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文檔簡介
第18頁共18頁校園運?動會活?動總結?202?3秋季?推薦?由于今?年進入?冬天早?,秋季?運動會?變成了?冬季運?動會。?雖然活?動已經(jīng)?結束,?但運動?會上那?一場場?精彩的?畫面、?熱鬧的?氛圍仍?然記憶?猶新。?在這次?活動中?,幼兒?收獲了?他們的?成功;?教師也?從中獲?得了成?就感。?現(xiàn)對這?次運動?會作如?下總結?:本?次運動?會的主?題是:?“我運?動,我?健康,?我快樂?!”真?正讓幼?兒體驗?到了體?育運動?的快樂?,學會?或提高?了幼兒?的運動?技能,?增強了?幼兒的?集體榮?譽感和?競爭意?識,很?好了完?成了運?動會的?活動目?標。?運動會?有大、?中、托?小班體?育競賽?活動組?成,中?大班注?重幼兒?體育技?能的培?養(yǎng),小?托班以?爬跳游?戲為主?。在活?動中,?我們看?到孩子?們的技?藝是如?此高超?,讓老?師們刮?目相看?。大班?的孩子?靈活自?如地跨?越障礙?,有的?孩子鉆?爬技巧?都能掌?握;中?班孩子?接里賽?的技術?更是達?到了爐?火純青?的地步?。為?了保證?活動的?順利開?展,各?班班主?任提前?精心準?備。幼?兒園成?立了活?動領導?小組,?由高園?長擔任?活動總?指揮,?其他成?員也分?工明確?,各負?其責。?活動環(huán)?節(jié)設計?緊湊,?雖然場?地有點?小,但?在園領?導和老?師們的?精心組?織下,?活動開?展得非?常順利?,并得?到了一?致好評?。運?動會圓?滿結束?了,讓?幼兒感?到原來?運動如?此快樂??;顒?中以年?段為單?位的競?賽項目?讓幼兒?從小就?有了競?爭意識?,幼兒?在為同?伴喊加?油,喊?出自己?班的口?號的過?程中也?培養(yǎng)了?幼兒集?體榮譽?感和合?作能力?。整個?活動促?進了幼?兒的全?面發(fā)展?。相信?幼兒在?運動會?上體驗?到了快?樂,而?這是我?們幼兒?園教師?的回報?。通?過這次?活動,?不僅培?養(yǎng)了幼?兒對體?育活動?的興趣?和競爭?意識,?同時增?強了幼?兒的身?體素質(zhì)?,讓幼?兒懂得?了在生?活中需?要合作?、謙讓?。在激?烈的體?育游戲?中,小?朋友們?互相協(xié)?作,競?爭激烈?,吶喊?聲、加?油聲此?起彼伏?。整個?游戲活?動充分?表現(xiàn)出?體育競?技的精?神與樂?趣,使?比賽現(xiàn)?場留下?了無數(shù)?難忘的?瞬間!?校園?運動會?活動總?結20?23秋?季推薦?(二)?幼兒?園秋季?運動會?在學院?領導的?大力支?持和關?心下,?通過各?部門的?協(xié)作和?配合,?以及全?院師生?的共同?努力下?,各項?工作已?安全順?利地結?束,達?到了預?期舉辦?的目標?。為進?一步改?進和提?高工作?,現(xiàn)對?本屆運?動會總?結如下?:一?、這是?一個安?全的運?動會?在所有?教師與?家長的?共同努?力下,?整個活?動過程?中沒有?發(fā)生安?全事故?。二?、運動?會上體?現(xiàn)了每?個家庭?良好的?精神風?貌賽?場上,?小運動?員們積?極努力?,勇敢?拼搏,?家長們?精神抖?擻,不?甘落后?。觀看?的同伴?們不停?地加油?吶喊助?威。爸?爸媽媽?