幼兒園教師工作述職報(bào)告范文5篇

幼兒園教工作述職報(bào)范文5篇教師述職報(bào)告1親愛(ài)的董事長(zhǎng)、園長(zhǎng)、全體教職工：你們好!我是__。我來(lái)__幼兒園差不多三個(gè)月了，我主要負(fù)責(zé)教美術(shù)、體育、手工等科目中分享閱讀合是我和我伙伴進(jìn)行輪流上課在擔(dān)任小小一班的副班老師。時(shí)間過(guò)的好快啊，三個(gè)月，使我受益匪淺!雖然以前我也從事過(guò)一年的幼兒教育工作，但是來(lái)到了新的環(huán)境，就要開(kāi)始學(xué)習(xí)新的知識(shí)，接受新的挑戰(zhàn)，一切都是新的開(kāi)始!我被分配到了小小一班，我的伙伴是黎老師，這是一個(gè)爽朗大方的老師，因此她給我留下了深刻的印象!我伙伴給我的任務(wù)就是利用一個(gè)星期的時(shí)間，認(rèn)識(shí)我們班所有的小朋友。每個(gè)小朋友都有自己的外貌、性格特征。我利用下課和戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間動(dòng)找他們聊天此一個(gè)星期下來(lái)根本記住了我們班小朋友的名字有一位生活老師就是馮老師老師也很平易近人有什么不懂的地方都會(huì)很耐心地教我會(huì)經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我的生活我是否適應(yīng)新的環(huán)境常鼓勵(lì)我一位新的老師要讓家長(zhǎng)和小朋友接受自己，認(rèn)可自己而要讓家長(zhǎng)和幼兒接受自己并不是一朝一夕的事情次家長(zhǎng)來(lái)接送他們的孩子時(shí)候總會(huì)很主動(dòng)情地對(duì)待他們動(dòng)告訴家長(zhǎng)孩子在園的表現(xiàn)，慢慢的，家長(zhǎng)們開(kāi)始接受我了。要讓小朋友接受新的老師更是難上加難，剛開(kāi)始上課的時(shí)候們根本就不聽(tīng)我的在上課們跑的跑天的聊天，當(dāng)時(shí)的我還挺生氣的孩子是沒(méi)有錯(cuò)的孩子接受我一定的時(shí)間，畢竟他們適應(yīng)了原來(lái)的老師也把我的煩惱告訴了我的伙伴的伙伴很耐心地指導(dǎo)與鼓勵(lì)了我。我經(jīng)常主動(dòng)地找小朋友聊天，接近他們，剛開(kāi)始的時(shí)候，他113

們理都不理我不要說(shuō)和我打招呼了經(jīng)常和他們一起玩有趣的游戲據(jù)他們的性格特點(diǎn)，采取不同的溝通方式，慢慢的，孩子們開(kāi)始接受我了，開(kāi)始喜歡我了，上課的時(shí)候都比之前認(rèn)真很多了，課下，還會(huì)經(jīng)常圍著我一起玩呢。家長(zhǎng)接受我了，小朋友喜歡我了，我感到無(wú)比的欣慰當(dāng)然來(lái)這里，也接觸了一門(mén)新的課程《分享閱讀》，剛開(kāi)始教的時(shí)候，真的不知道如何下手，我就觀(guān)察了我的伙伴有隔壁班老師上課的方式慢的也就開(kāi)竅了下是我這三月個(gè)來(lái)的總結(jié)：一、保育方面：一向粗心大意的我，經(jīng)過(guò)這三個(gè)月時(shí)間的鍛煉和改良、努力，已慢慢地進(jìn)步，同時(shí)我也知道保育是保教工作中不可缺乏的一面已往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開(kāi)展工作接時(shí)我主動(dòng)地向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)每一位幼兒的身體情況和在家的表現(xiàn)時(shí)用手摸他們的頭發(fā)現(xiàn)幼兒有不適就記錄在晨檢本子上上嚴(yán)重的馬上和家長(zhǎng)聯(lián)系，并說(shuō)明情況。早操后，催促幼兒要喝水，對(duì)有汗水的幼兒要及時(shí)更換衣服或墊毛巾時(shí)天氣變化適當(dāng)幫幼兒增減衣服幼兒身體健康成長(zhǎng)。二政治思想方面:這三個(gè)月時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作積累的經(jīng)驗(yàn)我的思想得到很大地進(jìn)步真貫徹黨的教育方針真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作熱愛(ài)幼兒作風(fēng)品德良好人師表，關(guān)心每一位幼兒，對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心。三、家長(zhǎng)工作：我經(jīng)常利用打電話(huà)和家長(zhǎng)溝通我利用電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)、飛信、面談經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流時(shí)候我也利用早送晚接的家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的談話(huà)僅讓家長(zhǎng)及時(shí)能了解幼兒在園的表現(xiàn)進(jìn)一步了解幼兒在家的習(xí)慣和掌握幼兒的個(gè)性特征213

