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第第頁(yè)防溺水知識(shí)培訓(xùn)教案防溺水知識(shí)培訓(xùn)教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。
2、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求小伙伴都要提高安全意識(shí)。
3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原那么的行為的辨別技能。
活動(dòng)預(yù)備:
PPT:各種溺水事故圖片、視頻等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話引入。
1、小伙伴知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對(duì),現(xiàn)在是春末夏初,天氣慢慢變得熱了,你們熱了怎么辦?
2、去年有好幾個(gè)小伙伴由于天氣熱就去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個(gè)小伙伴下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。)
二、防溺水教育。
1、小伙伴們,我們?cè)鯓硬挪粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?
2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
3、教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下河游泳。
4、我們還小,許多小伙伴都不會(huì)游泳,假如發(fā)覺(jué)有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喊成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
5、前段時(shí)間,瑞金的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的同學(xué),結(jié)伴到河里去釣魚(yú)玩,有兩名同學(xué)不慎掉進(jìn)河里溺水死亡,這個(gè)凄慘的事實(shí)告知我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)章?我們應(yīng)當(dāng)如何遵守安全規(guī)章?
6、觀看溺水事項(xiàng)圖片,請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論說(shuō)說(shuō)應(yīng)當(dāng)怎么做?并引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生?
三、結(jié)束活動(dòng)。
1、通過(guò)本次活動(dòng),你懂得了什么?
2、老師小結(jié):人的生命只有一次,美滿歡樂(lè)掌控在你的手里,盼望小伙伴通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原那么的好習(xí)慣。
防溺水知識(shí)培訓(xùn)教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)防溺水的'安全標(biāo)識(shí)。
2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,了解簡(jiǎn)約的自救方法。
活動(dòng)預(yù)備:
安全標(biāo)識(shí)圖片等。
活動(dòng)過(guò)程:
1、提問(wèn)導(dǎo)入:現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?
2、出示安全標(biāo)識(shí)圖片:這是什么標(biāo)識(shí)?代表什么意思?請(qǐng)個(gè)別幼兒講解。這個(gè)標(biāo)識(shí)會(huì)涌現(xiàn)在什么地方?出示圖片。幼兒依據(jù)閱歷回憶還在哪些地方看到過(guò)這個(gè)標(biāo)識(shí)?
3、提問(wèn):我們?cè)鯓硬拍芊乐鼓缢坎蝗ビ兴牡胤酵嫠?,遠(yuǎn)離池塘、窨井、河流等水多的地方。
4、向幼兒簡(jiǎn)約介紹游泳的考前須知。
5、幼兒情景演示:溺水自救方法。
老師小結(jié):
夏天是一個(gè)酷熱的季節(jié),同時(shí)也是一個(gè)多雨的季節(jié),我們肯定要在大人的伴同下進(jìn)行水中活動(dòng)。玩耍時(shí)遠(yuǎn)離有水的地方。
防溺水知識(shí)培訓(xùn)教案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法,提高愛(ài)護(hù)自己的技能。
2、有環(huán)保意識(shí),愿意為四周的綠化做力所能及的事情。
3、遵守游戲規(guī)章,體驗(yàn)與同伴合作游戲及掌握性活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。
4、使小伙伴們感到歡樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn):
了解洪水發(fā)生的緣由
活動(dòng)難點(diǎn):
掌控自救的方法
活動(dòng)預(yù)備:
水災(zāi)的圖片假設(shè)干
活動(dòng)過(guò)程:
1、以談話導(dǎo)入主題
〔1〕"小伙伴想想假如我們這兒連續(xù)幾天都下雨,感覺(jué)會(huì)是怎樣呢?有哪些不方便呢?"
