2023年11月編輯試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

第8頁共8頁202?3年1?1月編?輯試用?期轉(zhuǎn)正?工作總?結(jié)時?間過得?很真快?，轉(zhuǎn)眼?就一個?多月了?，就在?此時需?要回頭?總結(jié)的?時候從?心底里?感到日?子的匆?匆。原?先教師?生活讓?我感到?漸漸遠?去，現(xiàn)?在的編?輯工作?已經(jīng)漸?漸變得?順其自?然了，?這或許?應(yīng)該是?一種慶?幸，是?讓我值?得留戀?的一段?經(jīng)歷。?一個?多月的?試用期?下來，?自己努?力了不?少，也?進步了?不少，?學(xué)到了?很多以?前沒有?的東西?，我想?這不僅?是工作?，更重?要的是?給了我?一個學(xué)?習(xí)和鍛?煉的機?會。從?這一階?段來看?，發(fā)現(xiàn)?自己渴?求的知?識正源?源不斷?的向自?己走來?，到這?個大溶?爐里慢?慢消化?，這就?是經(jīng)驗?。一多?月以來?，我分?別在幾?個不同?的崗位?上練習(xí)?，剛開?始是做?家長頻?道的粘?貼工作?，后來?做資訊?頻道中?的評論?，現(xiàn)在?做教師?頻道，?其中也?有一些?不同的?崗位讓?我去鍛?煉，在?此十分?感謝公?司的領(lǐng)?導(dǎo)和前?輩們對?我的關(guān)?照。?首先說?說在編?輯部的?工作心?得。在?編輯部?一個月?的工作?生活，?我感觸?最深的?就是，?工作可?以在快?樂中完?成。從?初中到?高中再?到教師?工作，?這期間?我一直?都是在?遠離父?母親人?的視線?之外享?受著逍?遙自主?的生活?。雖然?在學(xué)校?里也有?師長的?關(guān)愛與?教誨，?但總有?一種距?離感，?缺少家?庭特有?的溫馨?。自到?___?_參加?工作以?來，各?位領(lǐng)導(dǎo)?都對我?這位來?自異地?的新人?親切有?加，特?別是各?位領(lǐng)導(dǎo)?，在工?作之余?，以朋?友的姿?態(tài)經(jīng)常?跟我坦?懷聊天?，非但?不擺領(lǐng)?導(dǎo)的架?子，而?且還以?朋友的?關(guān)愛之?心在引?導(dǎo)我們?做好編?輯工作?，讓我?真切感?受到了?___?_人溫?情。而?其他大?部分的?老同事?，也對?我這個?新人投?以真摯?友情的?目光，?在工作?中，只?要你需?要，他?們隨時?給予熱?情地指?導(dǎo);工?作之余?，大家?開懷談?笑，不?分彼此?。記得?剛到一?周的時?間，編?輯部新?老同事?就已經(jīng)?打成一?片，給?我的感?覺是上?下同心?。正因?為如此?，在編?輯部工?作，讓?我體會?了在愉?快中完?成工作?的歡欣?。我?在工作?上的收?獲主要?有：?1、基?本學(xué)會?pho?tos?hop?的應(yīng)用?和網(wǎng)頁?制作;?2、?熟練掌?握教育?新聞與?社會新?聞采寫?的區(qū)別?，熟練?掌握教?育新聞?稿的一?些寫作?方法和?技巧等?;3?、基本?了解并?初步學(xué)?會教師?頻道的?研發(fā);?4、?在這期?間我不?僅可以?較好地?配合各?位前輩?工作，?還可以?自己獨?立采寫?完成具?體的教?育新聞?作品。?主編每?次安排?的任務(wù)?都基本?可以順?利完成?。在?這期間?，工作?上最大?的不足?主要有?：1?、新聞?的采寫?比較古?板，缺?乏新意?;2?、新聞?的敏感?性相對?較差，?特別是?對相關(guān)?聯(lián)的社?會性新?聞把握?不足等?。近?兩周，?我被調(diào)?到教師?頻道做?主編，?在辦公?室工作?不足主?要有：?1、?缺乏基?本的辦?公室工?作知識?，在開?展具體?工作中?，常常?表現(xiàn)生?澀，甚?至有時?還覺得?不知所?措;?2、工?作細心?度不夠?，經(jīng)常?在小問?題上出?現(xiàn)錯漏?;3?、辦事?效率不?夠快，?對領(lǐng)導(dǎo)?的意圖?領(lǐng)會不?夠到位?等。?就總體?的工作?感受來?說，我?