唯物辯證法的發(fā)展觀考點精析精練

必修4第10講唯物辯證法的發(fā)展觀【基礎(chǔ)整合】唯物辯證法的發(fā)展觀唯物辯證法的發(fā)展觀世界是永恒發(fā)展的發(fā)展具有普遍性：自然界、人類社會和人的認識都是發(fā)展的發(fā)展的實質(zhì)：是事物的前進和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡用發(fā)展的觀點看問題發(fā)展的趨勢發(fā)展的狀態(tài)事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的事物發(fā)展的前途是光明的：新事物必然戰(zhàn)勝舊事物，新陳代謝是普遍規(guī)律事物發(fā)展的道路是曲折的：新事物戰(zhàn)勝舊事物必然經(jīng)歷一個漫長和曲折的過程方法論：既要對未來充滿信心，又要勇敢接受挫折和考驗量、質(zhì)變的辯證關(guān)系量變是質(zhì)變的必要準備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果質(zhì)變又為新的量變開辟道路，使事物在新質(zhì)基礎(chǔ)上開始新的量變方法論：積極做好量的積累；果斷抓住時機，促成質(zhì)變【要點透析】考點一：發(fā)展的概念1．發(fā)展的普遍性（1）自然界是發(fā)展的。自然界總是處在從低級到高級、由簡單到復(fù)雜的運動過程中。（2）人類社會是發(fā)展的。社會形態(tài)的更替表明，人類社會是一個不斷發(fā)展的過程。（3）人的認識是發(fā)展的。每個人的認識都會經(jīng)歷一個由不知到知，由知之不多到知之較多的過程，對事物的認識也都有一個由淺入深的過程。2．發(fā)展的實質(zhì)（1）發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。（2）發(fā)展與變化。發(fā)展是變化，但變化未必是發(fā)展，只有前進的、上升的運動變化才是發(fā)展。不能認為任何運動變化都是發(fā)展。分析：一切事物都是變化發(fā)展的，發(fā)展是指新事物的產(chǎn)生、舊事物的滅亡。事物的運動和變化是絕對的，發(fā)展是一種運動和變化，但絕不是任何運動、變化都是發(fā)展，只有那些上升的、向前的和進步的變化，才是發(fā)展。例1：隨著社會的發(fā)展，在一些階層中會產(chǎn)生一些社會方言，這些社會方言往往是對原有語言的變異。哲學(xué)詞匯中可能會有個別的，慢慢發(fā)展被社會所接受，進入全民的語言。這表明了①新事物符合歷史發(fā)展的必然趨勢②社會存在決定社會意識，社會意識是對是社會存在的反映③社會領(lǐng)域的新事物為群眾接受需要一個過程④不同階層的語言聯(lián)系是普遍的無條件的A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③審設(shè)問：分析材料反映的是哲理。審材料：社會的發(fā)展能夠引起語言的變化。涉及知識點：新事物必然戰(zhàn)勝舊事物；社會存在和社會意識的關(guān)系；聯(lián)系的特點。思維過程：社會的發(fā)展能夠引起語言的變化，這表明社會存在決定社會意識，故②正確；有個別的詞匯能夠逐步被接受，成為全民語言，這表明新事物符合歷史發(fā)展的必然趨勢，社會領(lǐng)域的新事物為群眾接受需要一個過程，故①③錯誤；聯(lián)系具有客觀性、是有條件的，故④錯誤。答案：D。遷移訓(xùn)練：隨著我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展，原有的工人階級、農(nóng)民階級和知識分子逐漸分化，產(chǎn)生了包括民營科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)人員和技術(shù)人員、受聘于外資企業(yè)的管理技術(shù)人員、個體戶、私營企業(yè)主、中介組織的從業(yè)人員和自由職業(yè)人員等6個方面人員在內(nèi)的“新的社會階層”。上述材料反映了A．