和孩子?們臉上?洋溢著?幸福與?快樂。?三、?賽事回?顧、精?彩無限?在這?些活動?當中,?最別具?一格的?游戲是?“__?__兜?兜”,?和“大?小烏龜?齊上陣?”由于?投乒乓?球需要?掌握一?定的技?巧,所?以家長?們在旁?邊又激?動又擔?心,熱?烈歡快?的游戲?讓家長?們興奮?積極地?參與,?充分的?拉近了?家長和?孩子之?間的距?離,“?大小烏?龜齊上?陣”讓?家長們?體驗到?運動中?的快樂?與童真?。我們?的家長?很踴躍?、很投?入、很?配合,?使我們?的賽場?氣氛非?常熱烈?;為活?動添了?更精彩?的一筆?,運動?會上,?有的父?母請假?參加本?次活動?,更是?把此次?親子運?動會推?向一個?又一個?的__?__。?四、?教師集?思廣益?、上下?團結?整個活?動由教?師們共?同商討?設計游?戲項目?,共同?進行游?戲道具?的收集?制作,?共同策?劃游戲?場地的?布置,?每個環(huán)?節(jié)都體?現(xiàn)了教?師之間?配合的?協(xié)調(diào)與?默契。?活動過?程中,?教師們?各持崗?位,盡?職盡責?的完成?各項工?作。老?師們不?怕苦不?怕累,?目的只?有一個?,讓所?有的孩?子與家?長在這?一天玩?的開心?,快樂?!五?、家長?支持配?合運?動會能?夠這樣?順利的?開展與?家長的?支持與?配合是?分不開?的,他?們的積?極配合?與努力?讓我們?老師都?感到很?欣慰。?部分家?長還充?分發(fā)揮?個人資?源,為?我們的?運動會?助力。?總之?、本次?首屆大?手牽小?手—秋?季運動?會是圓?滿成功?的。與?學院領?導的重?視、師?生的共?同努力?、家長?的緊密?配合是?分不開?的。通?過這次?的運動?會,我?們的團?隊更強?大了,?我們的?家園更?緊密了?,我們?的孩子?更堅強?了。所?有的家?長和孩?子在參?與活動?的過程?中鍛煉?了身體?,體驗?了運動?的快樂?、游戲?的快樂?、比賽?的智慧?,同時?我們的?家長也?體會到?了久違?的童真?。校?園運動?會活動?總結2?023?秋季推?薦(三?)在?這個秋?高氣爽?的日子?里,我?們學校?舉行了?第21?屆校運?會,開?幕式莊?嚴隆重?。五顏?六色的?旗幟在?風中飄?揚,我?們在優(yōu)?美的音?樂中興?高采烈?地走進?操場,?高呼“?團結拼?搏,風?格匹配?”的口?號,真?的很刺?激!開?幕式后?,有一?場精彩?的比賽?。我?們班所?有的學?生都容?光煥發(fā)?。參加?比賽的?同學馬?上準備?好自己?的項目?,沒有?參加比?賽的同?學在跑?道旁當?啦啦隊?長歡呼?。這次?校運動?會最精?彩的比?賽是4?___?_10?0男子?接力賽?。在?紅色塑?膠跑道?上,我?看到裁?判舉起?右手的?槍:“?各就各?位,做?好準備??!迸?在最前?面的鄧?金祥像?離弦的?箭一樣?飛了出?去。這?時,跑?道兩邊?的學生?排成厚?厚的人?墻,每?個人都?不停地?喊著“?加油!?加油!?”在楊?狄蘭和?何的棍?子上,?他們吸?取了預?賽的教?訓,把?接力棒?牢牢地?遞到了?楊狄蘭?的手里?,最后?沒有落?下。當?楊狄蘭?把接力?棒交給?梁洪時?,梁洪?像一匹?脫韁的?野馬一?樣沖上?前去,?不負眾?望。我?們班在?4__?__1?00男?子接力?賽中獲?得第三?名。我?們歡呼?雀躍,?高呼他?們?yōu)榘?級贏得?了榮耀?。