2023-2024學(xué)年山東省威海市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末點(diǎn)睛提升模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)字詞。

這本huà

cè(

)講述的是發(fā)生在wēn

róu(

)的風(fēng)、duǎn(

)尾巴má

què(

)和搬家的mǎ

yǐ(

)之間的有趣故事，很值得一dú(

)。二、填空題2、查字典填空。

(1)“轅”字應(yīng)查大寫(xiě)字母()，音節(jié)是()，部首是()，除去部首還余()筆，在“南轅北轍”中的意思是()。

(2)“轍”字應(yīng)查大寫(xiě)字母()，音節(jié)是()，部首是()，除去部首還余()筆，在“南轅北轍”中的意思是()。3、多音字組詞。

處

chù________

chǔ________

強(qiáng)

qiáng________

qiǎng________

稍

shāo________

shào________三、信息匹配4、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的成語(yǔ)填空。

搖頭晃(

)

面紅(

)赤

張牙舞(

)

手忙(

)亂

披(

)散發(fā)

口干(

)燥

提心吊(

)

眼疾(

)快

（1）我發(fā)現(xiàn)每組成語(yǔ)中都含有一組_____________和表示_____________的字。這些詞語(yǔ)都可以用于描寫(xiě)人物。我還能寫(xiě)出兩個(gè)這樣的四字詞語(yǔ):____________、____________。

（2）老師在上面講得(

)，我們?cè)谙旅媛?tīng)得津津有味。

（3）在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我們幾個(gè)同學(xué)看著難到連思路也沒(méi)有的題，(

)，不知從何下筆。

（4）為了這道問(wèn)題，我和同桌爭(zhēng)得(

)

（5）媽媽去學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，李林在家(

)，不知是福是禍。

（6）他經(jīng)常(

)，像個(gè)瘋子。

（7）剛才還(

)的歹徒，三兩下就被王警官制服了。

（8）雅克(

)地用鐵鍬把這只老鼠給打死了。

（9）弟弟背古文的時(shí)候，總是(

)，像個(gè)老學(xué)究似的。四、選擇題5、修改下面的一段話(huà)。（這段話(huà)中有三處不同錯(cuò)誤）

走進(jìn)學(xué)生閱覽室，書(shū)架上嶄新的圖書(shū)，桌子上還擺放著《小學(xué)生教學(xué)報(bào)》《稻草人》《中國(guó)少年報(bào)》等報(bào)紙。很多同學(xué)以經(jīng)坐在里面津津有味地看書(shū)了。

______________五、課內(nèi)閱讀6、閱讀理解。鹿角和鹿腿（節(jié)選）鹿不敢猶豫，撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑。有力的長(zhǎng)腿在灌木叢中蹦來(lái)跳去，不一會(huì)兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候，鹿的角卻被樹(shù)枝掛住了。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，猛撲過(guò)來(lái)。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹(shù)枝中掙脫出來(lái)，然后又拼命向前奔去。這次，獅子再也沒(méi)有追上。鹿跑到一條小溪邊，停下腳步，一邊喘氣，一邊休息。他嘆了口氣，說(shuō)：“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”1．這是一篇（

）A．成語(yǔ)故事B．神話(huà)故事C．童話(huà)故事D．寓言故事2．選擇下面詞語(yǔ)的反義詞。

猶豫（

）A．遲疑B．果斷C．害怕D．憂(yōu)郁3．當(dāng)鹿角被樹(shù)枝掛住時(shí)，鹿是怎樣脫險(xiǎn)的？下面說(shuō)法最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．當(dāng)鹿角被樹(shù)枝掛住時(shí)，獅子灰心喪氣不追了，鹿就脫險(xiǎn)了。B．當(dāng)鹿角被樹(shù)枝掛住時(shí)，鹿用力扯鹿角，掙脫樹(shù)枝，鹿就脫險(xiǎn)了。C．當(dāng)鹿角被樹(shù)枝掛住時(shí)，鹿用四肢拼命奔跑，鹿就脫險(xiǎn)了。D．當(dāng)鹿角被樹(shù)枝掛住時(shí)，鹿用力扯鹿角，掙脫樹(shù)枝，四肢拼命奔跑，鹿就脫險(xiǎn)了。4．文中畫(huà)線(xiàn)句是鹿說(shuō)的話(huà)，鹿說(shuō)這句話(huà)時(shí)的心情是（