等等師和家長(zhǎng)通過(guò)交流以了解幼兒在家和幼兒園的情況以家長(zhǎng)和老師的交流顯得非常地重要次放學(xué)后都及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)情況好的給予獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)得不夠好的話(huà)請(qǐng)家長(zhǎng)和老師一起配合幼兒糾正果發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒及時(shí)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)幼兒不回園的情況力做到家園同步工作。四、家長(zhǎng)開(kāi)放日:我來(lái)__幼兒園不久，就要舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日了，也就是第一次接觸家長(zhǎng)開(kāi)放日，對(duì)“家長(zhǎng)開(kāi)放日〞這個(gè)詞感到很懵懂。到了那天，有很多家長(zhǎng)參加了，說(shuō)真的，我心里還是挺緊張的知所措是我的伙伴還是很耐心地鼓勵(lì)了我我放松慢地就不緊張們班級(jí)也舉行了一系列的活動(dòng)長(zhǎng)們也都很配合，因此活動(dòng)也就圓滿(mǎn)結(jié)束。活動(dòng)過(guò)后，我也自己寫(xiě)了一篇小結(jié)，這次開(kāi)放日，我真的學(xué)會(huì)了很多東西。教師述職報(bào)告大家都喜歡用一眨眼形容時(shí)間飛逝，確實(shí)，似轉(zhuǎn)眼間我在二幼實(shí)習(xí)加正式工作已經(jīng)一年半了這一年中我覺(jué)得我的忙碌的充實(shí)的煩惱與歡樂(lè)都深深地融進(jìn)了我的職責(zé)，使我樂(lè)此不疲，執(zhí)著進(jìn)取，辛勤耕耘。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但是，我仍以一分耕耘，一分收獲〞來(lái)詮釋。現(xiàn)將工作述職報(bào)告如下：一、政治思想方面：這一年內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中，不斷提高思想覺(jué)悟。我熱愛(ài)幼教事業(yè)，嚴(yán)于律己，恪守崗位職責(zé)。在工作中努力求真、313

求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。二、教育教學(xué)方面：作為新教師，在教育教學(xué)方面比擬薄弱，我盡量會(huì)考慮本班幼兒的實(shí)際情況，結(jié)合園內(nèi)工作方案，精心安排好每周方案活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)前，我盡努力做好教學(xué)準(zhǔn)備。例如，在每次上語(yǔ)言課，讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌時(shí)會(huì)自制故事圖片幼兒更直接更生動(dòng)的學(xué)習(xí)兒歌學(xué)活動(dòng)中，由于我經(jīng)驗(yàn)缺乏，往往會(huì)出現(xiàn)種種突發(fā)情況，帶教老師都會(huì)幫我提出結(jié)局方法。在遇到其他不懂的問(wèn)題時(shí)也會(huì)及時(shí)向帶教老師請(qǐng)教且在有些空班時(shí)自己進(jìn)行了并且看了許多老師的實(shí)踐教學(xué)課的活動(dòng)時(shí)和課后反思討論時(shí)都給我?guī)?lái)了許多啟發(fā)，讓我在設(shè)計(jì)和進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)都得到了很多進(jìn)步。三、常規(guī)管理今年我?guī)У氖切“嗟谝粋€(gè)月幼兒哭鬧情況比擬普遍采用了多種方式來(lái)幫助幼兒較快的適應(yīng)新的幼兒園生活園時(shí)們一些好玩的玩具，分散他們的注意力;每天放學(xué)時(shí)給幼兒獎(jiǎng)勵(lì)五角星，鼓勵(lì)他們明天能夠開(kāi)開(kāi)心心的上幼兒園幼兒適應(yīng)了幼兒園生活后幼兒日常生活常規(guī)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)幼兒能夠在禮貌上，日常生活上都得到一定的進(jìn)步。四、家長(zhǎng)交流方面：在平時(shí)工作中，我經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的各種情況，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合我們老師。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話(huà)與家長(zhǎng)聯(lián)系，問(wèn)候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。并通過(guò)設(shè)置家園之窗園聯(lián)系冊(cè)門(mén)家訪(fǎng)等形式時(shí)地向家長(zhǎng)反映幼兒在413