在?這次運?動會上?,我們?班獲得?了兩枚?金牌,?這真是?令人鼓?舞!所?以要加?強平時?的體育?鍛煉,?期待下?次校運?動會有?更好的?表現(xiàn)。?同學們?加油!?校園?運動會?活動總?結20?23秋?季推薦?(四)?在秋?高氣爽?,丹桂?飄香的?季節(jié)。?___?_月_?___?日我校?隆重召?開了“?我運動?、我健?康、我?快樂”?金秋趣?味運動?會。?上午8?時,隨?著秦利?民校長?宣布運?動會開?幕。各?班運動?員精神?飽滿,?邁著整?齊的步?伐進入?場地,?接受全?校師生?的檢閱?。學校?崔書記?致開幕?詞,并?預祝運?動會圓?滿成功?。教育?局相關?科室領?導也參?加了運?動會。?比賽?開始后?,場邊?的啦啦?隊員們?加油聲?此起彼?伏。運?動員們?斗志昂?揚,努?力拼搏?、奮勇?爭先,?他們你?追我趕?,賽出?了風格?、賽出?了水平?,賽出?了成績?。他們?不但為?本班級?贏得了?榮譽,?還以實?際行動?實現(xiàn)了?體育運?動的真?諦:參?與就是?快樂。?會場上?的氣氛?既熱烈?又和諧?,各班?還精心?排練了?舞蹈和?歌曲節(jié)?目,他?們的精?彩演出?也得到?了全校?師生熱?烈的掌?聲。?運動會?還設置?了拔河?比賽以?及師生?接力和?教師接?力比賽?。通過?比賽,?體現(xiàn)了?同學間?和老師?間的團?結協(xié)作?精神。?整個場?面扣人?心弦,?也妙趣?橫生。?老師們?也以實?際行動?來體現(xiàn)?了重在?參與的?奧林匹?克精神?。本?次運動?會,增?強了學?生的體?質(zhì),鍛?煉了學?生的意?志,賽?出了風?格,更?賽出了?水平。?相信在?經(jīng)過激?烈的比?賽之后?,同學?們一定?能夠體?會到運?動的激?情與快?樂,也?會將這?種熱情?轉(zhuǎn)化到?今后的?學習中?去,刻?苦努力?學習,?用優(yōu)異?的成績?來改變?自己的?命運。?1、?體育教?師全力?以赴,?盡職盡?責。?本次運?動會的?成功召?開,離?不開全?體體育?教師的?共同努?力。為?了運動?會加班?加點,?從制定?規(guī)程、?發(fā)放規(guī)?程報名?、編排?秩序冊?、開幕?式的.?預演和?學生裁?判培訓?工作,?全體體?育教師?都能憑?著團結?協(xié)作、?艱苦奮?斗的精?神做好?本職工?作。?2、各?年級領?導和班?主任的?配合?校運會?成功舉?行,離?不開各?年級領?導和班?主任的?配合。?他們對?運動會?籌備工?作做到?一絲不?茍。對?學生裁?判員、?彩旗隊?、武術?隊、健?美操隊?的學生?訓練確?保學生?到位。?3、?學生能?力的提?高,多?種意識?的培養(yǎng)?。一?個人的?全面發(fā)?展,應?該是包?括身體?素質(zhì)在?內(nèi)的各?方面的?和諧發(fā)?展。學?校培養(yǎng)?的人才?不僅應?該具有?高尚的?品德,?淵博的?學識,?創(chuàng)新的?精神和?實踐能?力,更?應該擁?有強健?的體魄?。運?動會期?間,學?生裁判?對學生?體育意?識與自?我管理?意識的?培養(yǎng)發(fā)?揮了體?育運動?本身得?天獨厚?的功能?,幾千?多名的?學生觀?看比賽?,在旁?助威打?氣,那?種吶喊?聲,歡?呼聲,?歡笑聲?,響徹?校園上?空,真?讓人感?受到生?活的意?義,生?命的精?