2016屆湖北省沙市高三下學(xué)期第一次半月考數(shù)學(xué)(文)試題(word版)_第1頁(yè)
2016屆湖北省沙市高三下學(xué)期第一次半月考數(shù)學(xué)(文)試題(word版)_第2頁(yè)
2016屆湖北省沙市高三下學(xué)期第一次半月考數(shù)學(xué)(文)試題(word版)_第3頁(yè)
2016屆湖北省沙市高三下學(xué)期第一次半月考數(shù)學(xué)(文)試題(word版)_第4頁(yè)
2016屆湖北省沙市高三下學(xué)期第一次半月考數(shù)學(xué)(文)試題(word版)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2016屆湖北省沙市高三下學(xué)期第一次半月考數(shù)學(xué)(文)試題(word版)考試時(shí)間:2016一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分1.已知集合A={x|y=},B={x|-1>0},則A∩B=A.(-∞,-1)B.[0,1)C.(1,+∞)D.[0,+∞)2.已知復(fù)數(shù)z=2+i,則=A.B.C.D.3.下列結(jié)論中正確的是A.∈N﹡,2n2+5n+2能被2整除是真命題B.∈N﹡,2n2+5n+2不能被2整除是真命題C.∈N﹡,2n2+5n+2不能被2整除是真命題D.∈N﹡,2n2+5n+2能被2整除是假命題4.已知雙曲線C:(a>0,b>0)的離心率為,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,),則雙曲線C的標(biāo)準(zhǔn)方程為A.B.C.D.5.已知等差數(shù)列{},滿足a1+a5=6,a2+a14=26,則{}的前10項(xiàng)和S10=A.40B.120C.100D.806.已知定義在R上的函數(shù)f(x)在[1,+∞)上單調(diào)遞增,且f(x+1)為偶函數(shù),則A.f(0)<f()B.f(-2)>f(2)C.f(-1)<f(3)D.f(-4)=f(4)7.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的結(jié)果是A.56 B.36 C.54 D.64第7題圖 A.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度 B.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度第7題圖 C.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度 D.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度9.設(shè)變量x,y滿足約束條件,則z=|2x+3y-2|的取值范圍是A.[7,8]B.[0,8]C.[,8]D.[,7]10.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積是A.8+B.8+C.8+D.8+3π第10題圖11.已知函數(shù)f(x)=,其圖象在區(qū)間第10題圖[-a,a](a>0)上至少存在10對(duì)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn),則a的值不可能為A.B.5C.D.612.關(guān)于函數(shù),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.是的極小值點(diǎn)B.函數(shù)有且只有1個(gè)零點(diǎn)C.存在正實(shí)數(shù),使得恒成立D.對(duì)任意兩個(gè)正實(shí)數(shù),且,若,則二、填空題:本大題共4小題,每小題5分13.已知函數(shù)f(x)=lg(1-)的定義域?yàn)椋?,+∞),則a=_________.14.已知|a|=2,|b|=,a,b的夾角為30°,(a+2b)∥(2a+λb),則(a+λb)·(a-b)=_________.15.已知三棱錐P—ABC中,PA,PB,PC兩兩垂直,PA=PB=2,其外接球的表面積為24π,則外接球球心到平面ABC的距離為__________.16.埃及數(shù)學(xué)中有一個(gè)獨(dú)特現(xiàn)象:除用一個(gè)單獨(dú)的符號(hào)表示以外,其它分?jǐn)?shù)都要寫成若干個(gè)單分?jǐn)?shù)和的形式.例如可以這樣理解:假定有兩個(gè)面包,要平均分給5個(gè)人,如果每人,不夠,每人,余,再將這分成5份,每人得,這樣每人分得.形如的分?jǐn)?shù)的分解:按此規(guī)律,____________;____________.三、解答題:解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟17.(本小題滿分12分)在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,B=,且(cosA-3cosC)b=(3c-a)cosB.(Ⅰ)求tanA的值;(Ⅱ)若b=,求△ABC的面積.18.(本小題滿分12分)在某項(xiàng)娛樂活動(dòng)的海選過(guò)程中評(píng)分人員需對(duì)同批次的選手進(jìn)行考核并評(píng)分,并將其得分作為該選手的成績(jī),成績(jī)大于等于60分的選手定為合格選手,直接參加第二輪比賽,不超過(guò)40分的選手將直接被淘汰,成績(jī)?cè)冢?0,60)內(nèi)的選手可以參加復(fù)活賽,如果通過(guò),也可以參加第二輪比賽.(Ⅰ)已知成績(jī)合格的200名參賽選手成績(jī)的頻率分布直方圖如圖,估計(jì)這200名參賽選手的成績(jī)平均數(shù)和中位數(shù);(Ⅱ)現(xiàn)有6名選手的海選成績(jī)分別為(單位:分)43,45,52,53,58,59,經(jīng)過(guò)復(fù)活賽之后,有2名選手進(jìn)入到第二輪比賽,求這2名選手的海選成績(jī)均在(50,60)的概率.19.(本小題滿分12分)如圖所示,在三棱柱ABC—A1B1C1中,底面△為6的等邊三角形,點(diǎn)A1在底面△ABC內(nèi)的射影為△ABC的中心O,D,E分別為A1B1,BC的中點(diǎn).(Ⅰ)求證:DE∥平面ACC1A1(Ⅱ)若AA1=,求四棱錐A1-CBB1C1的表面積.20.(本小題滿分12分)已知橢圓C:(a>b>0)離心率為,右焦點(diǎn)F到直線x=的距離為1.(Ⅰ)求橢圓C的方程;(Ⅱ)不過(guò)原點(diǎn)的直線l與橢圓C交于A,B兩點(diǎn),線段AB中點(diǎn)為D,O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線OD與y=+2平行,求△OAB面積的最大值.21.(本小題滿分12分)已知函數(shù)f(x)=lnx-+x-m.(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的極值;(Ⅱ)若函數(shù)f(x)<2x--(x-2)在x∈(0,3)上恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.請(qǐng)考生從第22、23、24題中任選一題作答,并用2B鉛筆將答題卡上所選題目對(duì)應(yīng)的題號(hào)右側(cè)方框涂黑,按所選涂題號(hào)進(jìn)行評(píng)分;多涂、多答,按所涂的首題進(jìn)行評(píng)分;不涂,按本選考題的首題進(jìn)行評(píng)分。22.(本小題滿分10分)【選修4—1:幾何證明選講】如圖所示,AB是⊙O的一條弦,延長(zhǎng)AB到點(diǎn)C,使得AB=BC,過(guò)點(diǎn)B作BD⊥AC且DB=AB,連接AD與⊙O交于點(diǎn)E,連接CE與⊙O交于點(diǎn)F.(Ⅰ)求證:D,F(xiàn),B,C四點(diǎn)共圓;(Ⅱ)若AB=,DF=,求BE2.23.(本小題滿分10分)【選修4—4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,曲線(為參數(shù))上的兩點(diǎn)A,B對(duì)應(yīng)的參數(shù)分別為α,α+.(Ⅰ)求AB中點(diǎn)M的軌跡的普通方程;(Ⅱ)求點(diǎn)(1,1)到直線AB距離的最大值.24.(本小題滿分10分)【選修4—5:不等式選講】已知函數(shù)f(x)=|x-a|+|x-2|,a>0.(Ⅰ)當(dāng)a=3時(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論