園的生活學(xué)習(xí)情況時(shí)們?cè)陂_(kāi)學(xué)初召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹了本班幼兒構(gòu)成特點(diǎn)、小班幼兒適應(yīng)性等多方面的情況，并針對(duì)一些問(wèn)題開(kāi)展討論。教師述職報(bào)告自任幼兒園高級(jí)老師以來(lái)今已有十三年了這十三年的工作中園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)、同志們的支持和幫助下，加上自己的不懈努力、頑強(qiáng)進(jìn)取，使自己從一位稚拙的青年成為一名合格的幼兒園教師三年來(lái)對(duì)孩子們付出了全部的愛(ài)心工作獻(xiàn)出了全部的熱情治素質(zhì)和教育教學(xué)能力取得了較大的進(jìn)步地?zé)釔?ài)這平凡而榮耀的職業(yè)己的思想和工作做一個(gè)總結(jié)。一、德熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，并通過(guò)看電視報(bào)紙等多種形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針解國(guó)內(nèi)外的時(shí)世政治。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，用社會(huì)主義道德標(biāo)準(zhǔn)約束自己的行為力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操真做到熱愛(ài)幼兒奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。二、能任現(xiàn)職以來(lái)，不管是大、中、小班，都以教書(shū)育人為己任。對(duì)幼兒進(jìn)行素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變所教班級(jí)的幼兒得到全面和諧的開(kāi)展工作中刻苦鉆研業(yè)務(wù)高文化素質(zhì)修養(yǎng)，積極參加教改科研，先后參加全國(guó)、市、區(qū)、園專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，并積極參加園的教研活動(dòng)自己的教學(xué)水平得到了較大的提高體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1、班務(wù)工作得心應(yīng)手513

班務(wù)工作細(xì)小而煩瑣，需要班長(zhǎng)付出更多的耐心、細(xì)心、關(guān)心和專(zhuān)心。在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下，歷年來(lái)，我一直擔(dān)任班長(zhǎng)工作。每接任一新班，我都和配班教師一起家訪(fǎng)解掌握幼兒的年齡特征和個(gè)體差異制訂切實(shí)可行的班務(wù)方案。任何時(shí)候，都起好班長(zhǎng)的帶頭人作用，做好開(kāi)學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)計(jì)工作，搞好各種大型活動(dòng)的編排設(shè)計(jì)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè)立家園之窗期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)真擬訂會(huì)議提綱家長(zhǎng)更好地了解幼兒園的各項(xiàng)教育目標(biāo)傳育人新知，按時(shí)填寫(xiě)家園記錄，兒童開(kāi)展評(píng)估記錄，嚴(yán)格遵守一日活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，使幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)得保質(zhì)保量期與配班教師交換意見(jiàn)導(dǎo)工作期到達(dá)共同的教育目標(biāo)很強(qiáng)的責(zé)任心管理好本班物品年來(lái)無(wú)一例喪失現(xiàn)象工作中做到“言必行、行必孳〞，不管是大、中、小班，所教班級(jí)的班風(fēng)班貌得到了很好的表達(dá)，班務(wù)工作得到了園領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定，屢次被評(píng)幼兒最喜愛(ài)的老師。2、多點(diǎn)結(jié)合，一致教育，力抓德育“萬(wàn)事德為先〞個(gè)人如沒(méi)有良好的品行來(lái)可能一事無(wú)成小培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習(xí)慣至關(guān)重要整個(gè)中華民族的素質(zhì)全民素質(zhì)，應(yīng)從娃娃抓起。〞因此，我采取多點(diǎn)結(jié)合，一致教育的方法，利用樹(shù)典范、講故事，創(chuàng)設(shè)情景的方法，采取引導(dǎo)、鼓勵(lì)、正面教育的原那么，讓幼兒保持正確的德育觀(guān)而從不自覺(jué)到自覺(jué)形成良好的行為習(xí)慣兒的一日生活是豐富多彩的也給德育教育提供了良好的時(shí)機(jī)機(jī)教育的效果也是有目共睹的對(duì)某一突發(fā)事件進(jìn)行典型教育可以起到教育一個(gè)至整體教育的效果活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)幼兒的不良行為習(xí)慣進(jìn)行及時(shí)地制止“之以情〞，耐心細(xì)致的幫助，循循善誘，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。學(xué)生是老師的影子，因此在工作中，我更加注意自己的言行舉止，為幼兒樹(shù)立好的典范，起到好的示范作用，613

