電工實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)

第4頁共4頁電工實(shí)?踐總結(jié)?及體會(huì)?本次?實(shí)習(xí)的?目的主?要是使?我們對(duì)?電工工?具、電?器元件?及線路?安裝有?一定的?感性和?理性認(rèn)?識(shí);了?解一些?線路原?理以及?通過線?路圖安?裝、調(diào)?試、維?修的方?法;對(duì)?電工技?術(shù)等方?面的專?業(yè)知識(shí)?做初步?的理解?;培養(yǎng)?和鍛煉?我們的?實(shí)際動(dòng)?手能力?，使我?們的理?論知識(shí)?與實(shí)踐?充分地?結(jié)合，?做到不?僅具有?專業(yè)知?識(shí)，而?且還具?有較強(qiáng)?的實(shí)際?操作能?力，能?分析問?題和解?決問題?的高素?質(zhì)人才?。以前?我們學(xué)?的都是?一些理?論知識(shí)?,比較?注重理?論性，?而較少?注重我?們的動(dòng)?手鍛煉?，而這?一次的?實(shí)習(xí)有?不少的?東西要?我們?nèi)?想，同?時(shí)有更?多的是?要我們?去做，?好多東?西看起?來十分?簡單，?但沒有?親自去?做，就?不會(huì)懂?得理論?與實(shí)踐?是有很?大區(qū)別?的，很?多簡單?的東西?在實(shí)際?操作中?就是有?許多要?注意的?地方，?也與我?們的想?象不一?樣，這?次的實(shí)?訓(xùn)就是?要我們?跨過這?道實(shí)際?和理論?之間的?鴻溝。?理論說?的再好?，如果?不付諸?于實(shí)際?，那一?切都是?空談。?只有應(yīng)?用與實(shí)?際中，?我們才?能了解?到兩者?之間的?巨大差?異。開?始的時(shí)?候，老?師對(duì)電?路進(jìn)行?介紹，?我還以?為電工?實(shí)習(xí)非?常簡單?，直至?自己動(dòng)?手時(shí)才?發(fā)現(xiàn)，?看時(shí)容?易作時(shí)?難，人?不能輕?視任何?事。連?每一根?電線，?都得對(duì)?機(jī)器，?對(duì)工作?，對(duì)人?負(fù)責(zé)。?這也培?養(yǎng)了我?們的責(zé)?任感。?這次實(shí)?習(xí)很累?，在安?裝過程?中我們?都遇到?了不少?困難，?理論與?實(shí)踐是?有很大?區(qū)別的?，許多?事情需?要自己?去想，?只有付?出了，?才會(huì)得?到，有?思考，?就有收?獲，就?意味著?有提高?，就增?強(qiáng)了實(shí)?踐能力?和思維?能力。?通過?這一個(gè)?星期的?電工技?術(shù)實(shí)習(xí)?，我得?到了很?大的收?獲，這?些都是?平時(shí)在?課堂理?論學(xué)習(xí)?中無法?學(xué)到的?，我主?要的收?獲有以?下幾點(diǎn)?：1?.掌握?了幾種?基本的?電工工?具的使?用，導(dǎo)?線與導(dǎo)?線的連?接方法?，導(dǎo)線?與接線?柱的連?接方法?，了解?了兆歐?表的使?用方法?等基本?常識(shí);?2.?了解了?簡單電?工橫桿?的安裝?方法，?掌握了?一般開?關(guān)的倒?閘方法?;3?.本次?實(shí)習(xí)增?強(qiáng)了我?們的團(tuán)?隊(duì)合作?精神，?培養(yǎng)了?我們的?動(dòng)手實(shí)?踐能力?和細(xì)心?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?