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文檔簡(jiǎn)介

第頁精選初中生作文匯編7篇初中生作文篇1

時(shí)間飛逝,童年的記憶早已支離破裂,可有一雙手難以忘懷。

那雙手粗糙又長(zhǎng)滿老繭,那雙手寬大又無比暖和。那雙手,是奶奶的手。

歲月無情,曾幾何時(shí),那也是一雙白皙嬌嫩的手。然而,時(shí)間劃過的痕跡滿滿地印刻在這雙為家操勞的手上,不行抹去。奶奶老了,照看祖孫成了習(xí)慣。于是,我的童年和那雙手緊緊相系。

我記得廚房里那個(gè)勞碌的背影。一會(huì)兒嫻熟地切菜,一會(huì)兒淘洗出白凈的大米,一會(huì)兒又拿起鍋鏟翻動(dòng)鍋里的菜肴,那是奶奶在為心愛的孫女打算飯菜。奶奶在廚房里勞碌,我在廚房外窺視。一縷縷香氣從鍋中飄來,飄至我的鼻前,勾起我的食欲?!靶○捸垼燥垏D!”奶奶看我在門外,便親切地招呼我。滿座桌香噴噴的家常菜和熱騰騰的白米飯,那是奶奶滿滿濃濃的愛呀!

我記得門前樹蔭下?lián)u擺的涼椅。夏日,奶奶愛坐在門前那棵樟樹下乘涼,而我也愛在一旁陪著她。有時(shí),奶奶會(huì)抱著我坐在涼椅上搖擺,用她那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的寬大手掌撫著我的頭,一邊撫著,一邊哼著童謠。那厚厚的老繭撫過肌膚不太舒適,于是我問:“為什么奶奶的手這么粗糙?”“因?yàn)槟棠汤狭?,手就變得粗糙了?!蹦棠桃琅f撫著我的頭,動(dòng)作溫柔了很多?!澳棠滩焕希脝??”我看著奶奶的眼,請(qǐng)求道。那時(shí)懵懂的我呀!

我記得夕陽中傳至心間的溫度。我剛上幼兒園的時(shí)候,父母很忙,每天都是奶奶接送我。傍晚放學(xué)時(shí),我和其他小摯友一樣,擁擠在教室門外,盼望著家長(zhǎng)來接。奶奶總能準(zhǔn)時(shí)走到幼兒園,帶著滿臉笑容,喚著我的小名。我應(yīng)聲跑去,拉著奶奶的手,轉(zhuǎn)身向老師說再見,然后與奶奶手牽手走出幼兒園?;丶衣飞希棠炭偸蔷o緊地握住我的小手,一刻也不放松。那個(gè)手心的溫度,暖暖的,像是一股力氣,從手掌傳入心間。我懂的,知道那是愛的溫度,愛的呵護(hù)。夕陽西下,天幕被晚霞浸染,呈現(xiàn)出暖暖的橙。余暉中,祖孫二人,手牽著手,談笑著,閑逛在延長(zhǎng)著的人行道上……

那雙手,是曾做出美味佳肴的.手,是曾溫順撫過我頭的手,是曾賜予我暖和的手。那雙手,是奶奶的手,是我心中抹不去的記憶。

就讓這段記憶靜靜地沉睡吧,帶著那雙手,沉睡在我深深的腦海中……

初中生作文篇2

像一只曾經(jīng)被寵愛,而今卻被冷落的寵物,隨時(shí)等待著主子的遺忘和丟棄,像是一件被丟棄在街邊的物品,隨時(shí)可能因?yàn)槿寺唤?jīng)心的一腳而瞬間即逝。屢受挫折的我,曾在我內(nèi)心深處暗暗地做了一次心靈的選擇。

天黑了,我躺在床上,翻來覆去睡不著,覺得內(nèi)心深處好壓抑好難過,想要變更自己,卻又不知從何入手。隨意打開一頁書本,望著數(shù)學(xué)本上的“×”頻頻告急,想哭,又覺得連哭也是錯(cuò),不知用什么方式來宣泄內(nèi)心的苦澀,讓自己不再迷茫,可是此時(shí)又有一種說不出,道不盡的感覺。

輕輕推開臥房的門,獨(dú)自徘徊在門外幽靜的小路上。望著天空星羅棋布的繁星,覺得夜雖美,但我內(nèi)心深處更多的則是“孤寂”。看看天上印章似的月亮,覺得月亮是那么富有真情,那么純凈。夜晚,通常是人們對(duì)情感最好的表達(dá)。月色照舊那么清楚,加上我,在凄清的月色中,構(gòu)成了一幅充溢濃麗色調(diào)般的抒情畫。