社會存在決定社會意識B．人類社會本質(zhì)上是一個客觀的物質(zhì)體系C．人類社會是變化發(fā)展的D．整體和部分相互聯(lián)系不可分割審設(shè)問：分析材料反映的哲理。審材料：材料反映的是“新的社會階層”的產(chǎn)生。涉及知識點：發(fā)展的普遍性。思維過程：隨著我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展，產(chǎn)生了“新的社會階層”，這表明人類社會是變化發(fā)展的。答案：C?？键c二：發(fā)展的前進性和曲折性1．新事物和舊事物（1）區(qū)別。①含義不同：新事物是符合客觀規(guī)律、具有強大生命力和遠大前途的事物；舊事物是不符合客觀規(guī)律，日趨滅亡的事物。②前景不同：新事物必然戰(zhàn)勝舊事物。（2）聯(lián)系。二者相比較而存在；新事物是在舊事物的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，并非是對舊事物根本否定，而是辯證否定，是批判繼承。2．事物發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一（1）事物發(fā)展的前途是光明的，即新事物必然戰(zhàn)勝舊事物。①新事物克服了舊事物中消極的、過時的和腐朽的東西，汲取了其中積極的、合理的因素，并增添了為舊事物所不能容納的新內(nèi)容，因而具有舊事物無可比擬的優(yōu)越性。②在社會歷史領(lǐng)域，新事物會得到人民群眾的支持、擁護。因為在社會歷史領(lǐng)域，新事物符合歷史發(fā)展的必然趨勢，反映了社會進步的基本要求，符合人民群眾的根本利益和要求，因此它能得到廣大人民群眾的擁護和支持。（2）新事物戰(zhàn)勝舊事物的道路是曲折的。①新事物的發(fā)展總要經(jīng)歷一個由小到大，由不完善到比較完善的過程。②新事物本身不可避免地存在著弱點和不完善的地方。③舊事物在開始時往往比較強大，因而總是頑強抵抗和極力扼殺新事物。（3）方法論意義。我們既要對未來充滿信心，熱情支持和悉心保護新事物的幼芽，促使其成長壯大，又要做好充分的思想準備，不斷克服前進道路上的困難，勇敢地接受挫折和考驗。判斷新舊事物的標準。分析：判斷新舊事物的標準是看其是否符合客觀規(guī)律，有沒有強大的生命力和遠大的前途。新事物是后來出現(xiàn)的事物，但后出現(xiàn)的未必是新事物；新事物的力量遲早會強大起來，發(fā)展速度遲早會迅速起來，并且遲早會成熟和完善起來，但力量強大的未必是新事物，發(fā)展速度快的未必是新事物，成熟和完善的未必是新事物；新事物具有新的形式，但具有新形式的未必是新事物。例2：吳邦國在一次會議上指出：“在看到成績的同時，要保持清醒頭腦，增強憂患意識，正視前進中的問題，充分認識做好經(jīng)濟社會發(fā)展工作的復(fù)雜性和艱巨性，把思想和行動統(tǒng)一到中央對形勢的分析判斷和總體部署上來，堅持發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，把保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、控制物價過快上漲作為宏觀調(diào)控的首要任務(wù)，著力解決經(jīng)濟社會發(fā)展中的突出矛盾和問題，著力化解不穩(wěn)定不和諧因素，著力推進經(jīng)濟發(fā)展方式的“三個”轉(zhuǎn)變，促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展?！鄙鲜霾牧鲜侨绾误w現(xiàn)唯物辯證法的基本觀點的？審設(shè)問：分析材料體現(xiàn)的唯物辯證法的基本觀點。審材料：材料比較長，主要表達兩個意思：一是對當前形勢的認識，二是面對這種形勢應(yīng)該怎么做。涉及知識點：唯物辯證法的基本觀點，包括聯(lián)系觀、發(fā)展觀和矛盾觀。思維過程：首先要注意把知識范圍限定在“唯物辯證法”之內(nèi)。要注意從材料中選取有價值的信息，尤其是關(guān)鍵詞。