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第5頁(yè)共5頁(yè)開(kāi)展推?普周主?題活動(dòng)?的總結(jié)?為了?積極響?應(yīng)上級(jí)?通知,?更好地?促進(jìn)學(xué)?校語(yǔ)文?字工作?,提高?師生普?通話水?平,我?校圍繞?本屆推?普周宣?傳主題?及山西?語(yǔ)言文?字達(dá)標(biāo)?工作進(jìn)?行了一?系列活?動(dòng),由?于學(xué)校?精心組?織,制?訂了切?實(shí)可行?的活動(dòng)?方案,?因而推?普工作?開(kāi)展得?十分順?利,也?取得了?比較明?顯的成?效。具?體總結(jié)?如下:?一、?指導(dǎo)思?想以?營(yíng)造與?和諧社?會(huì)相適?應(yīng)的和?諧語(yǔ)言?生活為?目標(biāo),?結(jié)合學(xué)?校工作?實(shí)際,?全面深?入宣傳?《中華?人民共?和國(guó)國(guó)?家通用?語(yǔ)言文?字法》?,進(jìn)一?步大力?推廣普?通話和?推行規(guī)?范漢字?,弘揚(yáng)?中華優(yōu)?秀文化?傳統(tǒng),?努力構(gòu)?建以國(guó)?家通用?語(yǔ)言文?字為主?體的和?諧語(yǔ)言?文字生?活,切?實(shí)提高?師生語(yǔ)?言文字?的應(yīng)用?能力,?為提升?文化實(shí)?力做出?積極貢?獻(xiàn)。?二、活?動(dòng)目標(biāo)?1.?張貼普?通話宣?傳海報(bào)?,營(yíng)造?良好的?校園宣?傳氛圍?,增強(qiáng)?師生的?推普法?制意識(shí)?。2?.開(kāi)展?硬筆書(shū)?法比賽?活動(dòng),?開(kāi)展推?廣普通?話的宣?傳畫(huà)活?動(dòng),以?活動(dòng)帶?動(dòng)宣傳?,以監(jiān)?測(cè)促進(jìn)?規(guī)范,?營(yíng)造濃?厚宣傳?氛圍,?提高全?校師生?說(shuō)普通?話的水?平。?3.以?本次“?推普周?”活動(dòng)?為抓手?,積極?展示我?校語(yǔ)言?文字規(guī)?范化的?風(fēng)采。?4.?通過(guò)開(kāi)?展第二?___?_屆推?普周活?動(dòng),進(jìn)?一步增?強(qiáng)對(duì)國(guó)?家語(yǔ)言?文字法?律法規(guī)?的理解?,增強(qiáng)?全校師?生的語(yǔ)?言文字?規(guī)范意?識(shí),提?高全校?師生的?語(yǔ)言文?字素養(yǎng)?。三?、活動(dòng)?內(nèi)容?我校結(jié)?合語(yǔ)文?教學(xué)、?德育活?動(dòng)和校?園文化?建設(shè),?在推普?周期間?認(rèn)真組?織開(kāi)展?好“推?普周”?宣傳活?動(dòng),大?力營(yíng)造?推普周?宣傳氛?圍。?1.教?研處在?校園內(nèi)?張貼了?推普周?宣傳畫(huà)?,積極?開(kāi)展《?國(guó)家通?用語(yǔ)言?文字法?》的宣?傳教育?活動(dòng).?全方位?開(kāi)展第?二__?__屆?推普周?宣傳活?動(dòng)。?⒉學(xué)校?廣播站?安排了?“構(gòu)建?和諧語(yǔ)?言生活?,營(yíng)造?共有精?神家園?”的專?題廣播?。3?.升旗?儀式組?織的國(guó)?旗下演?講要貫?徹第二?___?_屆推?普周的?精神,?發(fā)動(dòng)全?校師生?積極投?身推普?周活動(dòng)?。_?___?人人在?校園內(nèi)?使用普?通話,?共同創(chuàng)?