老屋寫作系列

老屋寫作系列第一頁，共19頁。

高雅文化美文寫作系列指導(dǎo)——老屋流連

老屋李漢榮老屋已經(jīng)很老了，它確切的年齡已不可考，它至少已有一百五十多歲了。修筑它的時(shí)候，遙遠(yuǎn)的京城皇宮里還住著君臨天下的皇帝，文武百官們照例在早朝的時(shí)候，一律跪在天子的面前，霞光映紅了一排排掀起的屁股，萬歲萬萬歲的喊聲驚動(dòng)了早起的麻雀和剛剛?cè)胨尿?。就在這個(gè)時(shí)候，萬里之外的窮鄉(xiāng)僻壤的一戶人家，在雞鳴鳥叫聲里點(diǎn)燃鞭炮，舉行重修祖宅的奠基儀式。坐北朝南，負(fù)陰抱陽，風(fēng)水先生根據(jù)祖?zhèn)鞯闹腔酆蜕衩氐臄?shù)據(jù)，斷定這必是一座古宅。匠人們來了，泥匠、瓦匠、木匠、漆匠；勞工們來了，挑土的、和泥的、劈柴的、做飯的。婦人們穿上壓在箱底的花衣服，在這個(gè)勞碌的、熱鬧的日子里，舒展一下塵封已久的對生活的渴望；第二頁，共19頁。孩子們在不認(rèn)識的身影里奔來跑去，在緊張、辛勞的人群里拋灑不諳世事的喊聲笑聲。感受勞動(dòng)和建筑，感受一座房子怎樣一寸一寸地成形，他們覺出了一種快感，還有一種神秘的意味；村子里的狗們都聚集到這里，它們是沖著灶火的香味來的，也是應(yīng)著鞭炮聲和孩子們歡快的聲音來的。它們，也是這奠基儀式的參加者。也許，在更古的時(shí)候，它們已確立了這個(gè)身份。它們含蓄、文雅地立于檐下或臥于墻角桌下，偶爾吐出垂涎的舌頭，又很快地收回去了，它們文質(zhì)彬彬地等待著喜慶的高潮。哦，土地的節(jié)日，一座房屋站起來，炊煙升起，許多記憶也圍繞著這座房子開始生長。第三頁，共19頁。

我坐在這百年老屋里，想那破土動(dòng)工的清晨，那天大的吉日，已是一個(gè)永不可考的日子。想那些媳婦們、孩子們、匠人們、勞工們，他們把汗水、技藝、手紋、呼吸、目光都筑進(jìn)這墻壁，都存放進(jìn)這柱、這祿、這窗、這門上，都深埋在這地基地板里，我坐在老屋里，其實(shí)是坐在他們的身影里，坐在他們交織的手勢和動(dòng)作里。第四頁，共19頁。我想起我的先人們，他們在這屋里走出走進(jìn)，勞作。生育、做夢、談話、生病、吃藥；我尤其想起那些曾經(jīng)出入于這座房屋的婦人們，她們有的是從這屋里嫁出去，有的是從遠(yuǎn)方娶進(jìn)來，成為這屋子的“內(nèi)人”，生兒育女、養(yǎng)老送終、紡織、縫補(bǔ)、洗菜……她們以一代代青春延續(xù)了一個(gè)古老的家族，正是她們那漸漸變得蒼老的手，細(xì)心地?fù)焓安裥剑瑩芰猎罨?，扶起了那不絕如縷的炊煙。我的血脈里，不正流淌著她們身上的潮音?我的手掌上，不正保存著她們的手紋?我確信，我手指上那些“籮籮”、“筐筐”，也曾經(jīng)長在她們的手指上，她們是否也想象過：以后，會是一雙什么手，拿去她們的“籮籮”、“筐筐”?第五頁，共19頁。

我坐在老屋里就這么想著、想著，抬起頭來，我看見門外浮動(dòng)著遠(yuǎn)山的落日，像一枚碩大、熟透的椅子，緩緩地垂落、垂落。我的一代代先人們，也曾經(jīng)坐在我這個(gè)位置上，從這扇向曠野敞開的門口，目送同一輪落日。暮色籠罩了四野，暮色灌滿了老屋。星光下，我遙看這老屋，心里升起一種深長的敬畏——它像一座靜穆的廟宇，寄存著歲月、生命、血脈流轉(zhuǎn)的故事……第六頁，共19頁。賞析李漢榮的《老屋》是借物寫事寫人的典范之作，老屋“寄存著歲月、生命、血脈流轉(zhuǎn)的故事”，這是文章的中心，在結(jié)尾才點(diǎn)出。而在前文，作者寫了老屋的建造過程、老屋中的人生際遇，寄寓了一種生生不息的傳遞的主題，這和高考廣東卷作文題“傳遞”連通，也可以作為“題材和主題搖動(dòng)”的例子。另外。文章將敘述、抒情、議論結(jié)合在一起，形成了充滿張力的語言風(fēng)格。這樣的語言，容易在考場上迅速成文，同學(xué)們可以重點(diǎn)模仿。第七頁，共19頁。金玉寫作技法歸納：

