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大學(xué)副班長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)范文大學(xué)副班長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)范文
對(duì)一段時(shí)間的工作進(jìn)展總結(jié)是為了確定成果,找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)歷教訓(xùn),提高相識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作。我為大家打算了大學(xué)副班長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)范文,盼望對(duì)大家有協(xié)助。大學(xué)副班長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)范文一
大一上學(xué)期即將完畢,我擔(dān)當(dāng)副班長(zhǎng)一職也將近一學(xué)期。為此,我進(jìn)展了總結(jié):首先,我認(rèn)為作為副班長(zhǎng)就要以身作責(zé),帶頭按時(shí)出勤,不遲到,不早退;其次,要盡職盡那么地做好自己工作,熱心投入到班群眾工作中;最終還要協(xié)作班長(zhǎng)和其他班干部做好班群眾工作。
首先,朝著明確的班級(jí)目標(biāo)前進(jìn):學(xué)習(xí)并總結(jié)工作經(jīng)歷,防微杜漸,并發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。搞好班級(jí)建立,在新學(xué)期呈現(xiàn)新面貌:全體同學(xué)都能樹(shù)立明確目標(biāo),構(gòu)成良好風(fēng)氣;造就學(xué)生良好行為標(biāo)準(zhǔn),弘揚(yáng)正氣,逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
其次,在詳細(xì)的工作中:
1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好早晚自習(xí)紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)效率,專(zhuān)心協(xié)作學(xué)生會(huì)干事清查到位、曠課現(xiàn)象。
2、每周做好周評(píng)表,謹(jǐn)慎記錄本周內(nèi)的出勤狀況和同學(xué)們參與的活動(dòng)狀況。
3、專(zhuān)心協(xié)作組織委員和體育委員開(kāi)展文體和體育活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余時(shí)間,造就同學(xué)們的群眾觀念,增加班級(jí)的凝集力。
4、幫助學(xué)習(xí)委員提高班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛;對(duì)于班級(jí)班務(wù)活動(dòng)應(yīng)實(shí)行公開(kāi)。
5、宿舍方面,協(xié)同生活委員對(duì)同學(xué)們宿舍衛(wèi)生進(jìn)展評(píng)比制度,營(yíng)造衛(wèi)生、禮貌、禮貌、團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)的氣氛。對(duì)于各種群眾的會(huì)議,由寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)提示各位舍友準(zhǔn)時(shí)出席。
6、定期協(xié)作班長(zhǎng)組織并開(kāi)展班干部會(huì)議,以促進(jìn)各班干部工作經(jīng)歷溝通,從而提高班干部團(tuán)結(jié)一心的力氣,以保證班級(jí)工作良好順當(dāng)進(jìn)展。
7、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)歷溝通活動(dòng),幫助大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)看法和方法。8、專(zhuān)心參與班級(jí)各種活動(dòng),如英語(yǔ)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽,書(shū)法競(jìng)賽等。
同時(shí),在這一學(xué)期的工作中我有如下發(fā)覺(jué)與感受。同學(xué)們起先時(shí)對(duì)早自習(xí)持有一種抵抗看法,出勤率不高,經(jīng)常出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)房教師的教育和自我的反省,相識(shí)到早自習(xí)以至于學(xué)習(xí)只是自己的事,端正了學(xué)習(xí)看法,出勤率提高,學(xué)習(xí)效率也不斷提高。這給我的啟示是一項(xiàng)制度的實(shí)施只要貼合大多數(shù)學(xué)生的利益,而且大家都對(duì)此理解,就會(huì)有很好的效果,單純靠強(qiáng)制是達(dá)不到預(yù)期的效果的。以后在做任何工作時(shí)必需以同學(xué)們的利益為主,得到大家的支持。
最終,感謝教師以及同學(xué)們的信任與支持,我將會(huì)總結(jié)經(jīng)歷,接著努力做好工作。大學(xué)副班長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)范文二
