廣東部分地區(qū)2020-2021八年級(jí)上學(xué)期期中考語(yǔ)文試題精選匯編：課外文言文閱讀專題x

課外文言文閱讀專題廣東省連州市2020-2021學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文試題（二）（9分）農(nóng)夫與行者農(nóng)夫耕于田，數(shù)息而后一鋤。行者見(jiàn)而曰：“甚矣，農(nóng)之惰也！數(shù)息而后一鋤，此田竟月不成！"農(nóng)夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之術(shù)乎？”行者解衣下田，一息而數(shù)鋤，一鋤盡一身之力。未及移時(shí)，氣竭汗雨，喘喘焉不能作聲，且仆于田，謂農(nóng)夫曰：“今而后知耕之難也?！鞭r(nóng)夫曰：“非耕難乃子之術(shù)誤矣人之處事亦然欲速則不達(dá)也?！靶姓叻?。9. 下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正碩的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.數(shù)厚而后一鋤（休息） B.子可示我以耕之術(shù)乎（方法）C.且仆于田（撲倒） D.行者服而蝎（離開(kāi)）.請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)線的句子斷句。（3分）非耕難乃子之術(shù)誤矣人之處事亦然欲速則不達(dá)也.行者對(duì)于農(nóng)夫“數(shù)息而后一鋤”的認(rèn)識(shí)先后有什么變化？（3分）【分析】【參考譯文】有個(gè)農(nóng)民在田里耕種，他喘幾口氣才揮一下鋤頭。有個(gè)路人看見(jiàn)了說(shuō)：“你真是太懶了！你喘幾口氣才揮一下鋤頭，這樣一個(gè)月也干不完?！鞭r(nóng)夫說(shuō)：“我不知道用什么方法來(lái)耕地,你可以向我示范耕地的方法嗎？”過(guò)路人脫下衣服走到田里，喘一口氣連揮幾下鋤頭，每鋤一下都用盡全身的力氣。還沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，他的力氣就用完了，汗如雨下，氣喘吁吁的樣子，不能發(fā)出聲音，并且倒在了田里，他對(duì)農(nóng)夫說(shuō)：〃從今往后，我知道了耕田的困難了！”農(nóng)夫說(shuō)：“困難的不是耕田，是你的方法錯(cuò)了！人處理事情也是這樣，想要快一點(diǎn)反而達(dá)不到目的?！边^(guò)路人心服口服地走了?！窘獯稹浚?）本題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。解答此類題目，要在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語(yǔ)，尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。A.有誤，句意：他喘幾口氣才揮一下鋤頭。息：呼吸；BCD.正確。故選：Ao本題考查學(xué)生的斷句能力。解答此類問(wèn)題，首先要明確句意，然后結(jié)合句意分析。句意：困難的不是耕田，是你的方法錯(cuò)了！人處理事情也是這樣，想要快一點(diǎn)反而達(dá)不到目的。故斷為：非耕難/乃子之術(shù)誤矣/人之處事亦然/欲速則不達(dá)也。本題考查文章內(nèi)容的把握，注意通讀全文，把握文意，抓住重點(diǎn)句子的理解作答?！吧跻?，農(nóng)之惰也”開(kāi)始行者認(rèn)為農(nóng)夫惰；“今而后知耕之難也”表明他親自動(dòng)手實(shí)踐之后，知道了耕田的難度；“行者服而退”最后明白了道理離開(kāi)。答案：（1）A（2）非耕難/乃子之術(shù)誤矣/人之處事亦然/欲速則不達(dá)也.（3） 行者開(kāi)始看見(jiàn)農(nóng)夫喘幾口氣才揮一下鋤頭時(shí)，認(rèn)為農(nóng)夫“惰”；經(jīng)過(guò)自己親自動(dòng)手實(shí)踐之后,“知耕之難也”；農(nóng)夫告訴他不是耕田困難，而是方法不對(duì)，行者于是“服而退”?！