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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)語境寫詞語。
①我們的語文老師課堂教學總是biéchūxīncái(
),他經(jīng)常héǎi(
)地和我們談心,當有些“馬大哈”因弄丟了公交卡而無法回家的時候,他也會kāngkǎi(
)解囊。
②威武的山海關(guān)氣勢恢宏,巍然屹立于天地之間,那jǐngxiàng(
)讓人震撼。層層疊疊的燕山山脈,地勢非常xiǎnyào(
);蒼茫無垠的渤海,煙波浩渺,xiōngyǒngpéngpài(
),不禁讓人rèxuèfèiténg(
)。二、選擇題2、下面每組詞語中劃線字讀音有錯誤的一組是()。A.鄭重(zhèng)
威風凜凜(lǐn)B.屹立(yì)
熱血沸騰(fèi)C.瘦削(xiāo)
襟飄帶舞(jīn)D.果醬(jiàng)
萊茵河(lái)3、下列畫線成語使用不當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.人們的淺見和隨遇而安地開發(fā)利用,使土地資源遭到驚人的破壞。B.為了替祖國尋找地下寶藏,我們勘探隊走遍了天涯海角。C.我能去就喜出望外了,錢是小事。D.我們不能有了一點成績就沾沾自喜,得意揚揚。4、下面詞語中沒有錯誤的一組是(
)A.渲染
驚心動魄
撲天蓋地
與世隔絕B.蠟燭
死得其所
落荒而逃
風華正茂C.魁梧
坐無虛席
肅然起敬
蜂擁而至D.廚窗
見微知著
司空見慣
饒有趣味5、下列關(guān)于名著的說法不正確的一項是:(
)A.《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的作品,依次寫了魯濱遜流落荒島、建房定居、畜牧種植、救“星期五”和回到英國這些事。B.《騎鵝旅行記》是瑞迪塞爾瑪·拉格洛芙的一部童話作品,文中的尼爾斯原是一個調(diào)皮搗蛋的孩子,本想阻止一只大雄鵝飛走,自己爬上了鵝的背,開啟了一場“騎鵝旅行”。C.《湯姆·索亞歷險記》中湯姆和貝琪被困在山洞里七天七夜,貝琪十分害怕,湯姆鼓勵貝琪不要放棄,要打起精神,并把被困在山洞的責任都推到哈克貝利身上。D.《愛麗絲漫游奇境》是英國作家劉易斯·卡羅爾寫的,這本書表面上荒誕不經(jīng),但在奇異的情節(jié)背后,隱藏著嚴密的邏輯。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、填空,使組成的詞語都含有“看”的意思。
張(
)
仰(
)
端(
)
(
)視
(
)覽
凝(
)
眺(
)
瞻(
)7、根據(jù)提示填寫名言名句。
(1)讀古詩詞,我們常常能從中感受到不同的情感。從賀知章的“______________,_____________”中感受到久客傷老的情愫;從李璟的“青鳥不傳云外信,_________________”中感受到淡淡的憂愁;從辛棄疾的“_________________,________________”中感受到豐收在望的喜悅。
(2)“天下興亡,匹夫有責”,古往今來,許多人用生命唱響愛國樂章。愛國是李綱“祖宗疆土,當以死守,________________”的誓死守衛(wèi);愛國是曹植“捐軀赴國難,______________”的舍身報國;愛國是陸游“_____________”的高度責任感。8、句子加工廠。(按要求寫句子)
①這樣的水圍繞著這樣的山。(改為“被”字句)
___________________
②小明說:“我愛月亮,但我也愛星空?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
___________________
③狼能裝出一副憨厚的模樣。狼能裝出一副可憐的模樣。(用上關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)
___________________
④中國的航天事業(yè)也呈現(xiàn)出前所未有的勃勃生機。(縮句)
___________________
⑤北京是城市。北京跟著農(nóng)村一齊過年。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)
___________________
⑥光吃野菜、草根這些東西怎么行呢?(改為陳述句)
___________________
⑦這么好的天氣,我們應該去春游。(改為反問句)
___________________
⑧根據(jù)括號里的提示語給詞造句。
A搖籃(本義)___________________
B搖籃(比喻義)
___________________9、閱讀理解。□我們這個地球太可愛了□同時又太容易破碎了□這是宇航員遨游太空目睹地球時發(fā)出的感嘆□只有一個地球,如果它被破壞了,我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!1.在文中“□”內(nèi)填上合適的標點符號。
2.“地球太可愛了”是因為____________;“破碎”一詞可以理解為__________。
3.片段號召我們_____________________。
4.為了保護地球,我們可以做些什么?
