍事有關(guān)的書籍，只要是戰(zhàn)爭(zhēng)方面的文章和小說(shuō)，他都能快速閱讀，而且能準(zhǔn)確理解。但面對(duì)其他讀不會(huì)分析段落大意，無(wú)法領(lǐng)悟語(yǔ)法，甚至讀起文章來(lái)也是磕磕巴巴，語(yǔ)焉不詳。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？籍了。慣。過(guò)度的片面閱讀興趣。超前或落后的教育造成的影響。話，很可能讓孩子對(duì)閱讀產(chǎn)生反感，并最終完全放棄。此外，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子閱讀時(shí)的發(fā)音很關(guān)注，但對(duì)孩子此外，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子閱讀時(shí)的發(fā)音很關(guān)注，但對(duì)孩子閱讀的過(guò)程，甚至對(duì)文章是不是理解并不關(guān)注。比如一些孩子朗讀起來(lái)，字正腔圓，但提問(wèn)他們是否理解所讀內(nèi)容時(shí)，卻又張口結(jié)舌。這是因?yàn)楦改稿e(cuò)誤的閱讀方法教育造成的。父母在對(duì)孩子發(fā)音上的過(guò)度重視，導(dǎo)致孩子只關(guān)注單個(gè)字的發(fā)音，而對(duì)自己讀了什么，反倒不關(guān)注了。所以這也是孩子朗讀強(qiáng)，而書寫能力及對(duì)文章的理解能力差的原因了。上述六方面因素，是影響孩子閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵。父母要對(duì)自己進(jìn)行自查，對(duì)孩子進(jìn)行檢查，如果自己或