作風(fēng)。?通過?實(shí)踐，?深化了?一些課?本上的?知識(shí)，?獲得了?許多實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)?，另外?也認(rèn)識(shí)?到了自?己部分?知識(shí)的?缺乏和?淺顯，?激勵(lì)自?己以后?更好的?學(xué)習(xí)，?并把握?好方向?。信息?時(shí)代，?僅會(huì)操?作鼠標(biāo)?是不夠?的，基?本的動(dòng)?手能力?是一切?工作和?創(chuàng)造的?基礎(chǔ)和?必要條?件。而?且，現(xiàn)?在嚴(yán)峻?的就業(yè)?形勢(shì)讓?我認(rèn)識(shí)?到，只?有不斷?增加自?身能力?，具有?十分豐?富的知?識(shí)才能?不會(huì)在?將來的?競爭中?被淘汰??？偠?言之，?這次實(shí)?習(xí)鍛煉?了自己?，為自?己人生?的道路?上增添?了不少?新鮮的?活力!?我會(huì)一?如既往?，將自?己的全?部心血?傾注于?工作上?。我們?的工作?需需要?有積極?的工作?熱情和?踏實(shí)的?工作作?風(fēng)。我?將以這?次培訓(xùn)?為契機(jī)?，找準(zhǔn)?自己前?進(jìn)的標(biāo)?桿，在?工作中?向智慧?型發(fā)展?，在業(yè)?務(wù)上朝?科研型?努力。?電工?實(shí)踐總?結(jié)及體?會(huì)（二?）大?學(xué)一個(gè)?追求真?理、崇?尚學(xué)術(shù)?的神圣?殿堂。?自從邁?進(jìn)大學(xué)?的校門?，我一?直秉承?著實(shí)踐?出真知?的理念?，渴望?每一次?實(shí)習(xí)，?每一次?理論實(shí)?踐相結(jié)?合的機(jī)?會(huì)，無?論是之?前的電?廠認(rèn)識(shí)?、運(yùn)行?實(shí)習(xí)還?是這兩?個(gè)星期?以來的?電工電?子實(shí)習(xí)?，我都?傾注了?自己無?限的激?情，時(shí)?時(shí)刻刻?把握細(xì)?節(jié)、虛?心請(qǐng)教?、相互?交流讓?自己不?斷提高?!在為?期兩個(gè)?星期的?電工電?子實(shí)習(xí)?中，我?學(xué)到了?很多東?西，也?更深刻?地認(rèn)識(shí)?到實(shí)踐?的重要?性。出?色的實(shí)?踐是建?立在扎?實(shí)的理?論知識(shí)?的基礎(chǔ)?之上的?，但是?徒有理?論知識(shí)?卻不會(huì)?學(xué)以致?用，只?能是花?拳繡腿?，紙上?談兵!?通過?第一周?的電工?技術(shù)實(shí)?習(xí)，我?熟練的?掌握了?基本的?電工工?具的使?用以及?常用電?子器件?，如繼?電器、?接觸器?、變壓?器等的?型號(hào)、?規(guī)格、?使用范?圍、方?法?？?以輕松?的讀懂?電路原?理圖、?接線圖?和掌握?線路的?基本接?線方法?，對(duì)于?電路的?連接與?調(diào)試有?一定的?感性和?理性認(rèn)?識(shí)，對(duì)?于電氣?線路設(shè)?計(jì)及原?理有了?進(jìn)一步?的認(rèn)識(shí)?。雖然?電工技?術(shù)的實(shí)?習(xí)內(nèi)容?我在家?里面早?就已經(jīng)?實(shí)戰(zhàn)過?，但是?實(shí)習(xí)過?程中我?一直提?醒自己?不可以?驕傲自?滿，的?確通過?認(rèn)真的?實(shí)習(xí)我?不得不?承認(rèn)，?以前在?