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文檔簡介

第第頁轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇1

敬愛的校院領(lǐng)導:

您好!我是文學與藝術(shù)傳媒學院20**級廣告系廣告設(shè)計專業(yè)的同學張浩?,F(xiàn)在莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,盼望從廣告設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)入環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。

開學之初,我懷著欣喜走進了廣告設(shè)計專業(yè)開始了我的高校生活。設(shè)計是我理想從事的職業(yè),但設(shè)計分的方向有許多,有立體、有平面等等。我更能接受的是學習立體方面的設(shè)計,每當看到3DMA*做出的房屋模型,公園規(guī)劃效果圖時我都會特別傾慕從事這方面工作的人。

隨著生活的慢慢穩(wěn)定,對周邊環(huán)境的慢慢熟識,我得知我們學校也有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè),那時我便萌發(fā)了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。

通過對同學手冊的學習,我知道轉(zhuǎn)專業(yè)的條件要求特別嚴。在上過了專業(yè)導論后,我也了解到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)開設(shè)的許多專業(yè)基礎(chǔ)課和廣告設(shè)計專業(yè)大同小異。因此我意識到,雖然現(xiàn)在在平面設(shè)計方向?qū)I(yè),但由于才入門,專業(yè)知識涉及的并不多。要想真正實現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè),需要要把設(shè)計的理論知識學踏實。

通過一個學期的學習,在學習方面我達到了學校的要求。請學校領(lǐng)導批準我的申請,假如得到的批準,我會懷著更多的熱忱投入到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的課程學習中去,努力表現(xiàn)的更加超卓!

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位校院領(lǐng)導予以考慮。

此致

敬禮

申請人:***

20**年**月**日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇2

敬愛的*老師:

我是***學院數(shù)學系08級3班的同學,因入校時學校專業(yè)自動調(diào)配進入數(shù)學系,通過一學期的學習發(fā)覺自己學習本專業(yè)難以入門,盡管我已經(jīng)努力,但我各科專業(yè)成果都不是很抱負,由于我從小對英語有著劇烈的熱忱,特申請轉(zhuǎn)入外語系進一步學習,當然外語系絕不允許一個后進生轉(zhuǎn)入該系,而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系靠著自己的努力與熱忱肯定會有一翻作為,鑒于為自己負責的同時,特作出以下承諾:

一.在學習期間不曠任何一節(jié)課。

二.在學習期間喜愛班級與同學。

三.在期末考試中,不掛任何一門科目。

上面三點如有任何一點自己沒有辦到,我自愿退學。

特此申請,愿**老師能夠批準。

申請人:***

****年*月**日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇3

敬愛的學校領(lǐng)導:

您們好!

我是20**級生物工程專業(yè)02班的同學張華。因入校時聽從調(diào)劑進入生物工程專業(yè),經(jīng)過幾個月的學習,我發(fā)覺自己無法融入到這個專業(yè),學習存在很大的難度,在這次期末考試中,雖然我學習已經(jīng)能夠很用功,可仍舊有三門不及格。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,我認為化學專業(yè)更適合自己。

來到學校已經(jīng)半年了,在對生物工程專業(yè)有肯定了解后,發(fā)覺此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資能量很強,試驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、進展前途光明。

但是,通過本學期專業(yè)課程的學習及將來專業(yè)課程的了解,我發(fā)覺自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習愛好,生物工程專業(yè)并非我所喜歡的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復習,完成試驗與作業(yè),但還是得到了這樣糟糕的成果。

相比較之下,我更喜愛化學專業(yè),高考時,因?qū)Υ藢I(yè)的愛好而把本校當做高考的目標,缺憾的是我沒能進入該專業(yè)學習。入學后,我一貫關(guān)注化學專業(yè),并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學習,相信假如轉(zhuǎn)專業(yè)勝利,得到專業(yè)老師的指引,我肯定能夠在本專業(yè)取得較好的成果,不辜負院系領(lǐng)導的培育。

對于將來的就業(yè),我盼望從事有關(guān)于化學專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導相信,我會報以最大的熱忱全身心的投入到化學專業(yè)的學習中。

因此,我向院系領(lǐng)導申請從生物工程專業(yè)轉(zhuǎn)至化學專業(yè)。盼望領(lǐng)導能予以批準。

此致

敬禮

***

日期

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇4

敬愛的院領(lǐng)導、系領(lǐng)導:

你們好!

我是***專業(yè)的***屆同學。

〔身份證號:學號:〕我現(xiàn)在莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,盼望從***專業(yè)轉(zhuǎn)入***系的***專業(yè)。

在此之前我也大致的了解過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件,特此遞交此申請。

高考填寫志愿的時候,由于聽親戚們說***專業(yè)很好,以后的進展也比較好,于是就選擇了它。在開學的時候,本是可以調(diào)專業(yè)的,但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學習里,才發(fā)覺自己并不喜愛***這門專業(yè),而在學習的過程中,尤其是在課余的時候,接觸了很多有關(guān)***專業(yè)的一些知識,從而自己也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了深厚的愛好,常常的.向***專業(yè)的同學問一些關(guān)于那個專業(yè)的狀況。還有就是自身就對***的一些事物比較感愛好,所以從那時開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應新專業(yè)的學習,并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識。我想假如學習了***這個專業(yè),將其學好之后,也是應當會對自己的進展有肯定的援助的。

枝頭含苞待放的花蕾,如同我二十歲的年齡,她不怕風吹雨打,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。

給我一個機會,或許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使體無完膚,我還是可以堅持下去的。相信假如連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了缺

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