徜徉于月色之間,我覺得我像擁有了屬于自己心靈的一片天空,對(duì)著星羅棋布的繁星,我的心靈里又一陣深思:我覺得這星星的境遇竟和我的經(jīng)驗(yàn)這么相同。星星假如不努力存在宇宙中,就不會(huì)發(fā)光發(fā)亮,而會(huì)成為宇宙中瞬間的過客。而我則像一個(gè)“迷失”的孩童,有一種找不到“家”在何方的沖動(dòng)。

我曾經(jīng)因?yàn)榈貌。邪雮€(gè)學(xué)期沒去上課,當(dāng)我返回校內(nèi)時(shí),中期考過了。我忽然像斷了線的琵琶,我覺得上天對(duì)我真的好不公允,收回了我全部的斗志,我已經(jīng)駕馭不了自己的命運(yùn),主宰不了自己的世界。當(dāng)我翻開書本的時(shí)候,我的腦袋里一片空白,書上的內(nèi)容對(duì)我是那么生疏,那時(shí),我不知道哪里是我避風(fēng)的港灣。

突然間,在我的耳邊響起了一道歌:“生命中,這點(diǎn)風(fēng)雨算什么……”是啊,這是一首感慨生命之歌,站在心靈十字路口徘徊不定的我,最終一首《志氣》使我的堅(jiān)毅戰(zhàn)勝了懦弱,讓我坦然面對(duì)。人的一生中:“生活是一個(gè)七日接著又一個(gè)七日,人生就是一個(gè)選擇接著又一個(gè)選擇”嗎?人生中我們遇到挫折時(shí)不就須要選擇嗎?人生之中,沒有《隱形的翅膀》,所以人生道路上人們才那么希望取得勝利,但古今中外,沒有不經(jīng)挫折而勝利者,人生要擅長(zhǎng)用短暫的苦痛來換取一生的快樂。司馬遷曾受了宮刑,假如當(dāng)時(shí)他不經(jīng)受挫折,怎么會(huì)勝利地寫出《史記》。徐悲鴻是我國史上聞名的畫家,若他不經(jīng)受挫折,這一切可能嗎?

與挫折挑戰(zhàn),勝利的大門即將向你打開,希望就在前方。讓挫折洗滌錯(cuò)亂的思維,給心靈多個(gè)選擇!

初中生作文篇3

1.情節(jié)曲折,敘事過程有肯定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

2.情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的留意。

3.情節(jié)改變不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事務(wù)的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

初中生作文篇4

我沒有,摯友厭惡的看著我。

我不行,老師悲觀的看著我。

我不要,媽媽埋怨的看著我。

我……

我經(jīng)常在向老天埋怨,為什么沒有人會(huì)了解我?我是個(gè)很難懂的人嗎?還是我不值得讓人去了解?

即使是最好的摯友之間,也照舊讓人搞不懂?!澳愦己裾f吧,你究竟有沒有做!”摯友用對(duì)我從來不曾有過的嚴(yán)厲口氣對(duì)我說話。我緘默。“不說就是有咯,你知道嗎,我最信任的人就是你,你怎么能這樣。”摯友的聲音哽咽了。班里有些人看不下了,一個(gè)個(gè)沖上來指責(zé)我?!拔覜]有?!焙冒胩欤也艛D出這三個(gè)字,摯友愣了一下,大聲喊“我從今以后沒有你這個(gè)摯友。”說完,大哭著跑出教室。同學(xué)們都用指責(zé)的眼神看我。

可是,我真的沒有做。我的心里充溢了苦澀。

雖然是和諧的師生之間,照舊讓人不解?!澳阋灰ピ囈辉?,我覺得你天賦還行?!崩蠋煖厝岬脤?duì)我說,我想了老半天,才從嘴里吐出“我不行,老師。”老師臉上的溫柔消逝了,眼里布滿濃濃的悲觀。緘默一會(huì)兒,老師讓我出去。我于是就離開了。我是真的不行啊。老師,你可知道?

