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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
pòdòng
zhǔnbèi
qiángbì
zhīzhū
()
()
()
()
piàoliang
zhuàngdào
bàofēngyǔ
()
()
()二、填空題2、查字典填空。
“爽”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母_____,再查音節(jié)_____;用部首查字法應(yīng)先查_____,再查_____畫。它在字典里的解釋有:A明朗,清亮;B率直;C舒服;D違背。給下面詞語中加點(diǎn)的“爽”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。(填序?hào))秋高氣爽(
)
豪爽(
)
身體不爽(
)
爽約(
)3、比一比,組成詞語。
慚(
)
裙(
)
拌(
)
漸(
)
群(
)
絆(
)三、信息匹配4、先把詞語補(bǔ)充完整,再完成后面的練習(xí)。
①手()腳()
②()頭()腦
③()桂()香
④()谷()登
⑤一()正()
⑥()吃()驚
(1)詞語①和詞語②都是與___________有關(guān)的詞語,我還會(huì)寫兩個(gè)這樣的四字詞語:_______、______
(2)選詞填空。
①臨近出發(fā)了,她才(
)地收拾東西。
②辛辛苦苦耕作一年的農(nóng)民,最大的愿望就是(
)。四、選擇題5、下列詞語中,書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.停止
爛慢無比B.廣泛
伶利可愛C.偶爾
光彩奪目D.蓮蓬
嚴(yán)絲和縫五、課內(nèi)閱讀6、讀課文選段,回答問題。①這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。②橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。③所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。1.這段短文選自《________》。
2.這段話主要描寫這座橋欄板上的__________,寫出了它__________的特點(diǎn)。
3.畫“”的句子在文中的作用是(
)A.承上啟下B.總結(jié)全文4.文中第③句話是比喻句嗎(
)A.不是B.是5.文中第③句話能用哪個(gè)成語形容(
)A.龍飛鳳舞B.飛龍?jiān)谔霤.活靈活現(xiàn)六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。
一只小螞蟻,總以為自己很了不起,因?yàn)槿藗兌挤Q它為“大力士”!有一天,小螞蟻來到森林里,它遇到了鴨子,就
地對(duì)鴨子說:“你這個(gè)大嘴巴的家伙,給我讓路,讓我先過去?!兵喿拥皖^看了看,沒說什么,讓小螞蟻先過去了。小螞蟻繼續(xù)往前走,碰到一只小兔在采蘑菇,就
地說:“我能馱起比身體重幾百倍的東西,你能做什么!”小兔瞅了螞蟻一眼,沒理它就走了。小螞蟻更神氣了,它在草地上遇到了一只狼,就
地對(duì)狼說:“你又是什么東西,連鴨子和兔子都被我打敗了,你還不給我讓路,難道也想試試我的拳頭?“狼根本不理它,只是搖了搖頭說:“你這小鬼,竟然這樣和我說話。”狼正想走,小螞蟻突然咬了狼一口。這下可把狼惹火了,狼一腳踩了下去……1.給短文擬一個(gè)題目,寫在文前的橫線上。
2.想象小螞蟻的神態(tài),在短文中的橫線上填入合適的詞語。(不能重復(fù))
3.小螞蟻在森林里先后遇到了________、_______和狼,狼一開始對(duì)它的態(tài)度是_________。
4.你從這個(gè)故事中,我們懂得了(
)A.我們不能過于主觀地看問題,要多聽取別人的建議。B.做人要懂得謙虛,不能自以為是,否則最終吃虧的是自己。5.發(fā)揮想象,把故事結(jié)尾“……”的內(nèi)容補(bǔ)充出來。
_________________七、語言表達(dá)8、我選我愛做
1.搜集資料,了解有關(guān)于作者葉圣陶的知識(shí),制作名人卡。
2.搜集資料,收集有關(guān)荷花的相關(guān)知識(shí)。通過文字、圖片或制作手抄報(bào)和視頻展示你的學(xué)習(xí)成果。
3.在家觀察自己喜歡的一種植物,注意觀察它的形狀、顏色等,還可以摸一摸、聞一聞、想一想,根據(jù)你的感受仿照課文的句子填寫下面表格。我觀察的植物形狀顏色摸起來聞起來我的聯(lián)想
八、想象作文9、讀寫。
在童話世界里,鳥和樹是好朋友,小蟋蟀會(huì)到牛肚子里去旅行,胡蘿卜先生會(huì)長(zhǎng)胡子……真是有趣極了!《小雨點(diǎn)奇遇記》《瞌睡蟲多多》《月亮又瘦了》《小雞學(xué)飛》這些題目有沒有激發(fā)你無窮的遐想,請(qǐng)選一個(gè)題目,寫一個(gè)
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