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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
①一只yòuniǎo從cháo里掉了下來。
②這個扎biànzi的小姑娘正抓著tiěliàn奮力向上pānpá。二、填空題2、在加點字的正確讀音后面“√”,并用另一個讀音組詞hōng()
jiāng()
nìng()
哄堂大笑
hǒng()
將士jiàng()
寧肯
níng()3、比一比,再組詞。
劈(
)
緩(
)
竭(
)
很(
)
壁(
)
暖(
)
渴(
)
狠(
)4、寫出下列詞語的反義詞。
空曠——(
)
沉寂——(
)
凝神——(
)5、括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,再任選一組寫一句話。
①(
)周圍散布著九個藏族村寨,(
)人們稱它九寨溝。
②桂花樹的樣子(
)笨拙,(
)香味迷人。
③寫話:________________________________________________________________________6、成語“騰云□霧”中間缺空的字是(
)A.架B.駕C.迦D.袈三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)片段閱讀。得知普羅米修斯從天上取走火種的消息,眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞,決定給普羅米修斯以最嚴厲(
)的懲罰,吩咐火神立即執(zhí)行?;鹕窈栈此雇兴购芫磁澹?/p>
)普羅米修斯,悄悄對他說:“只要你向宙斯承認錯誤,歸還火種,我一定請求他饒恕你。”普羅米修斯搖搖頭,堅定地回答:“為人類造福,有什么錯?我可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤,更不會歸還火種!”1.在文中括號里寫出劃線詞語的近義詞。
2.當(dāng)火神赫淮斯托斯試圖救普羅米修斯時,普羅米修斯說話的語氣是________________的,因為他知道_________,所以他不屈服宙斯的淫威,體現(xiàn)了普羅米修斯_______________的精神。
3.火神為什么敬佩普羅米修斯?又為什么要普羅米修斯向宙斯承認錯誤?
___________________四、散文閱讀8、閱讀理解。我的老師我的老師孫涵泊,是朋友的孩子,今年三歲半。他不漂亮,也少言語,平時不準父親殺雞剖魚,有些善良,但對家里所有的來客都不瞅不睬,表情木然,顯得傲慢。開始我見他,只逗著他取樂,到后來便不敢放肆,認了他是老師。幼兒園的阿姨領(lǐng)了孩子們?nèi)ソ加危苍谄渲?。阿姨摘了一抱花分給大家,輪到他,他不接,小眼睛翻著白,鼻翼一扇一扇的。阿姨問:“你不要?”他說:“花兒疼不疼?”人們對于美好的東西,往往不加愛惜,只想占有,甚至加以殘害。孫涵泊卻視一切都有生命,加以憐憫、愛惜和尊重。我想,他真該做我的老師。晚上看電視,七點鐘,當(dāng)中央電視臺開始播放國歌時,他就要站在椅子上,不管在座的是大人還是小孩,是驚訝還是嗤笑,目不旁視,雙手打起節(jié)拍。我是沒有這種大氣派的,為了自己的身家平安和一點事業(yè),時時小心,事事怯場,應(yīng)忍的忍了,不應(yīng)忍的也忍了,結(jié)果失了許多志氣,誤了許多正事。孫涵泊卻無所畏懼,他真該做我的老師。有一次,我在他家寫條幅,許多人圍著看,一片叫好。他也擠了過來,頭歪著,一手掏耳朵。他爹問:“你來看什么?”他說:“看寫。”再問:“寫的什么?”說:“字?!庇謫枺骸笆裁醋??”說:“黑字?!蔽业奈恼潞蜁ū静桓呙鳎瑓s向來有人恭維,我也恭維過別人的,比如聽別人說過某某的文章好,拿來看了,怎么也看不出好在哪里,但我要在文壇上混,又要證明我的鑒賞水平,或者某某是權(quán)威,是著名的,我得表示謙虛和尊敬,我得需要提拔和獲獎。孫涵泊無視權(quán)威,不瞧臉色,不轉(zhuǎn)彎抹角,說話直奔事物的根本,沒有絲毫的虛偽和做作,大大方方,自自然然。的的確確,他真該做我的老師。1.以下不是作者用來形容孫涵泊這個小孩的詞語是()(填序號)A.善良、傲慢B.愛惜、尊重C.無所畏懼D.恭維、謙虛2.文章已經(jīng)用序號分為了三個部分,請你改用小標題的形式來概括這三個部分的內(nèi)容,并根據(jù)小標題簡要概括文章的主要內(nèi)容。
小標題:(一)________
(二)_________
(三)_______
主要內(nèi)容:_________
3.文中畫線句子主要對孫涵泊進行了_______和_______描寫,生動形象地表現(xiàn)出孫涵泊_______的特點。
4.“他真該做我的老師”這句話在文中一共出現(xiàn)了________次,反復(fù)出現(xiàn)這句話起到了的作用。
______
5.下列對文章內(nèi)容的理解有誤的一項是()A.老師是沒有年齡限制的,別人身上任何一方面的優(yōu)點都值得學(xué)習(xí)。B.孫涵泊對外人總是顯得傲慢,說明他很冷漠,這也是他唯一的缺點。C.孫涵泊身上具有的美好品質(zhì)是很多大人身上所沒有的,令作者欣賞。五、語言表達9、學(xué)校組織野炊,四(三)班的其他同學(xué)都玩得很開心,可團支書楊業(yè)卻怎么也開心不起來,因為他看到先前干凈的野炊場地,此時已是一片狼藉,到處都是食品包裝袋和食物殘余。于是,在隊伍整隊返回前,他對同學(xué)們進行了一番勸告。假如你是楊業(yè),你會怎樣勸說?注意語言委婉得體,同時能夠勸說大家改正缺點。
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