我,渴望被了解。

初中生作文篇5

爸爸一年只下兩次廚:我的生日,媽媽的生日。這是爸爸定的規(guī)則,除此之外,無論是誰要求爸爸多做幾次,也是麻木不仁,我們也無可奈何。

不要以為我爸爸做菜不好吃,所以不敢獻(xiàn)丑,其實(shí)爸爸做的菜色,香,味配得不錯(cuò),尤其是過油肉和涮火鍋更是遠(yuǎn)近馳名,吃過的人沒有一個(gè)不豎起大拇指的。惋惜爸爸深藏不露。

今日,又到了大家高興的一天——媽媽的生日。放學(xué)我一回來,在院子里一股香氣就撲鼻而來。我偷偷摸摸地走進(jìn)廚房,看著爸爸大顯神通做各種各樣的飯菜。哇!我的口水差點(diǎn)流出來,因?yàn)樽郎蠑[著芝麻蛋糕,香菇炒白菜,涮火鍋,沒有一樣我不喜愛吃的。我正想偷嘗一口,卻被爸爸發(fā)覺了,我只好人忍住口水被趕出廚房。

‘孩子們,開飯了!’爸爸圣旨一頒,我就趕快停筆,免得好吃的東西被吃光了。

爸爸平常工作很忙,但在我和媽媽的生日時(shí)總要忙里偷閑,親下廚可見父愛的宏大。

初中生作文篇6

地球媽媽曾經(jīng)因?yàn)楸蝗藗儑?yán)峻污染而難過哭泣。最近一段時(shí)間,我驚異地發(fā)覺:地球媽媽笑了!

的確,以前的地球又亂又臟。人類亂吹濫伐樹木;化工廠的煙囪里冒出的廢氣把地球媽媽的頭發(fā)——天空染黑了;化工廠還把地球媽媽最喜愛的藍(lán)裙子——澄澈見底的小溪被臭水給污染了,小魚小蝦們都死了。那時(shí),地球媽媽是多么難過,她哭了。

現(xiàn)在呢?人類被地球媽媽派出的保鏢——沙塵暴和洪水整得夠嗆,他們不再敢往河里排放污水;不再往藍(lán)天上放廢氣;還有,他們更不再最亂砍濫伐樹木了,因?yàn)榧偃缛祟愒龠@樣破壞森林,破壞地球,他們將會(huì)受到更嚴(yán)峻的懲處。

經(jīng)受懲處的人類最終覺醒了。你看,藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云,飄逸的垂柳在微風(fēng)中梳理自己的長(zhǎng)發(fā),幾只小鳥落在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著,河水歡快地流淌,魚兒歡樂地游來游去……

我突然發(fā)覺,地球媽媽笑了!笑得是那么地快樂、歡樂。她笑人類最終懂得去愛護(hù)她,她笑……

初中生作文篇7

炎炎夏日,艷陽當(dāng)空。炙熱的太陽灼烤著大地之上的一切,微風(fēng)拂過也如熱浪撲來,知了的悲鳴告知人們又是一個(gè)悶熱的下午。

我背著書包從輔導(dǎo)班出來,沒走幾步變汗流浹背,這時(shí)眼前飄過一張白色的紙屑,走進(jìn)幾步才發(fā)覺,那竟是一只翅膀殘缺的白色的蝴蝶,下意識(shí)的停下腳步,細(xì)致視察這個(gè)可憐而弱小的生命。它的左翅已經(jīng)不翼而飛了,右翅上一個(gè)駭人動(dòng)目的大洞標(biāo)記著它此生再也沒有機(jī)會(huì)穿梭于花草之中了。

一陣風(fēng)吹過,將它帶離了地面,它趁機(jī)舍命揮動(dòng)翅膀,想在一次嘗試,然而無奈,它又在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈,墜回地面。這一下似乎把它摔得不輕,靜靜呆在那紋絲不動(dòng),就在我以為它死了時(shí),它又抖了抖翅膀,試圖做最終的掙扎。

當(dāng)時(shí)正值午后,豆大的汗粒順著我的頸項(xiàng)留下,路過的人不解的望著我,幾輛自行車從我身邊飛速的騎過,甚至有一輛差點(diǎn)撞到我,但這些我都毫無察覺,用心的盯著它。又過了大約五分鐘,它猛然扇動(dòng)翅膀,不停地扇了一會(huì),它的身體慢慢升了起來,但是好景不長(zhǎng),才離開地面幾厘米,它便又打著旋落回了地面。然而它并未屈服,一次又一次揮動(dòng)翅膀,無聲地抗拒著上天早已為它支配好的命運(yùn)。

我的雙眼慢慢模糊了我不忍心看下去,轉(zhuǎn)過頭走了幾步,卻又不禁回頭望向它。或許是上蒼不忍看它接著受苦,它竟然真的飛了起來,盡管只是離地幾厘米的回旋,但它始終沒有落下,我多么想為它振臂高呼,可卻什么也說不出,呆呆的望著它。就在這時(shí)一輛自行車疾馳而過,將它碾的粉碎,幾片白色的碎片在陽光下隨著風(fēng)慢慢飄遠(yuǎn)。

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