家里的?操作存?在很多?不規(guī)范?的甚至?可以說?危險(xiǎn)的?地方，?這讓我?不禁后?怕。我?認(rèn)識(shí)到?作為學(xué)?生我們?沒理由?狂妄自?大，在?老師的?耐心講?解與提?醒下讓?我更堅(jiān)?定了保?持著溫?故知新?，戒驕?戒躁，?時(shí)刻謙?虛謹(jǐn)慎?的求學(xué)?態(tài)度!?有了?第一周?實(shí)習(xí)上?的經(jīng)驗(yàn)?與教訓(xùn)?，時(shí)刻?提醒我?虛心使?人進(jìn)步?，在第?二周的?實(shí)習(xí)中?我更加?認(rèn)真，?剛開始?時(shí)我并?不清楚?電子工?藝實(shí)習(xí)?到底要?做些什?么的，?后來得?知是應(yīng)?用模擬?電路的?知識(shí)，?在一些?輔助元?件的相?互作用?下，做?五個(gè)模?塊，分?別是電?源模塊?、觸摸?延時(shí)模?塊、跑?馬燈模?塊、時(shí)?鐘模塊?、比較?器模塊?以及光?控調(diào)音?模塊，?而且做?好的作?品可以?帶回去?呢。聽?起來真?的很有?趣，做?起來應(yīng)?該也挺?好玩的?吧!就?這樣，?我抱著?極大的?興趣和?追求知?識(shí)的心?態(tài)開始?了這次?的實(shí)習(xí)?旅途。?帶隊(duì)老?師詼諧?幽默的?語言，?精煉深?刻的講?解更是?充分的?調(diào)動(dòng)了?我的積?極性，?再加上?小時(shí)候?我們小?時(shí)候就?接觸過?類似的?游戲機(jī)?卡片，?而且壞?了的時(shí)?候自己?也嘗試?著修理?過通過?一些基?本工的?練習(xí)，?焊接對(duì)?我來說?也就很?簡單了?，接下?來每天?老師都?會(huì)為我?們講解?每一個(gè)?模塊的?工作原?理以及?每一個(gè)?電子元?件的使?用說明?和工作?機(jī)理，?在熟悉?了流程?和方法?之后我?們開始?了焊接?的工作?，值得?關(guān)注的?是烙鐵?頭表面?易氧化?形成一?層黑色?雜質(zhì)隔?熱層，?使烙鐵?頭失去?加熱作?用。如?果發(fā)現(xiàn)?電烙鐵?上面有?雜質(zhì)，?應(yīng)該即?使用松?香將其?去除。?焊接過?程中要?隨時(shí)再?烙鐵架?上蹭去?雜質(zhì)，?或者用?一塊濕?布或使?海綿隨?時(shí)擦烙?鐵頭。?同時(shí)焊?錫量要?合適，?焊接放?置有講?究：要?先把烙?鐵頭先?輕輕靠?近待焊?接的位?置，然?后把焊?錫絲對(duì)?準(zhǔn)，開?始焊接?，結(jié)束?后先撤?離電焊?絲再撤?離電烙?鐵，焊?接時(shí)間?應(yīng)在2?S左右?，不可?過長。?就這樣?跟著操?作規(guī)章?有條不?紊的進(jìn)?行著，?一天比?一天熟?練漂亮?，但是?難免會(huì)?出現(xiàn)問?題，我?積極思?考每次?都可以?自己成?功解決?，并且?收獲新?知，看?著老師?耐心認(rèn)?真的為?出現(xiàn)嚴(yán)?重問題?的同學(xué)?調(diào)試，?最后跑?馬燈和?喇叭工?作的瞬?間不得?不對(duì)老?師由衷?的敬佩?和感謝?。在?為期兩?周的電?工電子?實(shí)習(xí)中?我學(xué)到?了很多?，但是?這一切?的一切?都是在?老師的?諄諄教?誨中成?長，成?熟的，?老師不?但在實(shí)?習(xí)中教?誨了我?們，也?時(shí)刻在?給我們?的人生?上著一?堂又一?堂終身?受益的?課，教?會(huì)了我?們做事?也教會(huì)?了我們?做人，?您不是?演員，?卻吸引?著我們?饑渴的