__________________10、閱讀。歪兒①那個暑假,總是天剛擦黑,晚飯吃了一半,我的心就飛出去了。因為我又聽到歪兒那尖細的召喚聲:“來玩踢罐電報呀——”②“踢罐電報”是那時孩子們最喜歡的游戲。它的玩法簡單:先是在街中央用白粉粗粗畫一個圈兒,將一個空洋鐵罐兒擺在圈里,然后大家聚攏一起“手心手背”分批淘汰,最后剩下一個人坐莊。坐莊可不易,他必須極快地把伙伴們踢得遠遠的罐兒拾回來,放到原處,再去捉住一個乘機躲藏的孩子頂替他,才能下莊。他一邊要捉人,一邊還得防備罐兒再次被踢跑,這真是個苦差事。③最苦的還要算是歪兒!他站在街中央,尋著空鐵罐左顧右盼,活像一個蒸熟了的小紅薯。他細小、瘦弱,歪歪扭扭;眼睛總像睜不開,薄薄的嘴唇有點斜,更奇怪的是他的耳朵,明顯的一大一小。由于他身子歪,跑起來就打斜,玩踢罐電報便十分吃虧??墒撬珶釔圻@種游戲了,他寧愿坐莊,寧愿徒自奔跑,寧愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐兒還是他家的呢!只有他家才有這種裝蘆筍的長長的鐵罐,立在地上很得踢,如果沒有這寶貝罐兒,說不定大家嫌他累贅,不帶他玩了呢!④我家剛搬到這條街上來,我就加入了踢罐電報的行列,很快成了佼佼者。這游戲簡直就是為我發(fā)明的——我身高腿長,跑起來真像騎摩托送電報的郵差那樣風馳電掣。尤其是我踢罐兒那一腳,“啪”的一聲過后,只能在遠處朦朧的暮色里去聽它丁零當啷的聲音了,要找到它可費點勁呢!這時,最讓大家興奮的是瞅著歪兒去追罐兒那樣子,他一忽兒斜向左,一忽兒斜向右,像個脫了軌而瞎撞的破車,逗得大家捂著肚子笑。當歪兒正要發(fā)現(xiàn)一個藏身的孩子時,我又會閃電般冒出來,一腳把罐兒踢到視線之外,可笑的場面便再次出現(xiàn)……就這樣,我成了當然的英雄,得意非凡;歪兒怕我,見到我總是一臉懊喪。天天黃昏,這條小街上充滿著我的迅猛威風和歪兒的疲于奔命。終于有一天,歪兒一屁股坐在白粉圈里,怏怏無奈地痛哭不止……他媽媽跑出來,朝他叫著罵著,拉他胳膊回家。這憤怒的聲音里似乎含著對我們的譴責。【甲】我們都感覺自己做了什么不好的事,默默站了一會兒才散。⑤歪兒不來玩踢罐電報了?!疽摇克粊?,罐兒自然也變了,我從家里拿來一種裝草莓醬的小鐵罐,短粗,又輕,不但踢不遠,有時還踢不上,游戲的快樂便減色許多。那么失去快樂的歪兒呢?我望著他家二樓那扇黑黑的玻璃窗,心想他正在窗后邊眼巴巴瞧著我們玩吧!【丙】這時忽見窗子一點點開啟,跟著一個東西扔下來。這東西掉在地上的聲音那么熟悉,那么悅耳,那么刺激,原來正是歪兒那長長的罐兒。【丁】我迫不及待地朝他招手,叫他來玩。⑥歪兒回到了我們中間。⑦一切都奇妙又美好地發(fā)生了變化。大家并沒有商定什么,卻不約而同、齊心合力地等待著這位小伙伴了。大家盡力不叫他坐莊;有時他“手心手背”輸了,也很快有人情愿被他捉住,好頂替他。大家相互配合,心領(lǐng)神會,做假成真。一次,我看見歪兒躲在一棵大槐樹后邊正要被發(fā)現(xiàn),便飛身上去,一腳把罐兒踢得好遠好遠,解救了歪兒,又過去拉著他,急忙藏進一家院內(nèi)的雜物堆里。我倆蜷縮在一張破桌案下邊,緊緊擠在一起,屏住呼吸,卻互相能感到對方的胸脯急促起伏,這緊張充滿異常的快樂啊!我忽然見他那雙瞇縫的小眼睛竟然睜得很大,目光興奮、親熱、滿足,并像晨星一樣光亮!原來他有這樣一雙又美又動人的眼睛。是不是每個人都有這樣一雙眼睛,就看我們能不能把它點亮。(選自《馮驥才散文精選》,有改動)1.“我的心頭第一次感到被一種內(nèi)疚深深地刺痛了?!边@句話出自原文,應放在(
)A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】2.根據(jù)上下文,解釋下列詞語。
(1)累贅:________________________________
(2)怏怏無奈:_____________________________
3.第④自然段中“可笑的場面”具體指怎樣的場面?用“_____”在文中畫出來。
4.下列對短文內(nèi)容理解正確的一項是(
)A.這篇小說雖以“歪兒”為題,不僅僅寫了歪兒的變化,也寫了“我們”這些小伙伴的成長。B.歪兒因為游戲玩不好而哭,他媽媽還罵他,可見她特別嚴厲,對兒子要求極高。C.歪兒是個特別善良,不記仇的孩子,“我們”從頭到尾都很喜歡和他一起玩。D.文中說踢罐電報是個苦差事,可見這些孩子并不喜歡這個游戲,只是出于無奈而玩。5.文章第①自然段加點詞“飛”用得好,請從寫法和內(nèi)容兩方面談?wù)労迷谀睦铮?/p>
那個暑假,總是天剛擦黑,晚飯吃了一半,我的心就飛出去了。
_____________________________________________
6.文中第③自然段中說“眼睛總像睜不開”,第⑦自然段中又說“原來他有這樣一雙又美又動人的眼睛”,這樣寫前后矛盾嗎?歪兒的眼睛又是如何被“點亮”的?
___________
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