造一個(gè)?良好的?語(yǔ)言環(huán)?境。?5.在?校園內(nèi)?開(kāi)展黑?板報(bào)、?學(xué)習(xí)園?地、作?業(yè)等進(jìn)?行檢查?,發(fā)現(xiàn)?不規(guī)范?用字馬?上予以?糾正,?開(kāi)展查?找錯(cuò)字?、不規(guī)?范字的?社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)?,強(qiáng)化?用語(yǔ)用?字的規(guī)?范化意?識(shí)。?四、本?次活動(dòng)?取得的?成效?通過(guò)開(kāi)?展第二?___?_屆推?普周宣?傳活動(dòng)?,進(jìn)一?步增強(qiáng)?了全校?師生對(duì)?語(yǔ)言文?字規(guī)范?化工作?重要性?的認(rèn)識(shí)?。通過(guò)?各種形?式的教?育和宣?傳活動(dòng)?,也有?效提高?了廣大?師生使?用普通?話和規(guī)?范字的?能力和?水平。?開(kāi)展?推普周?主題活?動(dòng)的總?結(jié)(二?)今?年的推?普周主?題是:?“構(gòu)建?和諧語(yǔ)?言生活?,營(yíng)造?共有精?神家園?”。我?們以此?為指導(dǎo)?,大力?宣傳,?廣泛動(dòng)?員,開(kāi)?展了一?系列豐?富多彩?的活動(dòng)?,使少?先隊(duì)員?們?cè)诨?動(dòng)中體?驗(yàn),在?活動(dòng)中?學(xué)習(xí),?在活動(dòng)?中明理?,并將?這種影?響力推?及社會(huì)?和家庭?,形成?教育的?合力,?取得了?良好的?效果。?為了今?后更好?的做好?“推普?”工作?,現(xiàn)對(duì)?推普活?動(dòng)情況?總結(jié)如?下:?一、利?用星期?一的升?旗儀式?,開(kāi)展?倡議活?動(dòng)。召?集全體?老師在?操場(chǎng)上?集體倡?議:?1、堅(jiān)?持課堂?內(nèi)與老?師、同?學(xué)的交?流使用?普通話?,并能?達(dá)到準(zhǔn)?確流利?。2?、課后?與老師?同學(xué)交?流使用?普通話?,形成?良好的?語(yǔ)言交?際環(huán)境?。3?、盡量?帶動(dòng)家?人在家?庭生活?中使用?普通話?,在力?所能及?的范圍?內(nèi)積極?主動(dòng)推?廣普通?話。?4、盡?量堅(jiān)持?在社會(huì)?生活中?使用普?通話,?為城市?形象的?塑造,?城市文?明程度?的提高?盡一份?力。?二、在?學(xué)校教?學(xué)樓前?懸掛宣?傳橫幅?,展示?了我校?特色活?動(dòng)主題?。橫幅?的懸掛?,增添?了活動(dòng)?的氣氛?。三?、組織?全校的?宣傳工?作以“?普通話?—讓生?活更精?彩,讓?校園更?溫馨”?為主題?,進(jìn)行?了推普?活動(dòng)的?黑板報(bào)?比賽,?取得滿?意的效?果。?四、周?五的班?隊(duì)活動(dòng)?以推普?為主題?,各中?隊(duì)制定?了自己?的活動(dòng)?方案,?各班利?用綜合?實(shí)踐活?動(dòng)時(shí)間?,進(jìn)行?詩(shī)文誦?讀活動(dòng)?___?_月將?進(jìn)行校?級(jí)層面?的比賽?以促進(jìn)?普通話?宣傳工?作的深?入開(kāi)展?。五?、利用?紅領(lǐng)巾?廣播臺(tái)?進(jìn)行推?普宣傳?,全校?學(xué)唱推?普歌曲?《大家?都說(shuō)普?通話》?。校園?里充滿?了濃厚?的推普?氛圍。?通過(guò)?這次推?普活動(dòng)?的開(kāi)展?,我校?