军c(diǎn)評(píng)】文言文內(nèi)容理解題，解題方法：①引用原文句子回答；摘錄原文關(guān)鍵的詞語(yǔ)回答；用自己的話組織文字回答。三種方法，采用第一、二種方法回答的準(zhǔn)確率一般會(huì)比較高。廣東省江門(mén)恩平市2020-2021學(xué)年上學(xué)期期中考試八年級(jí)語(yǔ)文試卷.（9分）閱讀下面文字，完成下列各題。一心為民馬人望，字儼叔，咸雍中，為松山縣令，歲運(yùn)澤州官炭，獨(dú)役松山，人望請(qǐng)于中京留守蕭吐渾均役他邑，吐渾怒，下吏系幾百日復(fù)引詰之人望不屈。京城獄訟填委氣人望處決，無(wú)一冤者。當(dāng)時(shí)民所甚患者，驛遞、倉(cāng)司之役，至破產(chǎn)不能給。人望使民出錢(qián)，官自募役，時(shí)以為便，人望有操守，喜怒不形，未嘗附麗求進(jìn)。初除執(zhí)政，家人賀之，人望愀然?曰：“得勿喜,失勿憂，抗國(guó)之甚高，擠⑥之必酷?！逼湮飞魅绱?。（選自《遼史》，有刪改）【注釋】①均役：平均承擔(dān)夫役。②委；累積。③愀然：形容容色改變的樣子。④抗：舉。⑤擠：陷害，排斥。（1）下列句子中加粗詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是A.當(dāng)時(shí)民所甚患者 （憂慮）.至破產(chǎn)不能給 （到）^官自募役 （自行）D,喜怒不形 （形體）請(qǐng)用三條“/”給文中畫(huà)線句子斷句。下吏系幾百日復(fù)引詰之人望不屈。結(jié)合選文，說(shuō)說(shuō)馬人望有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？【分析】譯文：馬人望，字儼叔。遼道宗咸雍年間任松山縣令。每年運(yùn)送澤州的官炭，只在松山征調(diào)夫役，馬人望向中京留守蕭吐渾請(qǐng)求，讓其他縣平均承擔(dān)夫役。蕭吐渾大怒，將馬人望抓起來(lái)交給司法官處理，關(guān)了近百日，又將他提出獄審訊，馬人望仍不屈服。京城中案件訴訟很多，馬人望斷案，卻沒(méi)有一個(gè)被冤枉的人。當(dāng)時(shí)，困擾民眾的，主要有驛遞、倉(cāng)司等徭役，很多人因此到了破產(chǎn)都不能供給。馬人望要百姓出錢(qián)，由官府自行招募人員充役，當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為效果很好。馬人望注重節(jié)操，喜怒不形于色，從不巴結(jié)奉承以求晉升。剛被拜任為執(zhí)政官，家人表示祝賀，馬人望嚴(yán)肅地說(shuō)：“得到了不必高興，失去了也不要憂傷，一個(gè)人被抬舉得愈高，人們排擠他就一定愈加嚴(yán)酷。”他就是這樣的小心謹(jǐn)慎。【解答】（1）本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語(yǔ)所在句子的含義，然后結(jié)合句意來(lái)推斷詞語(yǔ)意思。ABC.正確;D.有誤，句意為：高興和惱怒都不表現(xiàn)出來(lái)。形：表現(xiàn)。故選：Do本題考查給語(yǔ)句斷句的能力。給語(yǔ)句斷句時(shí)，首先要理解句子的意思，再弄清句子的成分，不要把句子割裂開(kāi)。一般來(lái)說(shuō)，主謂之間，謂語(yǔ)和賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)之間應(yīng)該有停頓；注意要求限斷三處。句意為：交給司法官處理，關(guān)了近百日，又將他提出獄審訊，馬人望仍不屈服。故斷句為：下吏系幾百日/復(fù)引詰之/人望不屈。本題考查人物形象的分析。解答此題疏通文意，根據(jù)文中的事件及人物的行為來(lái)分析判斷。根據(jù)“人望請(qǐng)于中京留守蕭吐渾均役他邑，吐渾怒，下吏系幾百日復(fù)引詰之人望不屈”可知：馬人望為官正直、不畏權(quán)勢(shì)、一心為民；根據(jù)“初除執(zhí)政，家人賀之，人望愀然曰：'得勿喜，失勿憂，抗之甚高，擠之必酷?！