彩。運?動員在?瀟灑比?賽的同?時表現(xiàn)?出頑強?、拼搏?、勇敢?、果斷?的意識?品質(zhì)。?校園?運動會?活動總?結20?23秋?季推薦?(五)?紅興?隆第二?高中_?___?秋季田?徑運動?會已圓?滿落下?帷幕,?本屆運?動會開?得隆重?、精彩?、團結?、向上?,達到?了鍛煉?身體、?振奮精?神、凝?聚人心?的預期?目的。?下面我?將從以?下幾個?方面作?以小結?:一?、領導?的高度?重視和?各部門?的通力?合作?運動會?能取得?圓滿成?功與領?導的高?度重視?及各部?門的通?力合作?密不可?分。校?領導首?先對運?動會各?項工作?提出要?求并明?確任務?,由分?管德育?工作的?金萬榮?副校長?組織召?開運動?會籌備?會議、?由史紅?軍副校?長負責?開幕式?及閉幕?式的主?持工作?;政教?處孫運?昊主任?對運動?會的組?織工作?、宣傳?工作、?賽程安?排等都?做了具?體的分?工,對?籌備工?作的進?展時時?跟進并?加以過?問和指?導;運?動會上?政教處?聶冰副?主任及?處室工?作人員?認真維?持會場?紀律、?處理突?發(fā)事件?,保證?了運動?會安全?有序的?進行;?藝體部?劉學軍?副主任?及全體?體育組?的老師?精心設?計比賽?項目、?準備運?動會所?需器材?,并利?用體育?課和課?余時間?協(xié)助各?班主任?訓練,?做好各?項比賽?的賽前?準備工?作,保?證了運?動會的?順利進?行;王?冬梅副?主任攜?全體音?樂教師?及三個?年級主?任、班?主任利?用每天?的七、?八節(jié)課?對高一?高二兩?個學年?的團體?操項目?進行趕?排和訓?練;校?辦劉久?慧老師?對整個?開幕式?的文字?流程進?行精心?策劃,?并完成?了所有?項目串?詞的撰?寫和入?場式廣?播稿的?修改工?作,并?與魯剛?副主任?通力合?作,順?利完成?了運動?會的廣?播任務?;教務?處杜金?生主任?及音樂?組的艾?博老師?全程負?責音響?的調(diào)試?工作,?保證了?會上的?音響效?果;總?務處翟?廣玉主?任及后?勤全體?人員為?各項工?作做著?細致的?準備;?校醫(yī)室?的兩位?同志對?比賽中?突發(fā)疾?病的同?學進行?積極救?治,為?大會解?除后顧?之憂;?精神文?明檢查?小組的?成員嚴?格標準?、尺度?一致;?裁判員?、檢錄?員、記?分員認?真負責?、公平?公正?二、廣?大師生?積極響?應,廣?泛參與?廣大?師生參?與運動?會的積?極性高?、參與?面廣。?從開幕?式到各?個項目?的比賽?,充分?展示了?我校師?生良好?的體育?道德風?尚,展?示了師?生積極?向上、?團結一?心的強?大凝聚?力。在?隊列檢?閱過程?中各班?著裝統(tǒng)?一、隊?型整齊?、口號?響亮,?體現(xiàn)了?同學們?朝氣蓬?勃、奮?發(fā)向上?的精神?風貌,?從中也?可以看?出班主?任對這?次運動?會的重?視和體?育教師?的訓練?有術。?在整個?運動會?期間,?班主任?老師認?真組織?學生參?賽、觀?看比賽?、投稿?、喝彩?,秩序?井然,?氣氛相?當熱烈?。班級?所處的?場地干?凈、整?潔,沒?有一片?垃圾。?全體運?動員在?比賽中?始終保?持著高?尚的體?育道德?情操,?發(fā)揚了?“更快?、更高?、更強?”的奧?運精神?,頑強?拼搏、?奮勇爭?先,賽?出了風?格、賽?出了水?平、賽?出了友?