2023-2024學(xué)年河南省永城市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末通關(guān)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

zìháo

bàofù

lìliàng

fēifán

yòuér

wánpí

wéikàng

xùnchì

二、填空題2、選擇讀音，我秒殺√。

豆莢（jiá

xiá）

窗框（kuàng

ku

ng）

水筧（jiǎn

jiān）

應(yīng)和（héhèhuò

huo

hú）

和面（héhèhuò

huo

hú）

溫和（héhèhuò

huo

hú）

暖和（héhèhuò

huo

hú）

敏銳（ruì

yuè）

蝙蝠（biǎn

biān）

橫豎（hén

héng）

熒光屏（píng

pín）

你得系（xì

jì）上紅領(lǐng)巾去學(xué)校聯(lián)系（xì

jì）少先隊(duì)員來(lái)參加活動(dòng)。

蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似（shì

sì）的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。3、比一比，再組詞。

茸(

)

繡(

)

抹(

)

膝(

)

聳(

)

銹(

)

沫(

)

漆(

)4、我會(huì)照樣子，寫詞語(yǔ)。（至少兩個(gè)）

游來(lái)蕩去（含有反義詞）_______

瓦藍(lán)瓦藍(lán)（ABAB式）________5、用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

（1）蝙蝠夜里飛行，靠的(

)眼睛，(

)靠嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。

（2）它(

)飛，(

)從嘴里發(fā)出一種聲音。

（3）(

)駕駛員從雷達(dá)的熒光屏中，能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物，(

)飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。

（4）(

)母親不相信，(

)她還是仔細(xì)地用一根小棍子把這植物支起來(lái)。6、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

()()來(lái)遲

白雪()()

()吞()咽

()()不斷

()精()神

()()見(jiàn)底

___的朝霞

___的樹枝

___地聽講三、課內(nèi)閱讀7、閱讀。終于到了星期六，到了下午，到了我們班演出的那個(gè)時(shí)刻。我套上老虎皮，戴上老虎頭罩，緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場(chǎng)去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。①只聽見(jiàn)臺(tái)下一陣哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白，我笨拙的表演把全場(chǎng)的老師同學(xué)都逗樂(lè)了，他們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣窩囊的老虎。②我總算一直演到了躺下來(lái)死掉。到底怎么演完的，我一點(diǎn)兒也記不起來(lái)，只記得耳邊的笑聲接連不斷。等到幕布拉下，我站起來(lái)脫下頭罩，滿頭滿臉都是汗珠。1．找出具體描寫“我”心理活動(dòng)的句子，用“”畫出來(lái)。

2．畫“﹏﹏﹏”的句子是對(duì)“我”的____描寫，體現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)______的心情。

3．“我”的心情是怎樣變化的？把表示心情變化的詞語(yǔ)填在下面的括號(hào)里。

(

)→(

)

4．我會(huì)用批注的方法來(lái)閱讀。

（1）讀句①，抓住“哄堂大笑”“一陣熱”這些詞語(yǔ)來(lái)體會(huì)，把你的感受寫在旁批2中。

（2）讀句②，你有不理解的地方嗎？以提問(wèn)的方式來(lái)作批注吧，寫在旁批3中。

5．結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)：“我”的演出窩囊嗎？你會(huì)怎么開導(dǎo)“我”？

____________________四、散文閱讀8、閱讀。內(nèi)心的風(fēng)景早晨整理房間，我將柜子后面一棵落滿灰塵的仿真玉蘭花扔進(jìn)了接下的過(guò)禿圾箱。下午，我下樓閑逛，看見(jiàn)負(fù)責(zé)小區(qū)衛(wèi)生的老宋大爺正拿著我早上丟棄的那棵花。上面的灰塵已經(jīng)被擦干凈，露出嬌艷欲滴的顏色。說(shuō)實(shí)話，平時(shí)，我對(duì)老宋大爺印象不佳。他那輛由舊摩托車改造的機(jī)動(dòng)三輪車噪音太大，他掏垃圾動(dòng)作也大，難聞的氣味傳播得格外廣泛。老宋大爺拿著鐵鍬在空地上挖坑。也許是冬季的緣故吧，泥土凍住了似的，格外硬，他挖得很吃力，不得不邊挖邊擦拭臉上的汗珠?？油诤昧耍p輕地把那棵花放了進(jìn)去。我驚呆了，這假花怎么能種活？老宋大爺開始往花的根部培土，再用鐵鍬把土拍實(shí)。接著他退后兩步，瞇著眼睛看，又走上前，將花樹扶正。這時(shí)，小區(qū)的李大爺買饅頭回來(lái)，說(shuō)：“老宋，你種花呢，這花可種不活?！薄斑@花死不了?！崩纤未鬆敹宥逍系耐?，笑著說(shuō)，“扔了怪可惜，栽在這兒，好歹是個(gè)景?！币灰怪g，飄起了雪花。第二天早上我送女兒上幼兒園。女兒看到那棵花，高興地喊：“媽媽快看，開花了！”然后又疑惑地問(wèn)：“不是春天才開花嗎？冬天怎么會(huì)有花開？”我不知道怎么回答。這花是老宋大爺栽的，而老宋大爺是個(gè)不幸的人，一個(gè)人既要工作，還要照顧生病的女兒。整個(gè)家庭都靠他運(yùn)垃圾的微博收入維持生活。但他一天到晚都樂(lè)呵呵的，連眉頭都不皺一下。鮮艷的紅色花朵襯著潔白的雪花，真的是一處漂亮的風(fēng)景。內(nèi)心充滿風(fēng)景的人，才能在冬季栽一棵花樹，讓冬季也有花盛開。1．根據(jù)短文內(nèi)容，將下面的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果補(bǔ)充完整。

起因：“我”把落滿灰塵的仿真花扔進(jìn)了垃圾箱。

經(jīng)過(guò)：________________

結(jié)果：________________

2．讀畫線的句子，下面說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．本句通過(guò)對(duì)老宋大爺一系列動(dòng)作的描寫，清楚地寫出了老宋大爺辛苦種花的過(guò)程。B．“不得不”寫出了老宋大爺?shù)臒o(wú)奈，說(shuō)明他并不是真心想種花。C．“輕輕地”寫出了老宋大爺種花時(shí)動(dòng)作的輕柔，從中可以看出他對(duì)仿真花的愛(ài)惜。3．第6自然段中的“一處漂亮的風(fēng)景”指的是_____________。

“內(nèi)心充滿風(fēng)景的人”指的是像老宋大爺一樣_____________的人。

4．你從第6自然段中獲得了什么啟示？

___________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、按要求寫句子。

（1）過(guò)生日時(shí)，你收到了夢(mèng)寐以求的禮物，你有點(diǎn)不敢相信地說(shuō)：“__________________”

（2）當(dāng)你游覽廬山，感到廬山從正面、側(cè)面、遠(yuǎn)近、高低不同的方向去欣賞時(shí)，會(huì)