多彩的活動話題作文600字左右10篇

多彩的活動話題作文600字左右10篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或運(yùn)用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)學(xué)問、經(jīng)歷和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。這次我給大家整理了多彩的活動話題作文600字左右，供大家閱讀參考。

多彩的活動話題作文600字左右篇1

記憶的長河中，一朵朵飛濺的浪花，記載了我們多數(shù)的往事，歡聲笑語也好，失聲苦痛也罷，都夾雜在其中。而當(dāng)中最沁人心脾的那捧河水，記載的是那次語文活動。

一天早晨，語文教師神采奕奕的走進(jìn)班級，對我們說到：“下周我們班級要進(jìn)展一次朗讀競賽，大家自愿報名。”一時間，班里像炸開了鍋，嘰嘰喳喳地都在爭論，我卻遲疑著要不要報名，我的朗讀水平可謂是“要命”級別的，但我卻想嘗試一次，展示自己一回。我最終報了名，同學(xué)們見我報名，都對我持疑心看法：“她能行嗎?平常課文都讀不好。”聽到這樣的話，我更是暗下決心，必須要努力練習(xí)。

回到家，我先找好了稿子，接著就一遍一遍地讀起來，只要有一個地方不流利，就重新讀一遍，就這樣把稿子讀熟后，我起先加進(jìn)感情，哪個地方的感情應(yīng)當(dāng)劇烈，哪個地方的語音語調(diào)應(yīng)當(dāng)溫柔，我都會努力的去找感覺，有把握不好的地方，我就去找教師、找家長幫我指引。到了周末，我做完作業(yè)就起先練習(xí)，站在鏡子前，擺好姿態(tài)，便起先了，我有時候會停下來琢磨，這個地方是不是應(yīng)當(dāng)停頓?

那個地方的感情是不是不到位?那個地方的語調(diào)是不是該降一降?慢慢地天暗了下來，我的嗓子也干啞了，面對這枯燥的練習(xí)也有些不耐煩了，我坐在沙發(fā)上不想再去練習(xí)。媽媽看到了，坐到我身旁，輕聲對我說：“既然你想展示自己，就要展示最好的一面，‘有志者事竟成’我堅信你!”聽了媽媽的話，我重整旗鼓接著練習(xí)。

到了競賽那天，我超常發(fā)揮，朗讀沒有一個不流利的地方，教師和同學(xué)都對我刮目相看，臺下爆發(fā)出的熱情掌聲與窗外絢麗的陽光就是對我最好的嘉獎。

這次語文活動使我相識到，只要努力就會有收獲，反復(fù)的練習(xí)帶來的不是枯燥，而是成功后的喜悅與無悔，這便是它給我的感悟。

記憶的長河奔流不息，那些浪花中又會增加一朵浪花，而那朵浪花夾雜的是雷鳴般的掌聲。這朵浪花使我自信，讓我堅毅!

多彩的活動話題作文600字左右篇2

為了迎接即將到來的重陽節(jié)，我們班舉辦了“制作盆栽蛋糕”的活動。

活動起先了，我們滿心喜悅地洗好手，端正地坐在座位上，時常相互交談一兩句，有的同學(xué)新奇，還跑上講臺用手沾一沾做蛋糕用的奶油，放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗。待我們靜謐下來，烘焙教師起先給我們演示怎么做蛋糕，只見他輕輕地用勺子把巧克力粉放到小塑料杯中，鋪勻，然后將奶油擠到巧克力粉上面，這樣一層一層地鋪，鋪到第五六層時，加上一層巧克力粉，放上剪下來的薄荷，點綴幾顆石頭糖，“盆栽蛋糕”就制作完成了。只見材料在烘焙教師手上仿佛聽話的娃娃，教師想讓它變成什么樣，它就會變成什么樣。巧克力粉和奶油層次清楚，搭配起來口感極佳，加上裝飾點綴，更是讓人垂涎三尺，簡直和蛋糕店里做的沒什么兩樣。