湮飞魅绱恕笨梢?jiàn)他注重節(jié)操，從不巴結(jié)奉承以求晉升,行事小心謹(jǐn)慎。答案：（1）D（2）下吏系幾百日/復(fù)引詰之/人望不屈。（3）馬人望為官正直、一心為民，他注重節(jié)操，從不巴結(jié)奉承以求晉升，行事小心謹(jǐn)慎?！军c(diǎn)評(píng)】文言文內(nèi)容理解題，解題方法：①引用原文句子回答；摘錄原文關(guān)鍵的詞語(yǔ)回答；用自己的話組織文字回答。三種方法，采用第一、二種方法回答的準(zhǔn)確率一般會(huì)比較高。廣東省揭陽(yáng)市2020-2021學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題（-）（9分）澤礪進(jìn)至衛(wèi)南，度將孤兵寡，不深入不能成功。澤下令曰：“今日進(jìn)退等死，不可不從死中求生。“士卒知必死無(wú)不一當(dāng)百斬首數(shù)千級(jí)金人大敗,退卻數(shù)十余里。澤計(jì)敵眾十余倍于我，今一戰(zhàn)而出其不意，勢(shì)必復(fù)來(lái)。便悉其鐵騎夜襲吾軍，則危矣。乃暮徙其軍，金入夜至，得空營(yíng)，大驚，自是憚澤，不敢復(fù)出兵。（節(jié)選自《宋史》，有刪改）9, 下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不溟碩的一項(xiàng)是（）（3分）A. 澤兵進(jìn)至衛(wèi)南（到） B.澤計(jì)敵眾十余倍于我（比）C.便悉其鐵騎夜襲吾軍（勞力） D.得窖營(yíng)（空的）.請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)線的句子斷句。（3分）士卒知必死無(wú)不一當(dāng)百斬首數(shù)千級(jí)金人大敗.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括宗澤在衛(wèi)南之戰(zhàn)中取勝的原因。（3分）（-）（9分）C士卒知必死/無(wú)不一當(dāng)百/斬首數(shù)千級(jí)/金人大?、倏紤]到不深入就不會(huì)成功。②提前預(yù)料到敵人會(huì)來(lái)夜襲。【參考譯文】宗澤領(lǐng)兵到達(dá)衛(wèi)南，考慮到將孤兵寡，不深入敵營(yíng)不能成功。宗澤下令說(shuō)：“今天進(jìn)與退同樣都是死，我們不能不從死中求生。”士兵知道總是一死，無(wú)不以一當(dāng)百，殺敵幾千人。金兵大敗，潰退幾十里。宗澤考慮到敵軍是自己的十多倍，現(xiàn)在這一戰(zhàn)出其不意，敵軍勢(shì)必再來(lái)。假使他們出動(dòng)全部騎兵在夜間偷襲我軍，就危險(xiǎn)了。于是就連夜轉(zhuǎn)移了自己的軍隊(duì)，金兵當(dāng)晚到達(dá)，只得到一座空營(yíng)，非常驚恐，從此害怕宗澤，不敢再出兵。廣東省東莞市新世紀(jì)英才學(xué)校2020-2021學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷（二）課外文言文（9分）齊公孫儀①相魯而嗜魚(yú)，一國(guó)盡爭(zhēng)買(mǎi)魚(yú)而獻(xiàn)之，公孫儀不受。其弟子諫曰：“夫子嗜魚(yú)而不受者，何也？“對(duì)曰：“夫唯嗜魚(yú)故不受也夫即②受魚(yú)必有下人③之色，有下人之色,將枉于法，枉于法則免于相。雖嗜魚(yú)，彼不必能致我魚(yú)，我又不能自給魚(yú)。即無(wú)受魚(yú)而不免于相，雖嗜魚(yú)，我能長(zhǎng)自給魚(yú)?！贝嗣鞣蚴讶瞬蝗缱允岩?。明于人之為己者不如己之自為也。（《韓非子?外儲(chǔ)說(shuō)右下》）【注】①公孫儀：春秋時(shí)魯穆公的相。②即：假如。③下人：遷就他人。下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一組是（）（3分）A公孫儀祖魯而嗜魚(yú)/祖委而去。