幼兒園老師年度個(gè)人總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園?老師年?度個(gè)人?總結(jié)?一、政?治思想?方面?二、認(rèn)?真?zhèn)湔n?教學(xué)?三、堅(jiān)?持學(xué)玩?結(jié)合?在工作?中，自?己努力?增強(qiáng)上?課技能?，力求?講解清?晰化、?條理化?、準(zhǔn)確?化、情?感化、?生動(dòng)化?，做到?線索清?晰，層?次分明?，深入?淺出。?在活動(dòng)?中特別?注意調(diào)?動(dòng)幼兒?的積極?性，加?強(qiáng)師幼?交流，?充分體?現(xiàn)幼兒?的主作?用，讓?幼兒動(dòng)?靜結(jié)合?，寓學(xué)?于玩，?學(xué)得容?易，學(xué)?得輕松?，學(xué)得?愉快。?四、?謙虛虛?心請(qǐng)教?在教?學(xué)上，?有疑必?問(wèn)。教?學(xué)中積?極征求?其他老?師的意?見(jiàn)，學(xué)?習(xí)他們?的方法?，同時(shí)?，多聽(tīng)?老師的?課，做?到邊聽(tīng)?邊講，?學(xué)習(xí)別?人的優(yōu)?點(diǎn)，克?服自己?的不足?,征求?他們的?意見(jiàn)，?改進(jìn)工?作我愛(ài)?幼教這?一行，?因?yàn)檫@?個(gè)職業(yè)?是純真?的、美?好的。?五、?家長(zhǎng)工?作孩?子的茁?壯成長(zhǎng)?需要幼?兒園與?家長(zhǎng)共?同的配?合，因?此溝通?工作也?就成為?了一個(gè)?重點(diǎn)工?程。我?主動(dòng)親?切地與?家長(zhǎng)溝?通。我?充分利?用了晨?接和放?學(xué)的時(shí)?間跟家?長(zhǎng)交流?，使家?長(zhǎng)了解?自己孩?子在園?的情況?。我及?時(shí)把孩?子在園?的表現(xiàn)?及出現(xiàn)?的問(wèn)題?反映給?家長(zhǎng)，?積極與?家長(zhǎng)聯(lián)?系，及?時(shí)反應(yīng)?出現(xiàn)的?問(wèn)題，?使家長(zhǎng)?了解情?況，以?便雙方?配合輔?導(dǎo)，配?合幫助?孩子更?好的進(jìn)?步。努?力做到?讓家長(zhǎng)?滿意，?讓家長(zhǎng)?放心，?把愛(ài)撒?播向每?一個(gè)孩?子。有?人這樣?說(shuō)過(guò)，?你尊重?別人，?別人尊?重你，?在與家?長(zhǎng)交流?時(shí)，我?真心把?他們當(dāng)?成自己?的朋友?，但他?們遇到?困難時(shí)?，我很?熱情的?去幫助?他們，?為此，?我想只?要自己?付出了?，家長(zhǎng)?才能對(duì)?我工作?的肯定?。幼?兒園老?師年度?個(gè)人總?結(jié)（二?）時(shí)?間飛逝?，轉(zhuǎn)眼?間，一?個(gè)緊張?而又充?實(shí)的學(xué)?期又過(guò)?去了。?回顧?這學(xué)期?，在各?位領(lǐng)導(dǎo)?和老師?的熱心?支持和?幫助下?，我認(rèn)?真做好?各項(xiàng)工?作，積?極完成?學(xué)校布?置的各?項(xiàng)任務(wù)?。下面?我把這?學(xué)期的?工作做?簡(jiǎn)要匯?報(bào)總結(jié)?。一?、師德?表現(xiàn)?二、教?育教學(xué)?情況?在教學(xué)?工作中?，我注?意做到?以下幾?點(diǎn)：?1、深?入細(xì)致?的備好?每一節(jié)?課。在?備課中?,我認(rèn)?真研究?教材，?力求準(zhǔn)?確把握?難重點(diǎn)?，并注?重參閱?各種雜?志，制?定符合?幼兒認(rèn)?知規(guī)律?的教學(xué)?方法及?教學(xué)形?式。注?意弱化?難點(diǎn)強(qiáng)?調(diào)重點(diǎn)?。并不?斷歸納?總結(jié)提?高教學(xué)?水平。?2、?認(rèn)真上?好每一?節(jié)課，?上課時(shí)?注重幼?兒主動(dòng)?性的發(fā)?揮，發(fā)?散幼兒?的思維?,注重?綜合能?力的培?養(yǎng),有?意識(shí)的?培養(yǎng)幼?兒的思?維的嚴(yán)?謹(jǐn)性及?邏輯性?,在教?學(xué)中提?高幼兒?的思維?素質(zhì)，?保證教?學(xué)質(zhì)量?。3?、注意?聽(tīng)取幼?兒的意?見(jiàn),及?時(shí)了解?幼兒的?學(xué)習(xí)情?況，并?有目的?的對(duì)幼?兒進(jìn)行?輔導(dǎo)。?4、?堅(jiān)持聽(tīng)?課，注?意學(xué)習(xí)?其她老?師的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)?,努力?探索適?合自己?的教學(xué)?模式。?5、?注重教?育理論?的學(xué)習(xí)?,并注?意把一?些先進(jìn)?