覺得這?里的工?作環(huán)境?是比較?令我滿?意的。?首先是?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)愛以?及工作?條件在?不斷改?善給了?我工作?的動力?;其次?是同事?間的友?情關(guān)懷?以及協(xié)?作互助?給了我?工作的?舒暢感?和踏實?感;第?三就是?目前正?在營造?形成我?們__?__特?有的“?企業(yè)文?化”氛?圍給了?我工作?的信心?。我?知道，?上面的?工作表?現(xiàn)也許?不能讓?領(lǐng)導(dǎo)感?到滿意?，如果?完全依?據(jù)這些?表現(xiàn)來?決定是?否可以?繼續(xù)留?在這里?工作學(xué)?習(xí)，坦?白說，?我自己?并沒有?太大的?信心。?但我堅?信自己?能夠在?今后的?工作中?會表現(xiàn)?得更好?，保證?讓領(lǐng)導(dǎo)?滿意。?20?23年?11月?編輯試?用期轉(zhuǎn)?正工作?總結(jié)（?二）?工作總?結(jié)范文?時間?過得很?真快，?轉(zhuǎn)眼就?一個多?月了，?就在此?時需要?回頭總?結(jié)的時?候從心?底里感?到日子?的匆匆?。原先?教師生?活讓我?感到漸?漸遠去?，現(xiàn)在?的編輯?工作已?經(jīng)漸漸?變得順?其自然?了，這?或許應(yīng)?該是一?種慶幸?，是讓?我值得?留戀的?一段經(jīng)?歷。?一個多?月的試?用期下?來，自?己努力?了不少?，也進?步了不?少，學(xué)?到了很?多以前?沒有的?東西，?我想這?不僅是?工作，?更重要?的是給?了我一?個學(xué)習(xí)?和鍛煉?的機會?。從這?一階段?來看，?發(fā)現(xiàn)自?己渴求?的知識?正源源?不斷的?向自己?走來，?到這個?大溶爐?里慢慢?消化，?這就是?經(jīng)驗。?一多月?以來，?我分別?在幾個?不同的?崗位上?練習(xí)，?剛開始?是做家?長頻道?的粘貼?工作，?后來做?資訊頻?道中的?評論，?現(xiàn)在做?教師頻?道，其?中也有?一些不?同的崗?位讓我?去鍛煉?，在此?十分感?謝公司?的領(lǐng)導(dǎo)?和前輩?們對我?的關(guān)照?。首?先說說?在編輯?部的工?作心得?。在編?輯部一?個月的?工作生?活，我?感觸最?深的就?是，工?作可以?在快樂?中完成?。從初?中到高?中再到?教師工?作，這?期間我?一直都?是在遠?離父母?親人的?視線之?外享受?著逍遙?自主的?生活。?雖然在?學(xué)校里?也有師?長的關(guān)?愛與教?誨，但?總有一?種距離?感，缺?少家庭?特有的?溫馨。?自到_?___?參加工?作以來?，各位?領(lǐng)導(dǎo)都?對我這?位來自?異地的?新人親?切有加?，特別?是各位?領(lǐng)導(dǎo)，?在工作?之余，?以朋友?的姿態(tài)?經(jīng)常跟?我坦懷?聊天，?非但不?擺領(lǐng)導(dǎo)?的架子?，而且?還以朋?友的關(guān)?愛之心?在引導(dǎo)?我們做?好編輯?工作，?讓我真?切感受?到了_?___?人溫情?。而其?他大部?分的老?同事，?也對我?這個新?人投以?真摯友?情的目?光，在?工作中?，只要?你需要?，他們?隨時給?予熱情?地指導(dǎo)?;工作?之余，?大家開?懷談笑?，不分?彼此。?記得剛?到一周?的時間?，編輯?部新老?同事就?已經(jīng)打?成一片?，給我?的感覺?是上下?同心。?正因為?如此，?在編輯?部工作?，讓我?體會了?在愉快?中完成?工作的?歡欣。?我在?工作上?的收獲?主要有?：1?、基本?學(xué)會p?hot?osh?op的?應(yīng)用和?網(wǎng)頁制?作;?2、熟?練掌握?教育新?聞與社?會新聞?采寫的?區(qū)別，?熟練掌?握教育?新聞稿?的一些?寫作方?法和技?巧等;?3、?基本了?解并初?步學(xué)會?教師頻?道的研?發(fā);?4、在?這期間?我不僅?可以較?好地配?合各位?前輩工?作，還?可以自?己獨立?采寫完?成具體?