比如“統(tǒng)一”、“總體部署”這體現(xiàn)了立足整體、把握全局的思想；“正視前進中的問題”則能體現(xiàn)事物發(fā)展的前進性和曲折性；“首要任務(wù)”這體現(xiàn)了抓主要矛盾的思想。答案：（1）體現(xiàn)了唯物辯證法的聯(lián)系觀。從整體上把握當前的經(jīng)濟形勢，立足全局，對下半年的經(jīng)濟社會發(fā)展工作做了總體的部署。（2）體現(xiàn)了唯物辯證法的發(fā)展觀。既要對經(jīng)濟發(fā)展的前景充滿信心，又要保持清醒頭腦，增強憂患意識，正視前進中的問題，充分認識做好下半年經(jīng)濟社會發(fā)展工作的復(fù)雜性和艱巨性。（3）體現(xiàn)了唯物辯證法的矛盾觀。在分析經(jīng)濟形勢時，既看到成績又正視存在的問題，堅持了全面的觀點；在做總體部署時，定好首要任務(wù)，抓好著力點，是抓獲主要矛盾的體現(xiàn)。解題技巧：要善于從材料中的關(guān)鍵詞來定位相應(yīng)的哲理。比如，看到“困難”一詞，可以想到事物發(fā)展的曲折性；看到“重點”、“首要”等詞，可以想到矛盾的特殊性。遷移訓(xùn)練：一般地說，企業(yè)的發(fā)展都要經(jīng)歷一個從“起始期”、“成長期”到“成熟期”、“失敗期”的生命周期，被稱為“第一曲線”。為了能夠?qū)崿F(xiàn)持續(xù)發(fā)展，避免失敗，企業(yè)需在高峰到來之前開辟一條新道路，這條道路發(fā)展的軌跡被稱為“第二曲線”，完成下列問題。從唯物辯證法角度，談?wù)劇暗诙€”的開辟和發(fā)展給我們的啟示。審設(shè)問：本題的設(shè)問有兩點值得注意：一是知識范圍的限定，即“唯物辯證法角度”，二是答案內(nèi)容的限定，即“給我們的啟示”。審材料：材料有兩層意思：一是說企業(yè)發(fā)展一般要經(jīng)歷“第一曲線”，二是說企業(yè)為避免失敗應(yīng)該開辟“第二曲線”。涉及知識點：唯物辯證法的發(fā)展觀。思維過程：材料中闡述了“第一曲線”和“第二曲線”的內(nèi)容，這為我們回答問題奠定了基礎(chǔ)。表格內(nèi)的圖形更加形象地反映了材料闡述的內(nèi)容。材料和圖形相結(jié)合，再從問題限定的角度出發(fā)，談“第二曲線”的開辟和發(fā)展給我們的啟示。答案：（1）事物是變化發(fā)展的，要用發(fā)展的觀點看問題，科學(xué)地預(yù)見企業(yè)發(fā)展趨勢，居安思危，認識到“第二曲線”代表企業(yè)發(fā)展的方向和長遠利益。（2）事物發(fā)展是有規(guī)律的，要按客觀規(guī)律辦事，解放思想，開拓創(chuàng)新，積極開辟“第二曲線”。（3）事物的發(fā)展最終是通過質(zhì)變來實現(xiàn)的，創(chuàng)新要把握時機，不失時機地推動企業(yè)的發(fā)展由“第一曲線”向“第二曲線”轉(zhuǎn)變。（4）事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一，“第二曲線”的開辟和發(fā)展會受到習(xí)慣勢力、傳統(tǒng)思想的干擾和制約，要經(jīng)歷一個由不完善到完善的過程，應(yīng)正確對待遇到的困難，保證新事物的成長?？键c三：發(fā)展的量變和質(zhì)變狀態(tài)1．量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系量變質(zhì)變區(qū)別含義事物在數(shù)量和程度上的逐漸的、不顯著的變化事物顯著的、根本性質(zhì)的變化呈現(xiàn)狀態(tài)統(tǒng)一、相持、平衡和靜止等統(tǒng)一物的分解、平衡和靜止的破壞等對事物發(fā)展的意義事物的根本性質(zhì)沒有改變，仍然是這個事物是事物的根本性質(zhì)的改變，是由一種性質(zhì)的事物向另一種性質(zhì)的事物的根本轉(zhuǎn)變聯(lián)系（1）世界上任何事物的變化，都是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一。量變和質(zhì)變是事物變化發(fā)展的兩種狀態(tài)。