大一上學(xué)期將末,同學(xué)們對(duì)大學(xué)有了更深刻的相識(shí),在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會(huì)和目標(biāo),在班級(jí)工作和與同學(xué)們相處之間,也顯得更加成熟,想問(wèn)題也更加全面。在一個(gè)學(xué)期中,我們31021P班的學(xué)習(xí)和活動(dòng)都取得了可喜的成果。每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)出了踴躍向上的看法。作為副班長(zhǎng),我細(xì)致分析和總結(jié)了自己這一學(xué)期的工作,找出自己的缺乏和值得發(fā)揚(yáng)的地方。并和其它一局部同學(xué)進(jìn)展了溝通和溝通,力爭(zhēng)在新的一學(xué)期得到更好的改善。現(xiàn)對(duì)一學(xué)期工作作出如下小結(jié):
1、努力做好了班級(jí)的學(xué)期工作和打算。
2、深化了解同學(xué),關(guān)懷同學(xué),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活踴躍性。
3、負(fù)責(zé)管理課堂和晚自習(xí)的紀(jì)律狀況,取得了較好效果。
4、協(xié)助班長(zhǎng)做好晚自習(xí)的簽到工作,幫助班長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示。
5、做好學(xué)校、學(xué)院一些活動(dòng)的支配的組織工作。如:勝利組織了秋游活動(dòng);發(fā)動(dòng)參加辯論賽;發(fā)動(dòng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì);勝利舉辦分團(tuán)委文藝晚會(huì);帶著班級(jí)參加校內(nèi)吉尼斯,獲得拔河第三名;等。
6、是班中一局部稿件撰寫(xiě)的負(fù)責(zé)人,一局部對(duì)外稿件由我撰寫(xiě)。
7、幫助輔導(dǎo)員抓好宿舍的紀(jì)律狀況,使宿舍生活變得更加和諧。
8、檢查催促其他委員的工作〔學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文體等〕。
在一學(xué)期的工作過(guò)程中,我謹(jǐn)慎履行自己的職責(zé),踴躍協(xié)作輔導(dǎo)員和班長(zhǎng)的工作,踴躍幫助其他班委組織活動(dòng)。努力做到帶頭作用。對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的狀況和錯(cuò)誤剛好加以改正。
但是,在一學(xué)期的工作中,我們?nèi)杂性S多的缺乏之處。例如:在學(xué)習(xí)和工作上沒(méi)有起到很好的帶頭作用、也沒(méi)有嚴(yán)格的約束自己等等。在新的學(xué)期里,我們會(huì)去掉工作中的缺乏,對(duì)班委的工作進(jìn)展更加徹底的改善。更好的做到輔導(dǎo)員和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶作用,努力完成作為一個(gè)班委的職責(zé)。盼望能得到教師和同學(xué)的監(jiān)視。同時(shí)也盼望他們能給我多多的提一些看法,讓我在工作和學(xué)習(xí)中不斷的成長(zhǎng)。
當(dāng)成長(zhǎng)的年輪刻進(jìn)緣分的痕跡,我們?cè)谌绺璧娜兆訉W(xué)會(huì)了珍惜;而當(dāng)友情在珍惜中更加芳香,一個(gè)暖暖的名字就要溢滿(mǎn)胸膛。作為副班長(zhǎng),我會(huì)努力提高自己的實(shí)力,豐富自己的學(xué)問(wèn)。盡快發(fā)覺(jué)缺乏,作好與大家的溝通,協(xié)作班長(zhǎng)的工作,監(jiān)視其它班委的工作,盡我所能把我們的班級(jí)建立的更好!大學(xué)副班長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)范文三
時(shí)間苒荏,流光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,兩年大學(xué)的生活很快就要完畢了?;厥走@兩年,來(lái)自五湖四海的37位同學(xué)聚集一個(gè)班集體,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。我很開(kāi)心可以擔(dān)當(dāng)模具0932班的副班長(zhǎng),全力以赴為同學(xué)們效勞,也在實(shí)踐中慢慢地熬煉了自己的實(shí)力,使自己受益匪淺。
身在其職,必盡其務(wù)。作為副班長(zhǎng),我的工作職責(zé)如下:
一、組織和管理本班的同學(xué),保障各項(xiàng)工作的順當(dāng)進(jìn)展。
二、與其他班委親密協(xié)作,形成一個(gè)協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體,共同管理班級(jí)。
三、剛好向班主任反映同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、思想、身體等狀況。
四、幫助班長(zhǎng)一起完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,班長(zhǎng)不在時(shí),代理班長(zhǎng)的職責(zé)。
五、負(fù)責(zé)班級(jí)考勤工作,有必要時(shí)做個(gè)別同學(xué)的思想工作。
六、增加班級(jí)的凝合力。
