2023-2024學(xué)年湖北省應(yīng)城市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末點(diǎn)睛提升考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

rènao

kǎoyā

mínzú

bèikéchǎofànqiánbì

hǎixiá

dàjiē

二、填空題2、給下面的字加上不同的偏旁組成新字，再組詞。

中______(

)______(

)

寸______(

)______(

)三、偏旁選擇3、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．“麝”字的部首是鹿。B．“魯”字的部首是日C．“章”字的部首是音。D．“裝”字的部首是衣。4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）小雪樂(lè)于助人，她總說(shuō)：“予人玫瑰，_____________。平時(shí)肯幫人，_____________?！?/p>

（2）老師教導(dǎo)我們要做講信用的人。古書《左傳》就曾說(shuō)：“________________?！?/p>

（3）我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，比如端午節(jié)、__________、__________。端午節(jié)在每年農(nóng)歷的_____，為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人_____，這一天大家可以吃____，熏艾葉防________。

（4）這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了描寫不同季節(jié)的古詩(shī)句，“__________，拂堤楊柳醉春煙”寫出了春天的美好畫卷；“接天蓮葉無(wú)窮碧，_______”描繪了____________荷花池精彩絕艷的畫面。5、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

(

)書(

)理

(

)立(

)群

(

)林(

)雨

(

)(

)求全

藏(

)(

)虎

精(

)細(xì)(

)四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、照樣子寫詞語(yǔ)。

①慢吞吞

________

________

________

②慌慌張張

________

________

________7、照樣子，各寫出5個(gè)同類的詞語(yǔ)。

眉毛：___________________

被子：__________________

老虎：___________________

毛巾：_________________

雷雨：_____________________五、語(yǔ)言表達(dá)8、綜合性學(xué)習(xí)。

霞飛小學(xué)六一班在畢業(yè)前夕準(zhǔn)備以“永遠(yuǎn)的六一班”為主題開(kāi)一次班會(huì)，請(qǐng)你擔(dān)任此次班會(huì)的策劃和主持。

（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一下班會(huì)的程序，寫出其中的一個(gè)環(huán)節(jié)。

追憶往昔——(

)——展望未來(lái)

（2）假如你是主持人，請(qǐng)你為班會(huì)設(shè)計(jì)一段熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白。（要求：必須恰當(dāng)引用一處古詩(shī)詞或運(yùn)用一種修辭手法。）

_______________________________

（3）臨別之際，請(qǐng)選擇你最喜歡的一位老師或同學(xué)寫一條飽含真情的贈(zèng)言。

_______________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文，完成練習(xí)。三只螞蟻爭(zhēng)論牛的大小一只螞蟻爬到牛的蹄子上，停了下來(lái)。它說(shuō)：“牛是一只比茶碗大不了多少的動(dòng)物！”“不對(duì)?！绷硪恢晃浵伵赖脚＝巧险f(shuō)，“牛是一根彎彎的小撅（jué）子！”“你們都說(shuō)錯(cuò)了！”第三只螞蟻抱著一根牛毛，瞇縫著眼睛，自以為是地說(shuō)：“我已經(jīng)量好了，牛跟我一般大??！”牛聽(tīng)了以后，不滿意地抖動(dòng)了下身子，三只螞蟻都落到地上。牛說(shuō)：“請(qǐng)你們走遍我的全身，再說(shuō)話吧！”三只螞蟻在牛身上爬來(lái)爬去，好不容易才走遍了牛的全身，它們對(duì)牛說(shuō)：“___________”1．短文第_________到第_________自然段寫三只螞蟻爭(zhēng)論牛的大小。

2．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。

反義詞：困難——(

)

近義詞：中意——(

)

震動(dòng)——(

)

3．三只螞蟻爭(zhēng)論牛的大小，一只螞蟻認(rèn)為牛________，另一只螞蟻認(rèn)為牛_______，第三只螞蟻說(shuō)牛__________