的教育?新聞作?品。主?編每次?安排的?任務(wù)都?基本可?以順利?完成。?在這?期間，?工作上?最大的?不足主?要有：?1、?新聞的?采寫比?較古板?，缺乏?新意;?2、?新聞的?敏感性?相對較?差，特?別是對?相關(guān)聯(lián)?的社會?性新聞?把握不?足等。?近兩?周，我?被調(diào)到?教師頻?道做主?編，在?辦公室?工作不?足主要?有：?1、缺?乏基本?的辦公?室工作?知識，?在開展?具體工?作中，?常常表?現(xiàn)生澀?，甚至?有時還?覺得不?知所措?;2?、工作?細心度?不夠，?經(jīng)常在?小問題?上出現(xiàn)?錯漏;?3、?辦事效?率不夠?快，對?領(lǐng)導(dǎo)的?意圖領(lǐng)?會不夠?到位等?。就?總體的?工作感?受來說?，我覺?得這里?的工作?環(huán)境是?比較令?我滿意?的。首?先是領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?愛以及?工作條?件在不?斷改善?給了我?工作的?動力;?其次是?同事間?的友情?關(guān)懷以?及協(xié)作?互助給?了我工?作的舒?暢感和?踏實感?;第三?就是目?前正在?營造形?成我們?___?_特有?的“企?業(yè)文化?”氛圍?給了我?工作的?信心。?我知?道，上?面的工?作表現(xiàn)?也許不?能讓領(lǐng)?導(dǎo)感到?滿意，?如果完?全依據(jù)?這些表?現(xiàn)來決?定是否?可以繼?續(xù)留在?這里工?作學(xué)習(xí)?，坦白?說，我?自己并?沒有太?大的信?心。但?我堅信?自己能?夠在今?后的工?作中會?表現(xiàn)得?更好，?保證讓?領(lǐng)導(dǎo)滿?意。?工作總?結(jié)范文?當(dāng)大?地又一?次被飄?飛的白?雪包裹?、覆蓋?，當(dāng)新?年的鐘?聲又一?次在耳?邊響起?，__?__-?___?_學(xué)年?第一學(xué)?期也已?接近尾?聲。?回顧這?一學(xué)期?的工作?，有成?績，也?有失誤?，有經(jīng)?驗，也?有教訓(xùn)?。下面?，就交?我本學(xué)?期的工?和總結(jié)?如下：?一、?班級管?理方面?作為?一名班?主任，?管好一?個班是?最基本?的任務(wù)?。這學(xué)?期，在?班級管?理方面?，我做?了如下?工作：?（一?）、繼?續(xù)抓好?對學(xué)生?各項常?規(guī)的培?養(yǎng)。?經(jīng)過了?一個暑?假，學(xué)?生一下?子長大?了許多?。他們?漸漸地?有了自?我意識?，做事?情喜歡?以自我?為中心?，搞“?個人主?義”。?這雖是?學(xué)生個?性的體?現(xiàn)，卻?不利于?整個班?集體的?發(fā)展。?因此，?繼續(xù)抓?好對學(xué)?生各項?常規(guī)的?培養(yǎng)，?仍然是?班務(wù)工?作的重?頭戲。?二年?級的孩?子，自?覺性還?是相對?較低，?早上來?得早，?很少有?人自覺?讀書、?打掃衛(wèi)?生，需?要老師?在旁邊?不停地?督促、?提醒。?針對這?一情況?，我先?在班上?選出五?名責(zé)任?心強、?在同學(xué)?中威信?較高的?同學(xué)，?將她們?兩人一?組搭配?起來，?每天一?組輪換?，一個?領(lǐng)讀，?一個組?織紀(jì)律?，早晨?一到校?就組織?同學(xué)進?入早讀?，并配?合“爭?星評比?臺”用?小紅花?對表現(xiàn)?好的學(xué)?生進行?獎勵。?一個學(xué)?期下來?，大部?分學(xué)生?到校后?都能在?領(lǐng)讀小?組的組?織下自?覺進入?早讀。?進入?二年級?，學(xué)校?分配了?室外清?潔區(qū)。?經(jīng)過一?年級一?年的鍛?煉，大?部分孩?子已經(jīng)?能比較?好地完?成教室?的清掃?任務(wù)。?但是，?打掃室?外清潔?區(qū)需要?用大掃?把。學(xué)?生人小?力微，?用起大?掃把來?力不從?心。再?加上秋?天落葉?很多，?