教師做的蛋糕引來了同學(xué)們的數(shù)聲驚羨，收到了同學(xué)們的好評。接下來，我們也要親自做蛋糕了。我把裝著巧克力粉的袋子翻開，迎面而來的香味使我忍不住嘗了一口，巧克力餅干的香味在口中化開，美味極了。我輕輕地把最底層的巧克力粉鋪平，又拿起奶油當(dāng)心翼翼地擠上一層，在我鋪其次層巧克力粉的時候，我突然發(fā)覺第一層的奶油鋪得太薄了，以致于被其次層巧克力粉覆蓋時，無法從側(cè)面看出層次感。

起先鋪其次層的奶油了，我發(fā)覺了一個“秘訣”，用力擠奶油，奶油就會一圈一圈地連起來，形成好看的“花邊”，再用巧克力粉鋪上去時，就不會被蓋住“層次”了。最終，添上“石頭”和“小草”，盆栽蛋糕就大功告成了，雖然我做得不怎么好看，但這是我自己一步一步做成的，還是很有成就感的。

再看看其他人：劉雨順不當(dāng)心把蛋糕弄到了地上，正在盡力“補(bǔ)救”中;袁璟昊覺得自己做得不好看，干脆把材料攪在一起吃了下去;邵馨曈正在用心致志地添加裝飾;張嘉誠試圖把奶油加在石頭糖和薄荷旁邊……

我喜愛這次“盆栽蛋糕”制作活動，也盼望以后能有更多的類似新活動!

多彩的活動話題作文600字左右篇3

十根牙簽，一個空空的塑料瓶，大約半杯水和一個一毛的硬幣，就是今日的活動所須要的材料。第一步也很簡潔，只需把牙簽折成“藕斷絲連”的樣子，把它架在瓶子上，再把一毛硬幣穩(wěn)穩(wěn)地放在它身上。至于為什么打算那么多牙簽，當(dāng)然是留給你備用的啦!

剛有驚無險地過了第一關(guān)，教師就快馬加鞭地下“圣旨”了：“我來考考大家，如何在沒有任何身體接觸的狀況下，就讓硬幣掉進(jìn)瓶子?瓶子不行以倒噢!”這還不簡潔!我用手輕輕地晃了一下桌子，硬幣就精確無誤地掉進(jìn)瓶子了。牙簽懸掛在了瓶口，還晃來晃去的。那一個大大的“V”字，就像是在為我的機(jī)靈喝彩一般。

教師給了我一個贊許的眼神，接著問：“還有別的方法嗎?”我又拿起之前擰開的瓶蓋，像扔飛鏢似的沖著瓶子就飛了過去，瓶子受到了沖擊，晃得厲害，硬幣“啪”地掉進(jìn)了瓶里。糟糕，要是瓶子倒了，嬉戲就失敗了。我心里祈禱著，瓶子千萬不要倒。幸運(yùn)的是，瓶子晃了幾下，盡然重新“站”了起來。耶，勝利!正值我洋洋得意的時候，一個瓶子“咻”的一下從我眼前飛過。隨之而來的，是一聲埋怨：“怎么還不行?呀，我的硬幣哪兒去了?”我著實嚇了一跳，可是又有點忍不住笑——一位同學(xué)用手彈瓶子，用力過猛，瓶子飛了出去，牙簽掉了，硬幣也不知道滾哪兒去了。話說，這個方法真是太“驚悚”了!

“我來教你們一個文靜的方法吧!”教師擺好了牙簽和硬幣，用手指蘸了點水，輕輕地滴向牙簽的斷口處。不一會兒，牙簽起先動了，聽得“啪”的一聲響，硬幣干脆地落了下去。之后，同學(xué)們的硬幣也陸接連續(xù)地進(jìn)了瓶子?？墒俏业挠矌?，卻穩(wěn)穩(wěn)地架在牙簽上，文風(fēng)不動。我起先焦急了，拿起水杯就往牙簽上倒，桌子上洋一片，硬幣卻還是沒掉下去，搞得我只好換了個地方接著奮斗。

教師說：“這是毛細(xì)血管效應(yīng)。因為牙簽內(nèi)部有許多大小不一的孔隙，它們吸了水，就會不斷地膨脹，這樣牙簽的腿就會一點一點地分開?！蔽业脑囼炇×耍窍胂?，能明白一個科學(xué)道理也不錯。不過呢，心里多少有點不甘心。嗯，一會回家了，我要再挑戰(zhàn)一把!