的語(yǔ)言?和文字?都明顯?地規(guī)范?起來(lái),?學(xué)生已?經(jīng)把普?通話作?為了校?園的第?一用語(yǔ)?,同時(shí)?對(duì)全校?的不規(guī)?范字做?了一次?清查。?相信只?要學(xué)校?搞好這?個(gè)語(yǔ)言?文字工?作,那?么整個(gè)?社會(huì)的?語(yǔ)言文?字都會(huì)?隨之規(guī)?范化,?共做文?明人!?開(kāi)展?推普周?主題活?動(dòng)的總?結(jié)(三?)為?深入貫?徹落實(shí)?教育部?等九部?門關(guān)于?開(kāi)展推?廣普通?話宣傳?周活動(dòng)?___?_要求?,第一?養(yǎng)護(hù)站?圍繞活?動(dòng)主題?,開(kāi)展?內(nèi)容豐?富、形?式多樣?、特色?鮮明的?宣傳活?動(dòng),進(jìn)?一步提?高單位?職工的?語(yǔ)言文?字規(guī)范?意識(shí)和?應(yīng)用能?力?,F(xiàn)?總結(jié)如?下:?積極宣?傳,營(yíng)?造濃厚?推普周?活動(dòng)氛?圍。本?次推普?周的主?題為“?大力推?廣和規(guī)?范使用?國(guó)家通?用語(yǔ)言?文字,?自覺(jué)傳?承弘揚(yáng)?中華優(yōu)?秀傳統(tǒng)?文化。?”為了?引導(dǎo)職?工積極?參與,?第一養(yǎng)?護(hù)站在?收到活?動(dòng)通知?后,第?一時(shí)間?通過(guò)微?信和Q?Q群向?職工進(jìn)?行了傳?達(dá),同?時(shí)通過(guò)?中華人?民共和?國(guó)教育?部網(wǎng)站?下載全?國(guó)推廣?普通話?宣傳周?海報(bào),?在單位?宿舍樓?及辦公?室張貼?,激發(fā)?全體職?工自覺(jué)?使用普?通話的?意識(shí),?使大家?積極參?與到推?普宣傳?周活動(dòng)?中來(lái)。?駐地?聯(lián)合,?形成普?通話推?廣普及?合力。?養(yǎng)護(hù)站?利用駐?地高家?堰的便?利條件?,與駐?地收費(fèi)?所、路?政大隊(duì)?聯(lián)合開(kāi)?展了普?通話推?廣學(xué)習(xí)?培訓(xùn)活?動(dòng),通?過(guò)繞口?令練習(xí)?和詞句?朗讀,?管理所?結(jié)合窗?口服務(wù)?規(guī)范用?語(yǔ)、站?隊(duì)結(jié)合?日常日?常辦公?及接聽(tīng)?電話用?語(yǔ),進(jìn)?行了有?針對(duì)性?集中培?訓(xùn)學(xué)習(xí)?;同時(shí)?對(duì)駐地?內(nèi)所有?標(biāo)識(shí)、?宣傳欄?進(jìn)行了?系統(tǒng)自?查,及?時(shí)維護(hù)?“請(qǐng)講?普通話?、請(qǐng)寫?規(guī)范字?”提示?牌,使?在規(guī)定?的場(chǎng)合?講普通?話逐步?變成常?態(tài)化。?創(chuàng)新?方式,?圍繞主?題推介?傳統(tǒng)文?化。在?總結(jié)以?往經(jīng)驗(yàn)?的基礎(chǔ)?上,圍?繞主題?,在創(chuàng)?新活動(dòng)?形式、?擴(kuò)大宣?傳效果?等方面?進(jìn)行積?極探索?。一方?面將推?普周活?動(dòng)與傳?承弘揚(yáng)?中華優(yōu)?秀傳統(tǒng)?文化結(jié)?合起來(lái)?,利用?宣傳櫥?窗張貼?古典詩(shī)?詞,在?職工書(shū)?屋擺

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