借物寫事一線貫穿細(xì)節(jié)傳情虛實(shí)結(jié)合寫作最重要的是將現(xiàn)實(shí)中的真實(shí)世界吸納到自己的心靈中來，然后，用自己的個(gè)性才情進(jìn)行重組和熔鑄，調(diào)劑成與自己的語言感覺融為一體的“文章原料”，再和需要寫作的主題相連通。如果說待寫作的主題是水渠的話，那么，“文章原料”就是活水，文章就是從這個(gè)水渠中流出來的“文章原料”之水。散文中“寫物”是最常見的技巧，而伴隨著“物”出現(xiàn)的是線索和細(xì)節(jié)。用“物”串起寫作素材，圍繞著“物”進(jìn)行細(xì)致的場景和景物描摹，更是水到渠成的寫作教巧。同學(xué)們可以在“仿寫隨筆”寫作中進(jìn)行“細(xì)節(jié)描寫、景物描寫、場面描寫”的專項(xiàng)訓(xùn)練，這樣再加上整篇作品的閱讀搖動(dòng)，寫出精彩的文章就很容易了。

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湖北高考滿分作文老屋佳作之三

站在項(xiàng)脊軒的門口我愛項(xiàng)脊軒，更愛站在項(xiàng)脊軒的門口。愛她那明月下的半墻，愛她那三五之夜的靜謐，愛她的窄小且簡樸。每每翻開那充滿書香的語文書，撲入眼簾的就是一座低矮但給人心靈以踏實(shí)的小軒。這里安居著追求安然、靜然的震川先生，這里綻放著一顆泰然、悠然的靈魂。站在項(xiàng)脊軒的門口，我的心也已被這安謐的氣息所陶冶，我的浮躁也儼然已經(jīng)蕩然無存。所以我只敢站在項(xiàng)脊小軒的門口，仰望那不高但又很高的他，注視著這里的一切一切，聆聽著大自然為之演奏的音樂。第九頁，共19頁。站在項(xiàng)脊軒的門口，想著那借書滿架的場景，聽著那偃仰嘯歌的狂狷，感受著那種被書擁擠著的幸福感，然后回憶著那充滿淡淡憂郁但又美好甜蜜的過去，回憶著父母朋友同學(xué)老師甜甜的微笑，沉浸在那種人人有之但又逐漸遺忘的回憶的幸福之中！然后輕輕地哭泣，又輕輕地微笑！站在項(xiàng)脊軒的門口，想著冥然兀坐的神情，在那寂寂的庭階前，學(xué)喂食的少女，捋下袖子，揮手灑出谷子，引來那人至不去的小鳥。然后站在那里靜靜地看著，注視著，融入這片靜謐但又有著跳動(dòng)旋律的院色之中，等待那淡了、暗了的暮靄，等待夕陽西下，庭前花開花落的那一瞬。然后腦中浮現(xiàn)小鳥珊珊可愛的神情，學(xué)著小鳥在跳動(dòng)的旋律中享受這份來自大自然的和諧。第十頁，共19頁。也怪不得震川先生獨(dú)自鐘愛這破落但亦可久居的小軒，也怪不得震川先生可以在庭前在明月下想起那綿綿的愛那天長地久的感動(dòng)，也怪不得震川先生有如此細(xì)膩的心靈寫出如此細(xì)膩的文章。這份鐘愛、這份感動(dòng)、這份細(xì)膩來自那甜美的回憶，來自那大自然的和諧，來自心中的那份安然，悠然！站在項(xiàng)脊軒的門口，看著那漸高的月兒，看著那在月色中朦朧依稀的小軒，想起李樂薇的空中樓閣，想起朱自清的荷塘月色，這又何嘗不是我的心靈深處所追求的空中之閣，又何嘗不是我冥冥之中享受的荷塘月色。這份靜謐，這份和諧！站在項(xiàng)脊軒的門口，站在回憶的轉(zhuǎn)軸上，站在大自然的琴弦上，站在自我心靈的鐘磬旁！第十一頁，共19頁?！窘鹩顸c(diǎn)評】文學(xué)藝術(shù)作品魅力無窮，它可以滋養(yǎng)人的身心，牽扯人的靈魂。孔老夫子聽韶樂，三月不知肉味；青年學(xué)子品美文，心靈為之感動(dòng)，情操為之陶冶，想象為之激發(fā)，還被它成就了考場美文一篇，這不正是閱讀所追求的理想境界嗎？對于抱怨缺乏直接生活感受的中學(xué)生來說，合理利用閱讀得來的間接生活為文，不也是路徑之一嗎？