B政不受也/而兩狼之并驅(qū)如政C一國(guó)盡爭(zhēng)買(mǎi)魚(yú)而獻(xiàn)匕/但微頷匕D則免于相/山不在高，有仙則靈。.請(qǐng)用三條“/”給文中畫(huà)線的句子斷句。（3分）夫唯嗜魚(yú)故不受也夫即受魚(yú)必有下人之色.公孫儀認(rèn)為“恃人不如自恃”，給出的正面理由是什么？用自己的話簡(jiǎn)要回答。（3分）（3分）D（3分）夫唯嗜魚(yú)/故不受也/夫即受魚(yú)/必有下人之色（3分）不收別人給的魚(yú)，就不會(huì)被罷免宰相，雖然爰吃魚(yú)，我能夠長(zhǎng)期自己供給自己魚(yú)。參考譯文：公孫儀做魯國(guó)的宰相特別喜歡吃魚(yú)，全國(guó)的人都爭(zhēng)相買(mǎi)魚(yú)來(lái)獻(xiàn)給他，公孫儀卻不接受。他的弟子問(wèn)他：“您喜歡吃魚(yú)而不接受別人的魚(yú)，這是為什么？”他回答說(shuō)：“我因?yàn)殡汲贼~(yú)，所以不接受。我如果收了別人獻(xiàn)來(lái)的魚(yú)，一定會(huì)有遷就（有不敢要求）他們的表現(xiàn)）；有不敢要求他們的表現(xiàn)，就會(huì)枉法；枉法，就會(huì)被罷免相位。雖然爰吃魚(yú)，這些人不一定再送給我魚(yú)，我又不能自己供給自己魚(yú)。如果不收別人給的魚(yú)，就不會(huì)被罷免宰相，盡管爰吃魚(yú)，我能夠長(zhǎng)期自己供給自己魚(yú)。”懂得依靠別人不如依靠自己，懂得依賴別人為自己，還不如自己為自己。廣東省東莞市厚街海月學(xué)校2020-2021學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷（二）草書(shū)大王（9分）［北宋］惠洪張丞相好草書(shū)而不工。當(dāng)時(shí)流輩皆譏笑之，丞相自若也。一日得句索筆疾書(shū)滿紙龍蛇飛動(dòng)使侄錄之。當(dāng)波險(xiǎn)處侄罔然而止。執(zhí)所書(shū)問(wèn)曰：“此何字也？”丞相熟視久之，亦不自識(shí)。詬其侄曰：“汝胡不早問(wèn)?致余忘之?！保ㄟx自《冷齋夜話》）9. 下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.張丞相好草書(shū)而不工/知之者不如好之者B.丞相自若也/未若柳絮因風(fēng)起C.侄罔然而*/*有剩骨D.丞相熟視久之/但手熟爾.用三條“/”給文中畫(huà)線的句子斷句。（3分）一日得句索筆疾書(shū)滿紙龍蛇飛動(dòng)使侄錄之.在這則故事中，該責(zé)怪的人是誰(shuí)?為什么？（3分）. 下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（ A）（3分）（A.喜爰;B.跟平常一樣/如;C停止/同“只”；D.仔細(xì)/熟練）.用三條“/”給文中畫(huà)線的句子斷句。（3分）一日得句/索筆疾書(shū)/滿紙龍蛇飛動(dòng)/使侄錄之.在這則故事中，該責(zé)怪的人是誰(shuí)?為什么？（3分）應(yīng)該責(zé)怪的人是張丞相。原因有二:①自己字寫(xiě)不好，別人譏笑他，他不當(dāng)回事，不引以為戒;②自己字跡潦草,還埋怨別人?！緟⒖甲g文】張丞相喜爰寫(xiě)草書(shū)但不好看，當(dāng)時(shí)的人們都笑話他，丞相對(duì)此表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定。有一次，他得到了一個(gè)好的句子，就拿起筆迅速寫(xiě)下來(lái)，整張紙上龍飛鳳舞。他讓侄子抄下來(lái)。到書(shū)法中筆畫(huà)怪誕的地方時(shí)，侄子茫然地停下來(lái)，拿著他寫(xiě)的字的紙去問(wèn)他：“這是什么字?”丞相認(rèn)真地看了許久，自己不認(rèn)識(shí)了，便責(zé)怪侄子道：“你為什么不早問(wèn)？以至于我都忘記了寫(xiě)的什么了?！