經(jīng)過(guò)將近兩年的管理中,我總結(jié)了,一個(gè)健全的班集理念應(yīng)有以下四個(gè)特征:〔1〕有共同的目的,共同的榮譽(yù)感和為到達(dá)共同目標(biāo)而組織的共同活動(dòng);〔2〕有健全的組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)核心,具有正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng);〔3〕有嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律;〔4〕有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互協(xié)助、同等和諧的人際關(guān)系。
下面我就談一下我平常在管理中遇到的問(wèn)題及解決的方案:
一、班級(jí)榮譽(yù)方面:剛步入大學(xué)的大門(mén),對(duì)于班級(jí)的整體活動(dòng)方面,有時(shí)有些同學(xué)是不怎么參加,通過(guò)和他們的談話(huà)中,發(fā)覺(jué)他們有一種心理,那就是他們個(gè)人不求什么榮譽(yù),也不渴望得到什么資助,只要順當(dāng)畢業(yè)就好。因此他們參與班級(jí)的活動(dòng)的踴躍性不高,針對(duì)此問(wèn)題,我發(fā)覺(jué)我們班凝合力不夠;為了提高班級(jí)的凝合力,我們屢次組織全班去做一些消遣性的活動(dòng)。在校外,我們?nèi)ス珗@燒烤,旅游,聚餐,以及班級(jí)與班級(jí)聯(lián)誼。曾強(qiáng)同學(xué)們心與心的溝通。在校內(nèi),屢次召開(kāi)有關(guān)凝合班級(jí)的會(huì)議,時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)近期的班級(jí)狀況,強(qiáng)調(diào)大家要協(xié)作。為爭(zhēng)到本月系里的流淌獎(jiǎng)杯而奮斗。一起爭(zhēng)取,如拿到流淌獎(jiǎng)杯,又組織班里出去外面搞一些節(jié)目。經(jīng)過(guò)屢次活動(dòng),班級(jí)的共同的榮譽(yù)感在無(wú)形中已得到增加,平常那些低調(diào)的同學(xué)也紛紛參與到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。在上學(xué)期我獲得先進(jìn)班級(jí)體的榮譽(yù)。為此,我們感到無(wú)比驕傲。
二、班委方面:以為同學(xué)效勞為工作原那么,在生活之中,著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建立。加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé),監(jiān)視班委在班上的模范帶頭作用,在大型活動(dòng)一起完成,在其他活動(dòng)中各盡其職,加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)隨意識(shí),使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)根本能夠順當(dāng)完成。
三、工作支配方面:剛進(jìn)入大學(xué),班內(nèi)許多同學(xué)感覺(jué)生活很無(wú)聊,很枯燥,尤其是對(duì)班級(jí)內(nèi)部活動(dòng)熱忱不高,班級(jí)活動(dòng)有時(shí)受到很大困難。大家對(duì)學(xué)校支配的活動(dòng)都報(bào)有抵觸心情,有時(shí)須要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的勸服才情愿去參與活動(dòng)。后面我們發(fā)覺(jué)缺點(diǎn)主要是:班委會(huì)教育工作做的不夠好,沒(méi)有充分的提倡教育奉賢的精神,進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活支配,產(chǎn)生抵觸心情。這個(gè)問(wèn)題最終我們采納的方法是:自愿優(yōu)先,分組輪番:即假如有人情愿主動(dòng)的參加到活動(dòng)中,我們鼓掌歡送,但是假如自愿者數(shù)量缺乏,那采納分組輪番制:即按學(xué)號(hào)或者其他方式,輪番代表班級(jí)參與活動(dòng)。
四、考勤方面:大家都知道,一個(gè)副班長(zhǎng)的工作做起來(lái)的確不簡(jiǎn)單,尤其是考勤,你記他曠課,他又對(duì)你有看法。你不記他曠課,在教師那邊又無(wú)法交代。所以作為副班長(zhǎng),時(shí)常我也得罪許多同學(xué)。但是為了班級(jí)體的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,我公事公辦,堅(jiān)決不放過(guò)任何一個(gè)違紀(jì)的同學(xué),我知道假如放過(guò)了某一同學(xué)一次,他可能就會(huì)犯其次次。再加上其他的同學(xué)也可能會(huì)起曉幸心理,下次也同樣的違紀(jì),這樣的違紀(jì)可能會(huì)接二連三的發(fā)生,會(huì)給班級(jí)帶來(lái)不好的影響。因此我寧愿受同學(xué)的一時(shí)埋怨,過(guò)后我會(huì)以好兄弟的看法和他說(shuō)明理由,順便做他的思想工作,當(dāng)然對(duì)于頑皮的同學(xué)不會(huì)在一般的場(chǎng)合就能拷定他,所以要選適宜的場(chǎng)合,看他愛(ài)好哪方面,比方在酒桌上,以兄
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