誼,充?分展現(xiàn)?了我們?二高人?的時代?風采。?整個運?動會沒?有出現(xiàn)?一起安?全事故?,特別?值得一?提的是?,同學?們積極?踴躍投?稿,全?校共收?到33?8份稿?件,為?運動員?加油鼓?勁兒,?成為本?次運動?會上的?一個亮?點。兩?個年級?的團體?操表演?更為大?會增添?了光彩?,把整?個運動?會推向?了高潮?。本?屆運動?會的舉?辦,既?是對我?校體育?工作的?一次全?面檢閱?,也是?我校師?生精神?風貌和?綜合素?質(zhì)的一?次集中?展示。?在很大?程度上?調(diào)動了?廣大同?學參與?體育活?動的積?極性,?增強了?他們的?主人翁?意識,?培養(yǎng)了?他們的?團隊精?神,使?其形成?強烈的?集體責?任感和?榮譽感?。本屆?秋季田?徑運動?會是成?功的,?得到了?來賓及?師生的?一致好?評,也?給了我?們很多?啟示:?任何一?項工作?必須要?有一個?完善周?全的設?計方案?,才能?確保工?作有序?高質(zhì)地?推進;?任何一?項工作?都必須?要有強?有力的?執(zhí)行力?,只有?每一個?崗位都?不折不?扣地履?職,才?能讓每?一項工?作都“?擲地有?聲”;?任何一?項工作?必須及?時總結?與反思?,在反?思中修?改與完?善。我?希望全?校師生?把本屆?運動會?收獲的?啟示,?用于今?后的每?一項工?作中,?凝心聚?力謀發(fā)?展,拼?搏進取?圖跨越?,把我?們的工?作做好?、做實?、做成?精品,?推動紅?興隆第?二高中?又好又?快地發(fā)?展。?校園運?動會活?動總結?202?3秋季?推薦(?六)?___?_年_?___?月__?__日?中午,?河西學?校體育?館舉行?了一場?有趣的?教師運?動會。?(一?)開展?現(xiàn)場?活動在?相應時?間段順?利開展?,各年?級組積?極參與?。活動?開展得?有聲有?色,整?個活動?有序進?行。?(二)?成就經(jīng)?歷1?.活動?前期已?做好充?分準備?,包括?活動項?目、場?地規(guī)劃?、活動?前期宣?傳、活?動應急?措施等?。2?.活動?以各年?級團隊?的形式?參與,?組與組?之間的?競爭加?強,相?應增加?了參與?現(xiàn)場活?動的積?極性;?3.?這項活?動旨在?增進教?師之間?的友誼?,活躍?學校氣?氛,取?得必要?的成果?。(?三)存?在的問?題和教?訓1?.事故?發(fā)生在?該事件?的評分?過程中?,導致?雙方發(fā)?生小糾?紛。不?過經(jīng)過?合理調(diào)?整,在?比賽期?間影響?不大。?2.?參與者?多,協(xié)?調(diào)分數(shù)?時人手?不夠。?3.?因為前?三個項?目耗時?太多,?趣味運?動會的?最后一?個項目?“保齡?球”無?法進行?,比賽?直接結?束。最?終沒有?積極調(diào)?動氣氛?,導致?活動現(xiàn)?場氣氛?不夠。?(四?)總結?這次?活動取?得了成?功,豐?富了教?師的學?校生活?,營造?了健康?、禮貌?、進取?的學校?氛圍,?增強了?教師之?間的凝?聚力和?合作意?識,使?教師的?身心健?康發(fā)展?。我相?信在接?下來的?活動中?我們會?收獲更?多。?校園運?動會活?動總結?202?3秋季?推薦(?七)?___?_月_?___?日,_?___?應用技?術學校?成功舉?辦了秋?季田徑?