通過(guò)與本班教師的密切合作，協(xié)調(diào)一致教育，在自己細(xì)致、耐心的努力下，在良好品德行為習(xí)慣的襯托下班的班風(fēng)班貌得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)到其他班教師和家長(zhǎng)的共識(shí)。三、勤無(wú)論什么時(shí)候以一個(gè)人民教師的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己作踏實(shí)認(rèn)真覺(jué)遵守幼兒園的一切規(guī)章制度事間和睦相處關(guān)系融洽出滿(mǎn)勤，從不遲到、早退、曠工，與幼兒園榮辱與共，服從集體利益，顧全大局。四、績(jī)十三年任現(xiàn)職間，在自己全身心的投入，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度下，終于取得了較滿(mǎn)意的成績(jī)。論文《幼兒園件制作初探》分獲省一等獎(jiǎng)，論文《轉(zhuǎn)變角色，促進(jìn)幼兒主動(dòng)探索》獲市一等獎(jiǎng)，論文《幼兒教學(xué)中動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的探索》獲市一等獎(jiǎng)，論文《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)與幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)二等獎(jiǎng)案漢梅花節(jié)麗的房子市一等獎(jiǎng)花的世界區(qū)二等獎(jiǎng)察記我有好方法》獲市二等獎(jiǎng)，課件的形成》紅帽》分獲市二等獎(jiǎng)、課件《美麗的房子》獲市三等獎(jiǎng)，課件《我的數(shù)學(xué)》獲市三等獎(jiǎng)，觀(guān)察案例《童心、童趣、童真》榮獲市優(yōu)秀獎(jiǎng)，備課本獲區(qū)三等獎(jiǎng)輔導(dǎo)幼兒區(qū)科幻畫(huà)獲獎(jiǎng)十多人次，同時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀園丁〞。20__年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班主任。20__年被評(píng)為區(qū)優(yōu)。20__被評(píng)為師德先進(jìn)個(gè)人。教師述職報(bào)告713

時(shí)間是一為永不知疲倦的老人，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過(guò)去了，回憶這一學(xué)期碌而又愉快各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)著孩子們的笑臉著孩子們各個(gè)方面的能力在提高感到極大的快樂(lè)了使今后的工作有所進(jìn)步自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結(jié)：一、政治思想本來(lái)在政治思想方面忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù)有愛(ài)心，對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情，與同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)惜外出學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)真學(xué)習(xí)老師專(zhuān)家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座作記錄聽(tīng)課評(píng)析取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。我還認(rèn)真閱早期教育幼教專(zhuān)業(yè)書(shū)籍覽幼教網(wǎng)站略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。本人在本學(xué)期報(bào)名參加學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)取做一名合格的幼兒教師。三、教育保育開(kāi)學(xué)初，我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況幼兒園教育工作方案》幼兒園教育指導(dǎo)綱要真制定了本班的班務(wù)方案計(jì)好每月的主題活動(dòng)心安排好813

每周活動(dòng)織好每日的教學(xué)活動(dòng)教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念用多種教學(xué)手段開(kāi)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間月根據(jù)制定好的游戲方案開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)。在班級(jí)中開(kāi)展了圖書(shū)角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫(xiě)說(shuō)課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。在保育工作中天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣班級(jí)中開(kāi)展了值日生工作提高幼兒的集體效勞意識(shí)和效勞能力持每天讓幼兒記錄天氣習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。四、家長(zhǎng)工作認(rèn)真填寫(xiě)《家園聯(lián)系冊(cè)》，及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況。利用一切時(shí)機(jī)與家長(zhǎng)交流幼兒在家園的表現(xiàn)情況家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方法真聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的各種要求和意見(jiàn)。利用各種時(shí)機(jī)將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來(lái)與幼兒共同活動(dòng)八〞婦女節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與幼兒共同放風(fēng)箏;“端午節(jié)〞請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)遠(yuǎn)與幼兒共同包粽子;“六一〞兒童節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)觀(guān)看幼兒的體操表演;開(kāi)展“幼小銜接〞主題活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解樣通過(guò)各種與家長(zhǎng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒師的感情讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作到了家長(zhǎng)們的一致歡送。五、缺乏與努力方向913

一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小也存在著許多缺乏別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段強(qiáng)教態(tài)動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能力提高自身的教學(xué)水平外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)增強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)進(jìn)幼兒平安知識(shí)力做到幼兒在園的人身平安，使家長(zhǎng)滿(mǎn)意。教師述職報(bào)告時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了?；貞涍@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下得了較好的成績(jī)學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，用心完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。一、思想品德本人能用心參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)群眾，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以用心熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作心參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)好各項(xiàng)工作心要求進(jìn)步崗敬業(yè)到耐心心平重地對(duì)待每一個(gè)孩子。二、本學(xué)期取得的成績(jī)1教育教學(xué)活動(dòng)中幼兒創(chuàng)設(shè)良好的時(shí)機(jī)與條件給充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的潛力。2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)月撰寫(xiě)教育隨筆提高自身潛力與寫(xiě)作潛力。1013

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。4、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反應(yīng)。5、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、資料與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每一天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間給幼兒活動(dòng)材料好地培養(yǎng)幼兒的全面開(kāi)展?jié)摿Α１Ｓぷ髟谌粘Ｉ钪幸龑?dǎo)幼兒了解自己與群眾的關(guān)系明白自己是群眾中的一員，并樂(lè)于參加群眾活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心群眾，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育幼兒養(yǎng)成有道德智慧禮貌的好孩子同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一齊糾正幼兒不良的習(xí)慣。1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)情緒愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà)，不掉飯粒。3、勤為幼兒剪指甲，防止抓傷的平安事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。4、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空