2023-2024學(xué)年湖北省應(yīng)城市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自測(cè)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

1．天剛剛pòxiǎo(

)，cíxiáng(

)的爺爺就來(lái)到他的一畝三分地里耕耘，在清新的空氣中duànliàn(

)身體，田地里時(shí)常還蹦跳著màzha(

)等小昆蟲(chóng)。

2．周瑜dùjì(

)諸葛亮的才干，借商議軍事，wěituō(

)他造十萬(wàn)支箭，諸葛亮調(diào)度船駛近曹營(yíng)，誘曹軍放箭。諸葛亮滿載而歸，周瑜氣得直chàndǒu(

)。二、選擇題2、下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是（

）A．嚴(yán)監(jiān)生（jiān）

齜牙咧嘴（zī）B．旖旎（nǐ）

精神抖擻（sǒu）C．應(yīng)聲（yìng）

情不自禁（jìn）D．顫抖（càn）

半夜三更（gēng）3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．他很聰明，每次的見(jiàn)解總是那么千篇一律。B．那頭牛跟他很親密，用暖和的眼睛看著他，有時(shí)候還伸出舌頭舔舔他的手。C．鯨每隔一段時(shí)間可能必須呼吸一次。D．那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。4、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（

）A．勤勞節(jié)儉

富麗堂皇

發(fā)誓B．日久天長(zhǎng)

拗不過(guò)

牛朗C．天兵天將

恕氣充充

歷害D．親親蜜蜜

不肯死心

嫂子5、下列句子中破折號(hào)的作用是（

）

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。A．解釋說(shuō)明B．聲音延長(zhǎng)C．意思的轉(zhuǎn)折6、[詞語(yǔ)積累]下列成語(yǔ)中，形容國(guó)家昌盛的是（）A．生靈涂炭B．政通人和C．民不聊生D．哀鴻遍野7、下列句子屬于靜態(tài)描寫(xiě)的一項(xiàng)是（

）A．竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。B．只有無(wú)數(shù)的樹(shù)根立在地上，像許多根木樁。C．姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。D．成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。8、將下列句子排列成一段通順的話，序號(hào)正確的一項(xiàng)是（

）

①花香鳥(niǎo)語(yǔ)，潺潺流水，給小鎮(zhèn)增添了無(wú)限樂(lè)趣。

②我的家在江南的小鎮(zhèn)里。

③小溪的兩邊，錯(cuò)落有致地分布著一個(gè)個(gè)小院落。

④一條清澈的小溪從西邊流向小鎮(zhèn)中心，又默默地流去。

⑤院落前后，隨處可見(jiàn)一叢叢花草和一棵棵大樹(shù)，那是鳥(niǎo)雀的天堂。A．①②④⑤③B．②④⑤③①C．②③④①⑤D．②④③⑤①三、填空題9、語(yǔ)言積累

（1）美景，是大自然最珍貴的饋贈(zèng)?！叭f(wàn)里河?xùn)|入海，____”是壯麗山河的氣勢(shì)；“人閑桂花落，____”是空靈山澗的幽靜；“____，山銜落日浸寒漪”是寧謐安適的意境。

（2）情感，是人世間最獨(dú)特的體驗(yàn)?！癬___，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”表達(dá)了對(duì)兒童的喜愛(ài)

之情；“____，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”感受出對(duì)朋友不舍的離別之情；“____，不破樓蘭終不還”，體現(xiàn)出戍邊將士保家衛(wèi)國(guó)的豪邁之情；“____，____”這是游子對(duì)母親的感激之情。

（3）方法，是閱讀中最神奇的鑰匙。抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)，體會(huì)人物的內(nèi)心，可以加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。當(dāng)收到長(zhǎng)子毛岸英犧牲的電報(bào)時(shí)，毛主席一整天不說(shuō)話可以感受到他____的心情：劉伯承元帥在沒(méi)有打麻醉劑的情況下接受手術(shù)時(shí)一聲不吭，可以感受到他____的品質(zhì)：方志敏同志經(jīng)手百萬(wàn)籌款，卻說(shuō)一個(gè)銅板都沒(méi)有，感受到他____的美德。10、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，并選兩個(gè)詞組寫(xiě)一段話。

()的夏夜()的尾巴()的爪子

()的叫聲

()的牙齒

()的窩

________________________________________四、文言文閱讀11、閱讀小古文，按要求做題。父母之恩人初生時(shí)，饑不能自食，寒不能自衣。父母乳哺①之，懷抱之。有疾，則為延醫(yī)②診治。及年稍長(zhǎng)③，又使入學(xué)。其勞苦如此，為子女者，豈可④忘其恩乎？——選自《孝經(jīng)》【注釋】①哺：喂食。②延醫(yī)：請(qǐng)醫(yī)生。③及年稍長(zhǎng)：等年齡大一點(diǎn)。及，等到。長(zhǎng)，年齡較大。④豈可：怎么能。1．【朗讀斷句】借助注釋讀小古文，下列朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（