）A．鹿很傷心，在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，鹿角差點(diǎn)兒送了他的命。B．鹿很興奮，在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，鹿腿讓它獅口逃生。C．鹿很感慨，在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，好看的鹿角差點(diǎn)兒讓他送命，而難看的鹿腿卻保住了他的性命。D．鹿很難過(guò)，在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，好看的鹿角差點(diǎn)兒讓他送命，而難看的鹿腿卻保住了他的性命。5．學(xué)了這篇課文，你懂得了什么道理（

）A．漂亮的外表不重要，內(nèi)在的實(shí)用價(jià)值才重要。B．不要沉迷于自我欣賞，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候要盡力快速逃離。C．物盡其用，要保護(hù)好自己有用的東西，丟棄沒(méi)用的東西。D．物各有所長(zhǎng)、所短，不要因?yàn)樗拈L(zhǎng)處而忽略它的短處，也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ拈L(zhǎng)處。六、現(xiàn)代文閱讀7、掩耳盜（dào）鈴從前，有一個(gè)人很愚（yú）蠢（chǔn）又自私，并且還有一個(gè)愛(ài)占便宜的壞毛病。凡是他喜歡的東西，他總是想盡辦法把它弄到手。有一次，他看中了一戶(hù)人家大門(mén)上掛的鈴鐺。這只鈴鐺制作得十分精致，聲音也十分響亮。他情不自禁地想得到那個(gè)鈴鐺。他知道只要用手去碰這個(gè)鈴鐺，鈴鐺就會(huì)“叮零叮零”地響起來(lái)，鈴鐺一響，耳朵就會(huì)聽(tīng)到鈴鐺的響聲。有了響聲，就會(huì)被人發(fā)現(xiàn)了，那可就得不到鈴鐺了。怎樣才能稱(chēng)心如意地得到那個(gè)鈴鐺呢？他想啊想啊，終于想到：鈴鐺一響，耳朵就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。如果把自己的耳朵掩住，不就聽(tīng)不見(jiàn)了么？于是，他自作聰明地打算采用這個(gè)方法去偷那個(gè)鈴鐺。有一天晚上，他借著月光，悄悄地來(lái)到那戶(hù)人家大門(mén)口。他一只手掩住自己的耳朵，一只手去摘那只鈴鐺。誰(shuí)知他的手剛挨到鈴鐺，鈴鐺就響了。這家主人發(fā)覺(jué)后，立刻把他抓了起來(lái)。那個(gè)人到最后怎么也搞不明白：“我明明已經(jīng)把耳朵掩住，聽(tīng)不到聲音了，我是怎么被發(fā)現(xiàn)的呢？”1．用“”給下面加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，并用它另一個(gè)讀音組詞。

便宜（biàn

pián）________

情不自禁（jīn

jìn）_______

挨到（āi

ái）_______

稱(chēng)心如意（chèn

chēnɡ）_______

2．本文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“稱(chēng)心如意”的意思是_______

3．文中哪句話(huà)寫(xiě)出了“掩耳盜鈴”的意思？請(qǐng)用“

”畫(huà)出來(lái)。

4．“掩耳盜鈴”的人到最后也搞不明白他是怎么被發(fā)現(xiàn)的，請(qǐng)你告訴他吧！把你要給他講的話(huà)寫(xiě)在下面。

________________

5．掩耳盜鈴這則寓言告訴我們（

）A．偷別人的東西時(shí)，光把自己的耳朵掩上是不夠的。B．自己欺騙自己的想法和做法都是十分愚蠢的。6．在生活中，你還見(jiàn)過(guò)哪些類(lèi)似“掩耳盜鈴”的現(xiàn)象？請(qǐng)?jiān)谙旅鎸?xiě)一寫(xiě)。

_____________

7．你還知道哪些來(lái)源于寓言故事的成語(yǔ)，請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)。

_______

________

______七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際

小明要給遠(yuǎn)在海南的姑姑寄封信，但是他不知道海南的郵政編碼，于是他去請(qǐng)教郵局的阿姨，他應(yīng)當(dāng)怎么說(shuō)？

_______________八、想象作文9、作文

你想過(guò)將來(lái)人吃的食物、穿的衣服、住的房子、坐的