第十二頁，共19頁。

學(xué)生訓(xùn)練文題走進(jìn)社會，你會驚訝生活的多姿多彩；走進(jìn)民間，你會洞悉民風(fēng)的淳樸與敦厚；走進(jìn)校園，你會覺察學(xué)海的苦辣與酸甜……請以《走進(jìn)老屋》為題，寫一篇以自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)、見聞、感受或認(rèn)識為內(nèi)容的作文。要求：①將作文題補(bǔ)：要完整。②寫真事、抒真情。③立意自定。(思路點(diǎn)撥：寫走進(jìn)自己曾經(jīng)生活過的“老屋”，描述在老屋中發(fā)生的人和事。)第十三頁，共19頁。學(xué)生作品展示]走進(jìn)老屋窗外漆黑得如墨灑了一般，靠在窗臺上的我心底突然涌起一陣失落，我不禁感嘆：又是一個(gè)沒有星星的夜晚。真懷念以前的日子，那美麗的蒼穹如一幅畫船閃現(xiàn)在我的眼前，月牙兒就在那中間，星星在周圍不停地眨著眼睛一顆，兩顆，三顆……思緒延伸，心兒像一只頑皮的小鳥一樣，振翅飛出鉛灰色的籠子，穿過迷蒙的煙雨，越過蒼茫的群山，執(zhí)著地停落在那一片燦爛的記憶中——老屋，我回來看你了。第十四頁，共19頁。

再一次踏上故鄉(xiāng)的土地，我思潮澎湃；漫步在鄉(xiāng)間的小路上，兩邊的景物迫不及待地闖入我的眼簾——切都是那么熟悉。我懷念那清澈的泉水從山上的溪澗汩汩流下，小魚小蝦在淺灘歡快地嬉戲；懷念那一片黃土地，連綿的莊稼在風(fēng)中搖曳，如綠色的海洋，藏著我童年最真的夢；更懷念老屋前那棵聳入云霄的古樹，茂密的樹冠，如濃得化不開的云，新長的嫩芽迎著金燦燦的陽光，透明如片片碧玉，在裊裊的風(fēng)中晃動(dòng)，搖落點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠?？粗@些熟悉而又陌生的朋友，我不由得對老屋更加期待。轉(zhuǎn)過老樟樹，就看到了老屋的守衛(wèi)者—那扇厚重的大門安靜地佇立著，一點(diǎn)都沒變，只是顏色更深了，老屋，就在里面。不禁喃喃道：老屋，你還好嗎?第十五頁，共19頁?！案轮ā币宦暎箝T緩緩地打開了，老屋展現(xiàn)在我的眼前。曾經(jīng)的花壇，滿眼嬌艷的花在里面爭奇斗艷，蜂飛蝶舞，如今卻與野草作伴，失去了往昔的繁華。沿著滄桑的墻壁一步一步地走，手掌摩挲著墻上的紋路，粗糙的質(zhì)感是老屋無言的述說，墻上的涂鴉是我童年時(shí)光的痕跡，這么多年來，它一直觸摸著老屋的記憶，傾聽著老屋的嘆息。我的眼光越過窗口到了內(nèi)室中的炕上，厚實(shí)的木頭斑駁陸離，炕上的溫度早已消逝在空氣中，沒了昔日的溫暖。曾經(jīng)，坐在炕上，是我最大的享受，那歡聲笑語至今猶縈回耳際，外公外婆的音容笑貌仍歷歷在目。窗臺下的方桌還是靜靜地守候著，伸手輕輕地抹過桌面，清晰地印出一道道指印，灰塵如精靈般在一道道金色的陽光中飛舞，不住地沖我扮著鬼臉。我抬頭看到天空是那么的藍(lán)，那么的純粹，無邊無垠，朵朵白云自由地飛翔。俯下身，捧起一捧松軟的泥土，清香的老屋氣息絲絲滑入鼻間。第十六頁，共19頁。老屋，你也孤單嗎?汩汩的溪水沖刷走了我童年的歲月，那老樟樹上鐫刻著我童年的記憶，而你，則把我的一切都仔細(xì)地封存了起來。老屋，你可知道我此時(shí)的思念，你的一切早已在我腦海中深深烙刻。老屋，你可記得，那個(gè)在你身邊奔跑、歡笑、哭泣的孩子?老屋，你可懷念那個(gè)在躺椅上仰面數(shù)星星的孩子?老屋，你還能細(xì)數(shù)那些悠長悠長有滋有味的日子嗎?啊，老屋，我一直夢牽魂繞的老屋!第十七頁，共19頁。學(xué)生仿寫感悟李漢榮的《老屋》給了我很深的感觸，由此，我想到了我家的老屋。老屋的年紀(jì)已經(jīng)很老了，不知度過了多少個(gè)春秋冬夏。我只依稀記得，它在我降臨到這個(gè)