2023-2024學(xué)年廣東省惠州市小學(xué)語文三年級期末自測試題_第1頁
2023-2024學(xué)年廣東省惠州市小學(xué)語文三年級期末自測試題_第2頁
2023-2024學(xué)年廣東省惠州市小學(xué)語文三年級期末自測試題_第3頁
2023-2024學(xué)年廣東省惠州市小學(xué)語文三年級期末自測試題_第4頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀下面的句子,根據(jù)拼音寫字詞。

xǐ(

)鵲仰著nǎodai(

),在yáohuàng(

)的枝頭,dǒu(

)動、梳理著yǔmáo(

)。二、填空題2、填一填,選一擇。

“閑”是______結(jié)構(gòu),部首是______,一共有____畫?!伴e”在字典里的意思有①沒有事情做。②沒有事情做的時候。③與正事無關(guān)的。④放著,不使用。

(1)周末,我和媽媽在商場里閑逛。(

)

(2)城東面有許多閑置的房屋,一直租不出去。(

)

(3)這幾天事情真多,我是忙里偷閑到你這里來坐坐的。(

)

(4)在考場外面焦急等待的家長們,都不停地向里面張望,沒有人在說閑話。(

)3、比一比,組詞語。

存________

社________

阿________

歐________

洲________

在________

杜________

河________

嘔________

州________三、信息匹配4、“蜂____”“保____”這兩個詞語中,分別應(yīng)填入()A.蜜、密B.密、蜜C.蜜、蜜D.密、密四、選擇題5、下面詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(

)A.飄亮

打扮

雙臂B.溫和

蠟燭

拼命C.旅行

菊花

絢麗多采D.增送

顏料

準(zhǔn)備五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀?!肚锾斓挠辍菲吻锾斓挠辏幸缓形宀世_紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋,橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀?.聯(lián)系上下文,“五彩繽紛”是指____________,與它意思相近的詞語有_____________。

2.選段中的“小扇子”指____________;“郵票”指____________;“金色的海洋”指____________。

3.這段話描寫的是(

)A.秋的味道B.秋的色彩C.秋的聲音六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀與欣賞。富烏鴉[俄]普利什文樹上落著一只嘴里(

)著一大塊什么東西的烏鴉,許多追蹤這只富有者的烏鴉立刻成群飛來。它們?nèi)柯湎聛?,一聲不響,一動不動。那只嘴里叼著東西的烏鴉已經(jīng)很累了,很吃力地喘息著。它不可能一下子就把這么一大塊東西吞下去,它也不能飛下去,在地上從容不迫地把這塊東西(

)碎。因?yàn)槟菢?,烏鴉們會猛撲過去,于是就要開始一場通常所說的混戰(zhàn)。它只好停在那兒,(

)嘴巴里的那塊東西。不過也許是因?yàn)樽炖锏鹬鴸|西呼吸困難,也許是因?yàn)橐郧氨淮蠹易汾s,已經(jīng)弄得筋疲力盡——只見它搖晃了一下,突然(

)了叼著的那塊東西。所有的烏鴉都猛撲上去,在這場混戰(zhàn)中,一只非常機(jī)靈的烏鴉搶到了那塊東西,立刻展翅飛去,這當(dāng)然是另一只烏鴉。于是,新一輪的追蹤又開始了。頭一只被追趕得筋疲力盡的烏鴉也在跟著飛,但已明顯落在大家后面了。結(jié)果是第二只烏鴉也像第一只烏鴉一樣,弄得筋疲力盡,也落到一棵樹上,也是終于失落了那塊東西。于是又是一場混戰(zhàn),所有的烏鴉又去追趕那個幸運(yùn)兒……請看,富有的烏鴉的處境多么可怕,而這只是因?yàn)?/p>

。(選自《伊索寓言》,有刪改)1.依次給文中空白處空白處填上最好的詞語,你認(rèn)為哪一組最恰當(dāng)?更符合文意?(

)A.叼

守望

失落B.咬

守衛(wèi)

失落C.銜

保衛(wèi)

滑落D.銜

保衛(wèi)

失落2.文中哪個詞語是“非常疲勞,一點(diǎn)力氣也沒有了”的意思?(

)A.一聲不響B(tài).筋疲力盡C.一動不動D.從容不迫3.文末說“富有的烏鴉的處境多么可怕”,“可怕”的表現(xiàn)不包括(

)A.躲避爭奪,筋疲力盡B.遭到追趕,精神緊張C.難以與其他烏鴉均分食物4.根據(jù)對文意的理解,結(jié)尾畫線處填入哪句最恰當(dāng)?(

)A.它只是為了它自己B.其他烏鴉只想不勞而獲C.食物太過短缺5.設(shè)想一下,如果烏鴉們?yōu)榱恕耙淮髩K什么東西”一直“混戰(zhàn)”下去,最終會有怎樣的結(jié)局?

_______________________________________________

6.讀了這個寓言,你最大的感受是什么?

________________________________________________七、語言表達(dá)8、口語交際。

上午第一節(jié)課后,窗外艷陽高照,三(7)班教室依舊亮著燈。作為校學(xué)生會干部,你找到該班班長黃河同學(xué),你會怎樣對他說?

_________________________________________________八、想象作文9、習(xí)作樂園。

你希望自己的學(xué)校是什么樣子?把你想到的寫下來,既要有順序,

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