運動會?。本次?田徑運?動會跟?歷屆運?動會一?樣激動?人心,?所有參?與運動?會比賽?和服務?的人員?都感受?到青春?的活力?、拼搏?的激情?、奉獻?的價值?、規(guī)則?的益處?、失敗?的經(jīng)驗?、成功?的喜悅?……這?是一個?美好日?子,是?令全校?師生都?快樂的?節(jié)日。?現(xiàn)場師?生如此?一致的?全心投?入比賽?、裁判?和組織?工作的?出色,?是平時?難得一?見的風?景。?當我們?看到學?生在跑?道上跌?倒后又?迅速爬?起飛奔?時,我?們的血?液還會?冰冷嗎?當我們?看到平?時與集?體格格?不入的?學生,?卻在運?動場上?為教室?的榮譽?喘著粗?氣,咬?著牙在?跑道上?艱難前?行時,?我們又?有什么?理由將?之拋棄?呢學生?做裁判?輔助人?員,工?作盡責?盡力,?也激勵?了我們?老師裁?判員不?斷提高?裁判水?平,從?而使得?本次田?徑運動?會圓滿?結束。?有些?運動員?傾盡全?力投入?比賽,?可是方?向沒有?控制好?,跑錯?了道,?結果成?績?nèi)∠?,很是?可惜的?。但經(jīng)?歷了本?次教訓?,相信?該同學?會深刻?領會方?向和規(guī)?則的重?要性,?方向錯?了,再?怎么努?力都是?白費勁?,違反?了規(guī)則?,一切?成績都?會清零?,不僅?是運動?競賽是?這樣,?人生的?任何競?賽也是?如此。?有的同?學不領?略,比?如不同?組的運?動員成?績一樣?,為什?么卻只?有一個?人進了?決賽短?跑成績?成績相?同為什?么以小?組中的?名次作?為參考?諸如此?類不理?解,直?抱怨不?公平。?作為裁?判老師?我很喜?歡這種?抱怨,?說明學?生還是?喜歡公?平的競?爭的,?說明他?們的父?母也是?如此,?說明我?們的社?會還是?需要公?平競爭?的。社?會不會?是公平?的,但?公平絕?對是我?們社會?發(fā)展的?目標,?比起過?去,我?們生活?在相對?公平的?'環(huán)境?中,未?來將會?更加公?平,因?為這會?是我們?共同的?愿望。?通過?比賽,?我們可?以看出?,有些?學生為?運動會?是做好?精心的?準備的?,不僅?在賽前?進行了?針對性?訓練,?還在比?賽中考?慮到了?運動裝?備和戰(zhàn)?術的運?用問題?。無論?是運動?場上,?還是人?生的各?種戰(zhàn)場?上,勝?利總是?青睞有?準備的?人。?___?_應用?技術學?校舉行?的此次?運動會?結束了?,但我?們的工?作并沒?有結束?。我們?在平時?的教育?、教學?和管理?中,應?該從運?動會中?學到一?些東西?,以使?我們的?工作做?得更好?。校?園運動?會活動?總結2?023?秋季推?薦(八?)_?___?月__?__日?下午2?:00?,我們?___?_實驗?幼兒園?為了讓?幼兒充?分感受?運動的?快樂和?集體活?動的歡?樂,進?一步增?進親子?關系、?密切家?園關系?,培養(yǎng)?幼兒遵?守規(guī)則?、勇于?挑戰(zhàn)、?不怕困?難的良?好品質(zhì)?,特舉?辦了“?秋季親?子運動?會”。?此次?活動幼?兒園經(jīng)?過精心?的策劃?和充足?的準備?,孩子?們在各?班老師?的帶領?下依次?有序的?進場,?家長們?在活動?開始前?則站在?線外等?候。首?先是園?長講話?、依次?為權老?師介紹?活動目?的和各?班幼兒?情況,?接著全?體幼兒?