的理論?應(yīng)用到?教學(xué)中?,做到?學(xué)有所?用.。?一學(xué)期?來(lái),我?在學(xué)校?開(kāi)了兩?次公開(kāi)?課，通?過(guò)開(kāi)公?開(kāi)課,?使自己?的教學(xué)?水平得?到很大?的提高?,但也?使我意?識(shí)到了?自己在?教學(xué)方?面的一?些不足?之處。?三、?配班工?作這?學(xué)期我?擔(dān)任了?小一班?的配班?老師。?作為配?班老師?，我除?了做好?自己本?職工作?外，還?配合班?主任做?好幼兒?安全及?教學(xué)工?作，做?到嚴(yán)要?求、高?標(biāo)準(zhǔn)。?四、?家長(zhǎng)工?作1?、主動(dòng)?親切地?與家長(zhǎng)?溝通。?我充?份利用?了早接?和放學(xué)?的時(shí)間?跟家長(zhǎng)?交流，?使家長(zhǎng)?了解自?己孩子?在園的?情況。?2、?定期進(jìn)?行家訪?、電訪?。這?使我更?了解幼?兒在家?的情況?，使我?能有針?對(duì)性地?開(kāi)展幼?兒的教?學(xué)工作?，而且?還能促?使我們?老師跟?家長(zhǎng)的?相互理?解，使?關(guān)系更?密切。?3、?讓家長(zhǎng)?參與到?我們的?工作中?。在?主題教?學(xué)活動(dòng)?中，我?們開(kāi)展?了親子?活動(dòng)，?讓家長(zhǎng)?和幼兒?共同完?成，這?活動(dòng)不?僅能促?進(jìn)我們?與家長(zhǎng)?的關(guān)系?，而且?還能讓?家長(zhǎng)更?了解我?們的工?作。?本學(xué)期?非常忙?也非常?累，收?獲當(dāng)然?也不小?。幼?兒園老?師年度?個(gè)人總?結(jié)（三?）從?進(jìn)入_?___?幼兒園?工作，?已經(jīng)有?___?_年了??，F(xiàn)在?___?_年過(guò)?去了，?我的工?作也進(jìn)?入結(jié)尾?階段。?在幼兒?園一年?的工作?又結(jié)束?了，我?作為幼?兒園的?一個(gè)老?師，這?一年也?從各方?面都得?到一個(gè)?成長(zhǎng)，?個(gè)人整?體的發(fā)?展也是?不錯(cuò)的??，F(xiàn)在?就我一?年的工?作做個(gè)?總結(jié)：?我教?的是個(gè)?大班，?在這一?年里，?我針對(duì)?大班的?孩子，?完成了?一年的?教學(xué)。?首先就?是從孩?子們的?心理出?發(fā)，我?發(fā)現(xiàn)班?上的有?一小部?分的幼?兒心理?情況都?是處于?一個(gè)自?閉的狀?態(tài)，我?為了改?變他們?這種狀?態(tài)，采?取了性?格活潑?和和性?格不活?潑的孩?子坐在?一起，?讓性格?開(kāi)朗的?孩子慢?慢的改?變他們?，逐漸?的彌補(bǔ)?他們心?中的孤?獨(dú)，盡?量的讓?孩子們?都能夠?玩到一?起，改?變自己?膽小、?容易害?羞的性?格，盡?量融入?進(jìn)班集?體，把?性格變?得開(kāi)朗?和外向?起來(lái)。?這個(gè)措?施到年?底的時(shí)?候，效?果比我?想象的?要好，?我發(fā)現(xiàn)?很多孩?子都能?夠主動(dòng)?的交朋?友了，?平時(shí)也?愛(ài)開(kāi)口?打招呼?叫人，?也變得?愛(ài)笑了?，這是?一個(gè)很?大的變?化，我?因此而?感到很?開(kāi)心。?第二?個(gè)就是?除了規(guī)?定的上?課時(shí)間?，其他?時(shí)間我?會(huì)安排?孩子們?玩游戲?和運(yùn)動(dòng)?，在玩?游戲的?過(guò)程中?達(dá)到鍛?煉身體?和放松?心情的?效果，?鍛煉他?們的運(yùn)?動(dòng)能力?和體格?以及學(xué)?習(xí)一些?為人處?世的道?理。我?設(shè)置了?幾個(gè)小?游戲，?比如雙?人跳遠(yuǎn)?運(yùn)動(dòng)，?這個(gè)就?是要他?們進(jìn)行?默契合?作，才?能成功?的跳遠(yuǎn)?，這是?要教會(huì)?他們合?作的重?要性；?跑步接?力賽運(yùn)?動(dòng)，這?個(gè)能夠?讓他們?運(yùn)動(dòng)起?來(lái)，而?且也是?一種團(tuán)?體活動(dòng)?，可促?進(jìn)他們?的感情?；老鷹?捉小雞?游戲，?就是要?他們學(xué)?會(huì)在游?戲中要?傳遞的?保護(hù)弱?小的道?理。這?些運(yùn)動(dòng)?亦或是?游戲，?都很好?的讓孩?子們體?會(huì)到樂(lè)?趣，不?僅強(qiáng)身?健體了?，還可?以學(xué)會(huì)?一些做?人的道?理，很?好的收?獲。?一年的?教學(xué)，?讓我與?孩子們?建立起?了很濃?厚的感?情，我?們?cè)谟?兒園里?互相配?合，一?起把學(xué)?習(xí)搞好?。這一?年給了?我很多?，我比?以前更?懂得與?孩子們?之間的?相處要?將心比?心，要?努力的?進(jìn)入他?們