多彩的活動話題作文600字左右篇4

時間匆忙，一擠眼我便是一個六年級學(xué)生了，六年級意味著小學(xué)生涯中最為重要的一年。

我本以為六年級的課會味同嚼蠟，可沒想到卻是那樣的精彩好玩。每節(jié)課都精彩紛呈，嬉戲、競賽、小組瘋狂奪星爭霸賽，不得不說教師這一招真是妙!

我們的活動規(guī)那么是：全班45個同學(xué)平均分成三大組，回答下列問題，背誦課文，聽寫詞語等過五關(guān)斬六將，通過層層關(guān)卡，闖關(guān)勝利者，每組每人都可以加一顆星。反之，假如不遵守紀(jì)律，作業(yè)完不成，聽寫有錯，遲到，不主動撿拾垃圾等都會給自己組臉上抹黑扣一顆星。每周勝出的組，作業(yè)可以適當(dāng)削減，也會有相應(yīng)的獎品的!哎，掙星難，扣星易!所以每位同學(xué)都要同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)相同，才能勝出!

清晰記得，在那天早上我們組落后其他組三顆星，我們好不甘心，最終通過努力我們最終反敗為勝反超他們組五顆星，嘿嘿，我們組厲害吧!

但是最為劇烈的還要說說我們組的涂世偉。

我們大家沖破重重關(guān)卡最終到了背誦關(guān)，我們班的背誦實力超級強(qiáng)哦!可是教師誰都不叫，就叫那個背誦老是出錯的涂世偉，當(dāng)他被教師叫起來的那一刻，我們?nèi)M人的心都顫了一下，真為他捏一把汗，心理忐忑擔(dān)心生怕他出錯，因為他只要一出錯我們組就要面臨被扣星的危急了?？粗Y(jié)結(jié)巴巴背書的那個樣子，我真替他焦急，但是我們也只能干焦急。教師起先倒數(shù)十秒了，最終他在最終一秒，想起來了，真是有驚無險阿!

不得不說教師的方法真妙啊!我們深深為語文教師的才智拍手叫絕!

我們喜愛這樣的課堂，我們喜愛充溢趣味和挑戰(zhàn)的活動與嬉戲!

多彩的活動話題作文600字左右篇5

盼星星，盼月亮，我最終盼到了這一年一度的淘寶周了!這是我最喜愛的活動。

看，各班的淘寶周傳播畫也是各顯身手，什么“我最行”“星星隊淘寶”“淘寶周我來了”……畫的美，字也得也美。我們每個班有一個地方。有自己的傳播標(biāo)語。看每個班的前面都擺的琳瑯滿目，當(dāng)然最多的還是書籍。有賣玩具的、有賣學(xué)習(xí)用品的、賣書籍的、有賣小動物的、有賣女生發(fā)飾的的、等等，看得我紛繁蕪雜。沒一會兒，人就越來越多了，就像過年趕集一樣，喧鬧非凡，到處洋溢著快樂的氣氛!

我賣的是米小圈和女生發(fā)夾，其中米小圈最暢銷，也最受小摯友的寵愛，許多低年級的小同學(xué)圍過來問我價格，這時候有個低年級的小男孩說：“姐姐賣給我吧，我最喜愛米小圈了，”于是我賣了兩本給他，他拿著書開心地跑去跟同學(xué)炫耀，我的書和發(fā)卡沒一會兒就全賣出去了，可把我樂“壞”了。拿著我的淘寶收益，我起先了我的淘寶旅程，我是左看看，右逛逛，這邊同學(xué)喊：“來看看呀，這是我最新的一個拼裝。”“同學(xué)看你是三年級這是三年級的必讀書買了吧，很實惠的?！蹦沁叄骸白哌^路過不要錯過，看看我媽媽的這個編織是好看又管用?！薄傲畠r點吧，廉價點我買兩個?！蹦沁厙嗽S多同學(xué)在看。真是一個喧鬧好玩的活動。我是這也想買，那也想買，可是教師早就告知我們：必須要買自己最須要的物品。經(jīng)過很長一段時間的思想斗爭，我買了一份三本尋寶記、一個弟弟最愛的拼裝。捧著自己選購的心愛物品，心里別提有多開心了，心想：“這下弟弟確定也會很快樂!”