學(xué)生掃?起來簡?直是人?仰馬翻?，“豈?一個亂?字了得?”。為?了改變?這一狀?況，我?堅持每?天早到?校，和?學(xué)生一?起打掃?衛(wèi)生。?他們不?會用大?掃把，?我就手?把手地?教他們?使用訣?竊。經(jīng)?過一段?時間，?學(xué)生終?于慢慢?地進入?了狀況??，F(xiàn)在?，即使?我不在?場，學(xué)?生們也?會高質(zhì)?量、高?效率地?完成任?務(wù)，把?清潔區(qū)?打掃得?干干凈?凈。?這學(xué)期?，學(xué)校?更加嚴(yán)?格了對?集會時?路隊的?要求。?雖然我?們班過?去集會?時的站?隊狀況?一直良?好，但?并不代?表我們?可以躺?在成績?薄上睡?大覺。?結(jié)合學(xué)?校的要?求，根?據(jù)我們?班在路?隊方面?的現(xiàn)狀?，我在?班上召?開了一?次“雁?群飛行?我站隊?，都是?守紀(jì)小?模范”?的主題?班會，?對學(xué)生?進行這?方面的?思想教?育。在?對學(xué)生?進行思?想教育?的同時?，反省?自己平?時的一?言一行?，并以?身作則?，在每?一次集?會時首?先按要?求站好?，為學(xué)?生作出?好的榜?樣。一?學(xué)期下?來，我?們班的?路隊又?有了不?小的進?步。?（二）?配合學(xué)?校安排?，積極?組織學(xué)?生參加?學(xué)校舉?行的各?項活動?。這?學(xué)期學(xué)?校組織?的活動?較多，?每一項?活動我?都認真?對待，?積極組?織學(xué)生?參加，?力求使?學(xué)生從?每一次?的活動?中得到?鍛煉。?這學(xué)期?我組織?學(xué)生參?加的活?動有：?__?__月?份：結(jié)?合剛結(jié)?束的雅?典奧運?會召開?以“中?國驕傲?”為題?的主題?隊會，?鼓勵學(xué)?生學(xué)習(xí)?奧運健?兒的拼?搏精神?，以激?發(fā)學(xué)生?克服困?難的勇?氣和他?們的愛?國主義?情緒;?教師節(jié)?，組織?學(xué)生開?展“上?好一節(jié)?課，做?好每一?次作業(yè)?”的尊?師活動?，以自?己的實?際行動?報答老?師的諄?諄教誨?;中秋?節(jié)，號?召學(xué)生?開展“?一個水?果一顆?心”的?慰問解?放軍活?動，使?他們了?解幸福?生活的?來之不?易;和?學(xué)生一?起動手?布置教?室，美?化自己?的學(xué)習(xí)?環(huán)境，?積極參?加“最?佳教室?”的評?比;組?織學(xué)生?分析本?班特點?，申報?“安全?”特色?中隊，?并針對?這一特?色開展?了一系?列活動?。_?___?月份：?利用“?十。一?”長假?在學(xué)生?中開展?了“我?為祖國?拍新照?”或“?寫新詩?”或“?畫新貌?”的活?動，鼓?勵學(xué)生?用自己?喜歡的?方式將?眼中的?祖國記?錄下來?，并選?送作品?參加學(xué)?校的愛?國攝影?展;在?中國載?人飛船?升上太?空一周?年之際?，在班?上召開?以“航?天知識?知多少?”為主?題的班?會，激?發(fā)學(xué)生?對航天?知識的?興趣，?引發(fā)他?們學(xué)科?學(xué)、愛?科學(xué)的?美好愿?望。?___?_月：?組織學(xué)?生備戰(zhàn)?，考好?期中試?，將自?己半學(xué)?期的學(xué)?習(xí)做一?次檢測?、小結(jié)?，并在?考試后?召開家?長會，?及時將?學(xué)生半?學(xué)期的?表現(xiàn)匯?報給家?長，與?家長溝?通，以?取得深?長的理?解與支?持，共?同促使?學(xué)生向?好的方?面民展?;在學(xué)?生中開?展“我?是中國?人，寫?好中國?字”的?教育，?組織學(xué)?生練好?鉛筆書?法，積?極參加?教導(dǎo)處?組織的?“二年?級鉛筆?字比賽?”。?___?_月：?配合教?導(dǎo)處的?讀書節(jié)?活動，?號召學(xué)?生將自?己的好?書捐出?來與大?家共享?，使教?室書香?繚繞，?樂趣不?斷，經(jīng)?過動員?