識(shí)字3 拍手歌 教案(人教部編版)

課題：3

拍手歌【學(xué)求正確”等13個(gè)生10【學(xué)點(diǎn)【學(xué)點(diǎn)解【時(shí)排第課正確”等13個(gè)生10一創(chuàng)情，發(fā)趣12（件示：（欣賞各種體會(huì)人（

【設(shè)計(jì)意圖：出示課件，展現(xiàn)動(dòng)物畫面，感受動(dòng)物生活的快樂(lè)自由，自然而然引起課文的學(xué)習(xí)

有的了二圖對(duì)，習(xí)詞1件示34：8種動(dòng)物片2課出13：8種動(dòng)的語(yǔ)（（（美麗3.課出：ɡcónɡshēnchùliùxinmāojiǔénɡ

六

九shìjiquèjnónyīnɡxiánɡynnɡlínɡxiū

1）認(rèn)讀生字，重點(diǎn)認(rèn)讀兒歌中的生字，自讀生（（”

、雁朋、雄、鷹、翔、（靈熊朋+介”能犭月+示“兩個(gè)人走獨(dú)木書（件示：歌、深、九的動(dòng)畫筆順圖（（田字格中范寫右獨(dú)體

【設(shè)計(jì)意圖：從字的音到形，甚至字義的教學(xué)，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，因?yàn)槭墙虒W(xué)的重中之重【設(shè)計(jì)意圖：重難點(diǎn)字的指導(dǎo)和范寫是非常有必要的，這是糾正學(xué)生好寫錯(cuò)筆順、筆畫的好辦法

（（三朗課，準(zhǔn)奏3．分小節(jié)展示朗讀。件示10-12）（拍物界很新“ǒbànr（（（四總提，起文gēshshēnchjiǔzhóngínióngāéngou

【設(shè)計(jì)意圖：課文的朗讀指導(dǎo)也是非常重要的，如何正確、流利的朗讀，朗讀指導(dǎo)是點(diǎn)睛之筆

世（）休

也（）體：深處lxmpy3.雁世（世界錦（體第課1.正確、流利地朗讀課文，ī一展圖，話入（件示14-15：8動(dòng)圖：孔書“拍手歌二初課，體知感受讀課數(shù)課出16-18）

【設(shè)計(jì)意圖：出示課件，展現(xiàn)動(dòng)物畫面，復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)，為過(guò)渡到下面的課文學(xué)習(xí)做好了鋪墊

三細(xì)課，圖記（件示14-15：動(dòng)的語(yǔ)“貓1）識(shí)”。讓學(xué)“雁”字形：隹2）（件示示”程。有隹鳥”3）你是鳥或隹四拍游，讀文“你拍一一”，學(xué)讀奇1）（件示19）出2）

【設(shè)計(jì)意圖：出示課件，展現(xiàn)“隹”字的字形演變，理解帶有“隹”字旁的字的意義。利用部件歸類法識(shí)字，效果一目了然【設(shè)計(jì)意圖：出示課件，展現(xiàn)錦緞、錦雞畫面，在比較和觀察中，理解了“錦雞”的含義

（件示20一想我們雁五整把，習(xí)話1先可以2）六總提，展伸動(dòng)都是大自同擁有美麗的大自我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物學(xué)生課后1.寫

【設(shè)計(jì)意圖：出示課件，展現(xiàn)大雁南飛的景象，聯(lián)系學(xué)習(xí)積累，理解了“雁群會(huì)寫字”的含義【設(shè)計(jì)意圖：充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的原有認(rèn)知，問(wèn)問(wèn)學(xué)生喜歡哪個(gè)動(dòng)物并說(shuō)出原因，巧妙地調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)興趣，很好地完成課文的總結(jié)回顧

隹雁鷹）

【學(xué)思在教學(xué)中我一步幫助學(xué)生掃清了讀音、適當(dāng)控制學(xué)生隨口就說(shuō)不動(dòng)腦備課素材

節(jié)奏的6個(gè)小節(jié)分別介紹人和動(dòng)物是朋友，保護(hù)動(dòng)物是大相信孩子們?cè)诶蠋熚锱c

休息x靈巧ly世界j．休息x靈巧ly世界j．課作基積大固．mx錦雞jqclínshchgshē

lixiāopyǒu

。會(huì)寫字。是大事。有猛虎。閱能大升有動(dòng)物，

））

、

。思創(chuàng)大展