時間很快到了，淘寶周在同學(xué)們的叫賣聲，快樂聲中完畢了。淘寶周我最喜愛的活動，也是我認(rèn)為最多彩的活動，它給我們帶來自由和歡樂，讓我們?nèi)A蜜成長。

多彩的活動話題作文600字左右篇6

因為我們班的學(xué)習(xí)委員，我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活也有了多彩的活動。

對，我沒有說錯，你也沒有聽錯，是我們班的學(xué)習(xí)委員而不是文娛委員帶著著我們進(jìn)展了多彩的活動，他所做的努力，讓我們很多不愛學(xué)習(xí)的人，通過這些多彩的活動，愛上了學(xué)習(xí)，甚至于在期末時，成果都提升了十幾分，這一切都讓我們的教師感到了放心，也讓我們?nèi)嘣僖矝]有了對學(xué)習(xí)的壓力。

我們班的學(xué)習(xí)委員是一個盡職盡責(zé)的好班委，他在望見我們班起先陷入只有幾個尖子生真正酷愛學(xué)習(xí)之后，他給我們?nèi)嗷I劃了數(shù)獨(dú)嬉戲、成語接龍嬉戲、歷史故事共享會以及自由言論辯論會等活動。這些活動在剛宣布出來時，都沒什么人響應(yīng)，但在真正進(jìn)展起來后，我們?nèi)咳硕及l(fā)覺了活動的好玩，更是在這些活動中發(fā)覺了學(xué)習(xí)的樂趣。

比方我吧，我以前是一個最厭煩歷史課的人，在幾次歷史故事共享會后，我因為聽了好些好玩的歷史故事，聽了那些過去未曾在歷史教材上了解到的故事，我突然就不那么厭煩歷史了，閑暇時候，已經(jīng)會自己找來一些歷史書籍閱讀，期望著自己也能夠在長期舉辦的歷史故事共享會中將自己讀到的好玩歷史故事共享給同學(xué)，讓那些還未曾知曉歷史樂趣的同學(xué)，也因此而喜愛上歷史。

在這些多彩的活動中，自由言論辯論會是最能帶動班級學(xué)習(xí)氣氛的活動?；顒用看味紩幸粋€主題，然后愛好辯論的同學(xué)可以自己組隊進(jìn)展辯論，好些只在網(wǎng)上發(fā)表過自己言論的同學(xué)，在班級活動里發(fā)表了言論，這帶動了全班的學(xué)習(xí)氣氛，讓大家都將時間用在充溢自己，以保證遇到感愛好的辯題時，自己也能上去講上一講。我至今還未參與辯論，不過我在努力學(xué)習(xí)，等到時機(jī)成熟的時候，我也會參與這個活動，讓同學(xué)聽一聽我的想法!

多彩的活動話題作文600字左右篇7

今日，我們上了一節(jié)自由活動課，我們快樂極了。瞧，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢足球，有的在賽跑，還有的在出黑板報……

我參與了跳繩競賽，嘿，看到了吧?我是第7個，“耶!耶!小華上了啦!加油!”其他同學(xué)在為我加油呢!我一聽到她們的呼喊聲，心里就充溢了自信。到了第160下時，我最終跳不動了，滿頭大汗地坐在階梯上，觀看其他同學(xué)跳，她們一上一下地跳啊跳，快樂極了。還沒有輪到的同學(xué)在加油助威，原來我也該去助威的，可是我實在是太累了?！斑?他們在干嘛?莫非是在踢足球?嘿!好玩!”于是我慢步走過去。哇!黃隊隊員射進(jìn)了一個美麗的球，與藍(lán)隊打成平手，藍(lán)隊的啦啦隊也挺累的，喊喊停停，多叫人悲觀啊!

哇!有人在賽跑耶!而且是中長跑400米競賽。雖然我想?yún)⑴c，但是已經(jīng)精疲力盡了。罷了，先逛逛其他的吧!