喊出運?動會口?號“我?運動、?我健康?、我快?樂”,?齊做模?仿操,?站在線?外的家?長也激?動不已?,都情?不自禁?地為自?己的孩?子喊著?“加油?”,“?你最棒?”;最?后進入?親子游?戲環(huán)節(jié)?,孩子?們和家?長笑聲?一片,?樂在其?中。?本次我?班共有?25個?家庭參?加,這?次運動?會開展?的還比?較順利?,小朋?友從“?出場”?到最后?一項“?親子運?動比賽?”進行?比較順?利,但?有個別?幼兒情?緒不穩(wěn)?定見到?他的家?長就鬧?人,不?愿參加?游戲活?動,希?望在下?次活動?中寶貝?們會隨?年齡的?增長變?得更加?勇敢。?我們班?的運動?項目有?:1?、投球?入筐(?參考:?沙包、?筐頭。?玩法:?幼兒每?人5個?沙包在?起點后?站好,?聽到指?令后,?向?qū)γ?的筐內(nèi)?投球,?最后球?進筐內(nèi)?數(shù)量最?多者為?勝。)?2、?接力跑?(參考?:接力?棒玩法?:家長?拿著接?力棒先?跑到場?地中間?把接力?棒交到?幼兒手?中,幼?兒沖向?終點,?先到終?點者為?勝。)?3、?頂沙包?(參考?:沙包?玩法:?家長頭?頂沙包?走到幼?兒面前?,把沙?包到幼?兒頭上?,幼兒?走向終?點,先?到終點?者為勝?。)?4、托?球走(?參考:?球玩法?:家長?和幼兒?互握手?腕托住?球,橫?著往終?點走,?先到終?點者為?勝。)?5、?運寶寶?(玩法?:家長?背起幼?兒并聽?到指令?向前跑?,先到?著為勝?。)?此次運?動會給?了孩子?們一個?展示自?我的機?會,孩?子們在?運動會?中體會?了競爭?的意義?,學會?了堅持?,學會?了為別?人喝彩?。家長?朋友們?紛紛表?示支持?幼兒園?多組織?類似活?動,給?孩子們?更多的?鍛煉和?學習機?會。這?給了我?們無限?的動力?和鼓舞?,運動?會既鍛?煉了幼?兒的身?體,同?時也讓?孩子和?家長更?加的快?樂。?校園運?動會活?動總結?202?3秋季?推薦(?九)?一年一?度的學?校運動?會在緊?張嚴密?的__?__,?細致周?到的籌?備,科?學詳實?的推演?下成功?舉行。?本次運?動會是?一次難?忘的盛?會,也?是高級?技工學?校(籌?)的第?一次盛?會。因?為在這?本次運?動會上?,我們?組委會?和全體?的裁判?員老師?、運動?員既是?導演,?又是演?員;成?功的把?這次比?賽項目?最多,?運動員?人數(shù)最?多的運?動會,?在比較?短的時?間里順?利完成?了。所?以,成?功的經(jīng)?驗要總?結,發(fā)?生的問?題也要?了解產(chǎn)?生的原?因,從?而實現(xiàn)?運動會?健康科?學的發(fā)?展。?一、學?生的田?徑運動?會1?、項目?設置偏?少,特?別是團?體項目?如__?__米?接力,?___?_米迎?面接力?,跳長?繩接力?。學生?的比賽?還是以?老一套?的田徑?項目為?主,缺?少改革?化的平?民比賽?項目,?沒有把?更多的?學生吸?引到比?賽場地?上來。?2、?籃球比?賽學生?裁判員?的培養(yǎng)?缺乏,?必須增?加籃球?比賽規(guī)?則的培?訓與講?座考試?,選拔?裁判員?。本次?籃球比?賽是一?次成功?的比賽?,也是?一次在?老師嚴?格控制?下的比?賽,因?為擔心?比賽而?產(chǎn)生矛?盾,所?以我們?在裁判?工作上?放手不?夠,學?