（2）量變是質(zhì)變的前提和必要準備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。一切事物的變化發(fā)展，都是首先從量變開始的。沒有量變做準備，就不會有質(zhì)變發(fā)生。事物的量變達到一定程度時，又必然會引起質(zhì)變。事物的發(fā)展最終是通過質(zhì)變實現(xiàn)的，沒有質(zhì)變就沒有發(fā)展。（3）質(zhì)變又為新的量變開辟道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變。事物發(fā)展就是由量變到質(zhì)變，又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變，循環(huán)往復(fù)，不斷前進。2．量變和質(zhì)變辯證關(guān)系的方法論要求（1）做任何事情要腳踏實地、埋頭苦干，積極做好量的積累，為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件。（2）在量變已經(jīng)達到一定程度、只有改變事物原有的性質(zhì)才能向前發(fā)展時，要果斷地抓住時機，促成質(zhì)變，實現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。（3）只有善于抓住機遇，才能贏得主動；只有努力贏得優(yōu)勢，才能加快發(fā)展。（4）拔苗助長、急于求成或優(yōu)柔寡斷、缺乏信心，都是不可取的。事物發(fā)展的實質(zhì)、原因、動力、根據(jù)、源泉、條件、狀態(tài)、趨勢、道路①事物發(fā)展的實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生、舊事物的滅亡，新事物代替舊事物。②事物發(fā)展的原因包括內(nèi)因和外因，內(nèi)因即事物的內(nèi)部矛盾，外因即事物的外部矛盾。矛盾是事物發(fā)展的動力，包括內(nèi)部矛盾和外部矛盾。內(nèi)因是事物發(fā)展的根據(jù)，即源泉、根本原因、根本動力、第一位的原因；外因是事物發(fā)展的條件，即第二位的原因。③事物發(fā)展的狀態(tài)，包括量變和質(zhì)變。④事物發(fā)展的總趨勢是前進的、上升的；發(fā)展的道路是曲折迂回的。例3：目前，我國國內(nèi)家電連鎖機構(gòu)過度重視規(guī)模至上的信條，將店面數(shù)量上的競爭錯誤地當作壓倒性的優(yōu)勢來對待，而真正的核心競爭力是對企業(yè)質(zhì)的提高。上述材料表明A．量變對事物的發(fā)展沒有任何意義B．要把重視數(shù)量變化與重視質(zhì)的變化統(tǒng)一起來C．要腳踏實地，埋頭苦干，積極做好量的積累D．質(zhì)變就是事物在數(shù)量上相加的結(jié)果審設(shè)問：分析材料反映的哲理。審材料：材料強調(diào)，真正的核心競爭力是對企業(yè)質(zhì)的提高。涉及知識點：量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系。思維過程：材料中既說明了店面數(shù)量的優(yōu)勢，又強調(diào)了質(zhì)的重要性，所以反映的是要把重視數(shù)量變化與重視質(zhì)的變化統(tǒng)一起來。答案：B。在考查量變與質(zhì)變的關(guān)系時，存在側(cè)重強調(diào)的問題。有時材料側(cè)重強調(diào)量變的重要性，有時側(cè)重強調(diào)質(zhì)變的重要性，有時則強調(diào)要把量變和質(zhì)變結(jié)合起來。在做題時要注意這些細微的差異。遷移訓(xùn)練：歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》這樣唱道：“阿門阿前一棵葡萄樹/阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽/蝸牛背著那重重的殼呀/一步一步地往上爬/阿樹阿上兩只黃鸝鳥/阿喜阿喜在笑他/葡萄成熟還早得很哪/現(xiàn)在上來干什么/阿黃阿黃你呀不要