）A．父母/乳/哺之，懷/抱之。B．父/母乳/哺之，懷/抱之。C．父母乳/哺之，懷抱/之。D．父母/乳哺/之，懷抱/之。2．【提取信息】這篇小古文講述了父母為孩子做的哪些事情？（

）（多選）A．乳哺、懷抱B．延醫(yī)診治C．使入學(xué)D．不忘其恩3．【理解句意】試著用自己的話說(shuō)說(shuō)文中畫(huà)線的句子的意思。

___________________________________________________________________

4．【表達(dá)運(yùn)用】天下的父母都愛(ài)自己的孩子，也許他們表達(dá)愛(ài)的方式不盡相同，但都為孩子傾注了自己的心血。請(qǐng)你回顧自己生活中親身經(jīng)歷的或見(jiàn)到的感人場(chǎng)景，表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。

_____________________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀荷蘭的花荷蘭，是世界上地勢(shì)最低的國(guó)家，海邊有一望無(wú)際的洼地。海風(fēng)輕鼓起波浪，海水就會(huì)漫過(guò)淺灘，把荷蘭成片成片的洼地淹沒(méi)。于是，荷蘭人在大海邊筑起了一道宏偉的堤壩，像萬(wàn)里長(zhǎng)城一樣，把洶涌的海水擋在堤壩外，讓泥土完完整整地顯露出來(lái)。就這樣，荷蘭人從海里掏出了千頃土地。也許因?yàn)檫@土地是用血汗換來(lái)的緣故，荷蘭人對(duì)土地有種很深沉、很執(zhí)著的感情。在新墾的田野上，荷蘭人種滿了自己心愛(ài)的花兒，像郁金香、風(fēng)信子、百合花。春末夏初，這些花兒盛開(kāi)時(shí)，田野就像一片五彩的海，與遠(yuǎn)處波動(dòng)的湛藍(lán)的海水相輝映。在茫?；êＶ?，荷蘭人最迷郁金香。走遍荷蘭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)郁金香到處開(kāi)放，花兒有光滑碧綠的長(zhǎng)葉，葉間伸出一梗壯實(shí)的花莖，上面托了朵柔美的花，活脫像只典雅的高腳酒杯。放眼望去，五彩繽紛的郁金香連成一片。一陣風(fēng)吹過(guò)，郁金香在風(fēng)中搖擺、好像一位位美麗的少女穿著裙子在跳舞，真是亭亭玉立。秀姿天成。郁金香色彩繽紛，而且每種顏色都有個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的名字：像烈焰般熾熱鮮紅的，叫“斯巴達(dá)克”；像黑夜般神秘幽深的，叫“夜皇后”；鑲有淺紅色花邊的白花，被稱為“中國(guó)女性”。荷蘭人的想象多妙！荷蘭人迷郁金香快癡了。有個(gè)老板竟用他的釀酒廠換一枝罕見(jiàn)的郁金香，在荷蘭首都阿姆斯特丹有幢非常美麗別致的小石屋，就像童話里的一座皇宮，門前墻上的一塊石頭上刻著：“此屋出售，價(jià)值三枝郁金香?！彼院商m人堅(jiān)決地把郁金香定為自己的國(guó)花。流連荷蘭，你會(huì)覺(jué)得到處都是這雙神奇的手所創(chuàng)造的美。1．文章中“荷蘭人對(duì)土地有種很深沉、很執(zhí)著的感情”的原因是（

）A．有環(huán)保意識(shí)B．天生愛(ài)土地C．土地來(lái)之不易D．世界上地勢(shì)最低2．文章通過(guò)哪幾個(gè)方面表現(xiàn)了荷蘭人最迷郁金香？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

____________________

3．文章中畫(huà)“

”的句子是對(duì)郁金香的____（靜態(tài)

動(dòng)態(tài)）描寫(xiě)，這樣寫(xiě)的好處是：______。

4．讀了文章，我們不僅欣賞了荷蘭的花，還了解了荷蘭的人，荷蘭人給你留下了怎樣的印象？

_______________

5．文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

_____________六、仿寫(xiě)句子13、根據(jù)要求，完成下列句子練習(xí)。

（1）不管是家長(zhǎng)還是老師，都應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，防止校園欺凌事件不再發(fā)生。（修改病句）

___________________________________

（2）難道這不是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）

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（3）怎樣小的小船呢？?jī)?/p>