“好好學(xué)習(xí)，每天向上!”我正在欣賞幾個同學(xué)出黑板報呢!“嘿!她們畫得真好，你瞧，那只小貓懶洋洋地趴在那里，還有兩只小鳥，畫得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑線上，等候指令，“預(yù)備，起先!”我一個勁地往前跑，好不簡單跑到第3名了，不，是第2名!我必需爭取第一!我暗暗下定決心。我三步并作兩步跑，最終，我超過了剛剛還是第一名的小莉，耶!我取得冠軍羅!

這就是我們豐富多彩的其次課堂，我愛這樣的學(xué)校生活。

多彩的活動話題作文600字左右篇8

“我們是春天的使者，我們護(hù)綠保潔去!”一年一度的.護(hù)綠保潔活動又起先了。星期五中午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)戴好手套，拿好袋子，排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地去東樂花園開展護(hù)綠保潔活動。

隊伍進(jìn)了東樂花園，各班就分散到各自的區(qū)域撿垃圾了。我們班負(fù)責(zé)兩個樓房中間的一大塊草坪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草坪綠油油的，看上去干凈而安適。可是踏上草坪，才發(fā)覺草叢之間散落著不少垃圾：廢電池、紙盒、火機(jī)、塑料瓶……一個個就像頑皮的小猴子，等著我們?nèi)フ摇?/p>

我們馬上向四周散開，三個一群，兩個一伙，起先了我們的護(hù)綠保潔活動。不一會兒，花叢中的垃圾就被我們撿得干干凈凈。接著，我們又找到了許多廢電池。聽說廢電池對環(huán)境的危害很大，我們就把它們跟別的垃圾隔離開，單獨(dú)裝進(jìn)一個袋子。正裝著，張陽舉著一個什么東西邊跑邊叫著：“教師，一個火機(jī)，火機(jī)!”我們馬上圍上去參觀張陽的“戰(zhàn)利品”。張陽把他的“戰(zhàn)利品”火機(jī)翻開，馬上一團(tuán)火花從火機(jī)里冒出。教師接過打火機(jī)，把它也裝進(jìn)垃圾袋。后來，我們又在草叢中發(fā)覺了一些蟑螂和幾只蜻蜓。蟑螂是害蟲，幾個膽大的男生沖上去，幾腳就把它們踩死。蜻蜓是益蟲，我們沒有打攪它，讓它留在原來的地方，接著為人們效勞。

返校的路上，我想到我們?yōu)榈厍驄寢屪隽艘淮蚊廊?，心里甜絲絲的。

多彩的活動話題作文600字左右篇9

“哈哈哈……”教室里傳來了陣陣笑聲，同學(xué)們在做什么?讓我們一起去看看吧。

原來班里正在進(jìn)展“心有靈犀”的競賽呢!第一輪起先了，大家非常興奮，在底下嘰嘰喳喳地探討著，像剛剛出籠的鳥兒一般。對方組先上，對方組的選手驚慌得不得了!他們摩擦著已出汗的拳頭，仿佛想要大干一場呢!只見“風(fēng)箏”一詞出此時此刻大屏幕上。表演的人撓了撓腦袋說：“就是我們經(jīng)常在公園里玩的那個?！彼贿呎f還一邊抬起胳膊，仿佛手里有跟線似的，不停的扯動。看到如此形象的表演，他們組猜詞的同學(xué)毫不猶豫地答復(fù)道：“風(fēng)箏?！薄耙?對了!”他們組歡呼起來。我心想：有什么了不得的，別得意的太早，好戲還在后頭呢!

最終輪到我們組上場了，兩位選手躍躍欲試又帶著些驚慌。其實臺下的觀眾比選手還要驚慌。因為我們組每個人都想贏，始終對他們說：“加油!必須要贏，不能輸啊!”但他們驚慌得牙齒都在“打架”了，哪有空理我們呢?起先啦!要猜的詞語是羽毛球。我們組表演的同學(xué)說：“就是我們經(jīng)常在操場上打的，就是這樣?！闭f著，一只手向上舉直，緊握拳頭，仿佛