睆V東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)順德學(xué)校2020-2021學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)期中考試語(yǔ)文試題（二）（9分）水經(jīng)注-黃牛灘（節(jié)選）江水又東逕①黃牛山下，有灘名曰黃牛灘。南岸重嶺疊起，最外高崖間有石，色如人負(fù)刀牽牛，人黑牛黃，成就分明。既人跡所絕，莫得究焉。此巖既高加以江湍纖回途徑信宿猶望見(jiàn)此物。故行者謠曰：“朝發(fā)黃牛，暮宿黃牛。三朝三暮，黃牛如故/【注釋】①逕:經(jīng)過(guò)。②纖:彎曲，繞彎。③信宿:連宿兩夜兩個(gè)晚上。9.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（C）（3分）A.色如人負(fù)刀牽牛/如釋重負(fù)（背；負(fù)擔(dān)）B.有灘務(wù)曰黃牛灘/莫?jiǎng)?wù)其妙（名字；說(shuō)出）（莫名其妙：沒(méi)有人能說(shuō)出它的奧秘）C.江水又布/從流飄蕩，任意板西 （向東）D.放行者謠曰/三朝三暮，黃牛如故。（因此；一樣）.請(qǐng)用三條“/”給文中畫(huà)線句子斷句。（3分）此巖既高/加以江湍纖回/雖途徑信宿/猶望見(jiàn)此物。.請(qǐng)以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括黃生灘山水的特點(diǎn)（3分）（1）山崖高，石頭多（2）迂回曲折（3）地形險(xiǎn)要【參考譯文】江水繼續(xù)東流，經(jīng)過(guò)黃牛山，山下有一座灘，名叫黃牛灘。南岸層層的山嶺聳立著，最遠(yuǎn)的高山上有一塊巖石，像是人拿著刀，牽著牛，人是黑色的，牛是黃色的，完全是天然形成，形象十分清晰，但那里人跡罕至，沒(méi)有誰(shuí)能親自探究。這塊巖石很高，又加湍急的江流回環(huán)曲折，因而雖經(jīng)兩三天的航程，還能看到這塊奇巖。所以過(guò)路人的歌謠說(shuō)：“早晨從黃牛山動(dòng)身，晚上還在黃牛山過(guò)夜。過(guò)了幾天幾夜，黃牛山看起來(lái)還是原來(lái)一樣?！睆V東省珠海二中2020-2021學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文期中試卷閱讀下面文本，完成下列各題。趙某誤子趙某者，吳人也。家富多藏，有子三。三子皆不學(xué)無(wú)術(shù)，恃父多金，朝夕揮霍，不務(wù)正業(yè)。有一叟善意相勸，曰：“爾之子，俱游手好閑，一旦爾歿，將何以自食？當(dāng)戒之從學(xué)，而后自立?！壁w某弗聽(tīng),恣子放蕩。尋趙氏卒，其家財(cái)竭。三子者或乞食于街市或盜竊于鄰人或餓仆于路側(cè)。人曰:“此乃自食惡果也！”然豈非其父之計(jì)短也?。?）下列各組句子中，畫(huà)線詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（ ）A.尋趙氏卒/尋十余里無(wú)跡B.其家財(cái)竭/其一犬坐于前C.血后自立/三十血立，四十不惑，五十而知天命D.此乃自食惡果也/蒙乃始就學(xué)（2）用三條〃/”給文中畫(huà)線句子斷句。三子者或乞食于街市或盜竊于鄰人或餓仆于路側(cè)（3）從這個(gè)故事中，你獲得了什么啟示？【答案】（2） 三子者/或乞食于街市/或盜竊于鄰人/或餓仆于路側(cè)（3）不能溺爰孩子，應(yīng)當(dāng)讓他們養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的良好習(xí)慣，并〃從學(xué)”以學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)做人，否則會(huì)落得悲慘的下場(chǎng)?！究键c(diǎn)】文言虛詞一詞多義課外文言文閱讀文言斷句分析評(píng)價(jià)文章哲理或思想【解析】【參考譯文】有個(gè)姓趙的人，是吳國(guó)人。（他）家里很富有，有三個(gè)兒子。三個(gè)兒子既沒(méi)有學(xué)問(wèn)也沒(méi)有本領(lǐng)，仗著父親有錢(qián)就每日揮霍，不務(wù)正業(yè)。有一位老人好心