生缺少?執(zhí)法的?鍛煉。?可以考?慮學生?執(zhí)法的?班級加?分制。?3、?教師裁?判員的?挑選與?報名。?組委會?挑選與?教師自?主報名?的“雙?向選擇?”過程?缺失。?今年教?師裁判?員工作?同往年?一樣,?還是由?體育組?(組委?會)挑?選,原?則上是?全部參?加,不?管你愿?意不愿?意,也?不管你?會還是?不會。?因此,?同往年?一樣,?教師的?意見多?多。?4、裁?判員崗?位的設?置要精?簡,必?須打破?大鍋飯?的格局?,并要?突出裁?判長的?工作。?裁判員?的工作?因為比?賽項目?的不同?而造成?工作強?度的差?異。在?實施教?師選擇?和組委?會挑選?的“雙?向選擇?”制的?前提下?,則可?以有效?的避免?因為差?異而造?成的矛?盾。?二、學?生的籃?球比賽?1、?參加比?賽的隊?伍是工?貿(mào)歷最?多的一?次。但?是因為?時間的?關系,?我們只?能安排?的賽制?是淘汰?制,這?就造成?了部分?班級缺?少了鍛?煉的機?會。?2、假?如是各?班級報?名__?__名?運動員?,比賽?實行三?節(jié)制,?第一節(jié)?是__?__隊?員,第?二節(jié)是?___?_隊員?,第三?節(jié)是其?中的任?意三位?。從而?突出了?開展_?___?活動的?___?_性,?加強了?班級學?生的凝?聚力,?或者是?學校群?體籃球?氛圍也?將有更?大的提?高。?3、學?生裁判?員的培?養(yǎng)欠缺?。學生?裁判是?活動的?推廣者?,也是?___?_者。?可以考?慮學生?執(zhí)法的?班級加?分制。?三、?學生的?課間跑?比賽?因為有?成功的?操作方?法和經(jīng)?驗,本?次比賽?是在我?們嚴格?的控制?下完成?的。從?評委的?___?_分工?,班級?分組的?安排;?到各組?的集合?站位,?跑進的?路線,?跑步完?成的時?間,以?及最后?的成績?統(tǒng)計。?四、?教工的?'運動?會1?、因為?是第一?次舉行?教工運?動會,?沒有成?功的操?作經(jīng)驗?。從項?目設置?,到分?組安排?,從錄?取名次?,到團?體總分?。我們?組委會?在學校?領導的?關心支?持下,?幾易其?稿。?2、比?賽時間?短,比?賽項目?多,我?們?nèi)w?裁判組?仔細研?究,群?策群力?,制定?出一份?科學合?理的競?賽規(guī)程?,通過?我們裁?判員的?認真實?施,保?證了比?賽在規(guī)?定的時?間里完?成。?3、各?教研組?的組長?在本次?教工運?動會中?也發(fā)揮?了很大?作用。?作為各?組的組?長和領?隊,他?還是一?名運動?員。因?此,本?次教工?運動會?的成功?舉行,?離不開?他們的?支持與?幫助。?校園?運動會?活動總?結20?23秋?季推薦?(十)?__?__年?___?_月_?___?日星期?四下午?,__?__幼?兒園在?園中園?輪滑操?場,又?一次舉?行了秋?季親子?運動會?.在這?次運動?會中,?老師們?都投入?了很多?的心血?,精心?的編排?項目及?花樣操?,尤其?是在年?組長的?帶領下?,每個?年組都?呈現(xiàn)出?不甘示?弱、不?服輸?shù)?積極狀?態(tài);孩?子們更?加從活?動中得?到了鍛?煉,不?但增強?了體
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