"假如大雨連續(xù)不停的下,將會(huì)發(fā)生什么?"〔幼兒溝通〕
〔2〕看圖片,了解水災(zāi)的危害性
"連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)難?"〔老師和幼兒共同邊看圖片邊溝通〕
2、溝通感受和逃命方法
"看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?""洪水來(lái)了我們可以怎樣逃命自救?"〔發(fā)求救信號(hào)、抱住樹(shù)木、爬上屋頂〕
3、了解洪水發(fā)生的緣由
"現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?""減削災(zāi)難天氣有什么方法?"
〔老師告知幼兒植樹(shù)造林、綠化環(huán)境與減削水災(zāi)之間的關(guān)系〕
教學(xué)反思:
教學(xué)主要是通過(guò)老師課件演示、同學(xué)爭(zhēng)論、角色扮演來(lái)完成,使同學(xué)認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危急;知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)識(shí)和隔離欄的地方危急性大;不會(huì)游泳,游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲憊過(guò)度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很簡(jiǎn)單造成溺水事故。讓同學(xué)掌控了肯定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),達(dá)到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果,在教育教學(xué)工作中,要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長(zhǎng)鳴!
防溺水知識(shí)培訓(xùn)教案4
活動(dòng)目標(biāo)
1.提高幼兒的安全意識(shí),知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危急,學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí)。
2.了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識(shí),切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。
3.提高幼兒對(duì)生活中的危急行有基本的辨別、判斷技能。
活動(dòng)預(yù)備
安全教育課件《防溺水》
泳池、河塘、海邊游泳圖片
安全教育相關(guān)視頻
活動(dòng)過(guò)程
1.老師通過(guò)談話導(dǎo)入,引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受,通過(guò)熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。
老師:小伙伴們,昨天下午我們?cè)谡n外活動(dòng)的時(shí)候,小伙伴們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小伙伴衣服頭發(fā)都打濕了,夏天立刻就要到了!在很熱的時(shí)候我們有什么方法能立刻涼快下來(lái)呢?
2.老師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等,老師留意引導(dǎo)幼兒說(shuō)出游泳、洗澡等詞語(yǔ)。
老師出示教學(xué)課件《防溺水》,進(jìn)入安全中心,觀看小伙伴解暑涼快的措施方法。
(1)剛剛小伙伴的回答都特別的好,這些方法都可以讓我們涼快起來(lái),但是許多小伙伴都很喜愛(ài)在夏天的時(shí)候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個(gè)冷水澡,小伙伴你們?cè)谙奶旌軣岬臅r(shí)候喜愛(ài)游泳嗎?
(2)你們會(huì)不會(huì)游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺(jué)?游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么?
(3)看看圖中的小伙伴他游泳的時(shí)候是怎樣做的,你們覺(jué)得他做的對(duì)嗎?我們小伙伴可不能自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會(huì)發(fā)生什么事情?
在夏天游泳是讓自己涼快的最正確方法!許多小伙伴在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,他們會(huì)穿著泳衣、帶著泳帽、還會(huì)帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小伙伴是不能自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,假如沒(méi)有大人的伴同,很容發(fā)生溺水的危急!會(huì)被水淹死,失去生命!
3.老師出示安全課件,進(jìn)入安全環(huán)節(jié),老師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動(dòng)畫(huà),引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問(wèn)題,引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識(shí)。
(1)看看圖中的小伙伴,她在什么地方玩耍?后來(lái)發(fā)生了什么事情?
兩個(gè)小伙伴貪玩自己跑到河邊去玩,一個(gè)在河邊捉小魚(yú)、一個(gè)小伙伴正在水里游泳,而身邊沒(méi)有大人的伴同!然而,危急就發(fā)生了,捉魚(yú)的小伙伴不當(dāng)心溺水,游泳的小伙伴也被水給沖走了!
(2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺(jué)得他這樣對(duì)的嗎?
歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告知?dú)g歡,小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和愛(ài)護(hù)歡歡,這樣做很對(duì),歡歡不會(huì)發(fā)生溺水的危急!
4.活動(dòng)小結(jié):老師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要留意,在泳池游泳時(shí)不離開(kāi)家人的視線、不
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