2023-2024學年江蘇省泰興市小學語文六年級期末評估試卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

這故事美麗，幽雅，有趣。許多美的人和美的事，cuòzōng(

)起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動著。chéngbì(

)清新的江南水鄉(xiāng)，百花競放的山野風光，勤勞樸實的農(nóng)夫村婦，時聚時散的河中倒影，水中的píngzǎo(

)游魚，諸影諸物，隨著每一打槳同河水一起蕩漾，不斷jiěsàn(

)、搖動、擴大、融和、tuìsuō(

)、復原。邊緣都如夏云頭，鑲著日光，發(fā)出水銀色焰，瑰麗多姿，令人愛戀。二、選擇題2、下列選項中，加點字的注音全部正確的一組是（

）A．窺視（kuī）

笨拙（zhuó）

渲染（xuàn）

蒙古包（méng）B．冠冕（guān）

瓊漿（qióng）

掄圈（lūn）

雹子（báo）C．黑魆魆（xū）

堅勁（jìn）

燜米飯（mèn）

窸窸窣窣（sū）D．參差（cān）

入場券（juàn）

琴弦（xián）

戛然而止（gá）3、下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)捻検牵海?/p>

）A．有人把那些只讀書而不假思索的人稱為“書櫥”，也有人稱這種人為“書蟲”“書迷”“書呆子”。B．這位先生關(guān)于近代歐洲文化的大作，幾乎每一頁都會有文字讓我感到莫名的激動，以至情不自禁地拍案叫絕。C．歹徒在向人勒索巨額錢款時猝死于作案現(xiàn)場，他一生惡貫滿盈，真是死得其所。D．他的講演深人淺出、居高臨下地闡述青年的前途與國家現(xiàn)代化事業(yè)之間的關(guān)系．反響十分熱烈。4、下列詞語書寫完全正確的是哪一項（

）A．苔蘚

干躁B．優(yōu)慮

斗蓬C．灑拖

毫邁D．慷慨

陶醉5、《臘八粥》中“等粥”和“喝粥”兩部分內(nèi)容，理解不正確的一項是（

）A．描寫“等粥”這部分略寫，“喝粥”這部分詳寫。B．對“八兒等媽媽煮臘八粥”這一過程的描寫，不僅寫出了八兒嘴饞與天真可愛的特點，還寫出了媽媽對八兒的疼愛。C．表現(xiàn)了八兒和家人其樂融融、溫馨和睦的家庭氛圍。D．喝粥部分寥寥幾筆，便勾勒出了一家人吃粥時的其樂融融。這樣寫詳略得當，使文章主次分明，重點突出。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、請用“嚴”字組詞，分別填入下列句中的括號里。

（1）政府部門正在(

)打擊制售假冒偽劣農(nóng)資等坑農(nóng)傷農(nóng)行為。

（2）這起交通事故(

)影響了城區(qū)的道路暢通。

（3）國慶節(jié)那天，我有幸在天安門廣場觀看了(

)的升旗儀式。

（4）媽媽看著我，神情(

)地問：“怎么又錯了？”7、積累園地。

（1）古詩詞中有“雨”：辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》中，“七八個星天外，__________”是一場突如其來的雨；杜牧的《江南春》中，“南朝四百八十寺，__________”是一場朦朧的雨。古文中有情，情在“鍾子期死，__________，終身不復鼓琴，__________?！?/p>

（2）魯迅在《答客消》中說：“__________，__________。”這句話告訴我們懂得愛的人可能更加懂得勇氣和擔當，而成為真正的英雄。8、句子訓練營

①蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線。（縮句）

___________________________

②睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。（改為“把字句”）

___________________________

③我被滿面笑容的外公叫進房里。（改為“把”字句）

___________________________

④我累得不行了，不得不休息一會兒。（改為一般陳述句）

___________________________

⑤已經(jīng)快晚上八點了，你怎么還不回家呢？（改為陳述句）

___________________________9、課內(nèi)閱讀。為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次的打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。敵人始終不能前進一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。1．給這段話加一個小標題。

2．文中哪些句子是對五位戰(zhàn)士群體的描寫？請把這些句子工工整整地抄寫在答題卡的橫線格里。

____________________________

3．這段話既關(guān)注了人物群體，也寫了每一位戰(zhàn)士，請說說這樣寫的好處。

_____________________________10、課外閱讀。丈夫在一所重點中學教書，我們便住在這所學校里。這天，一個女學生來敲門，跟在她身后的是一個中年人，從眉目上看，（

）是女學生的父親。進得屋來，父女倆拘謹?shù)刈?。他們并沒有什么事，只是父親特地騎自行車從80多里以外的家來看看讀高中的女兒。“順便來瞅瞅老師”，父親說，“農(nóng)村沒有什么鮮貨，只拿了十幾個雞蛋?！罢f著，從肩上挎的布兜里顫巍巍地往外掏。布兜里裝了很多糠，裹了十幾個雞蛋。顯然，他做得很（

），生怕雞蛋被擠破。我提議中午大家一起包餃子吃，父女倆一臉（

），死活不肯，被我用老師的尊嚴才“震懾”住。吃餃子時，父女倆（

）拘謹，但很高興。送走女學生和她的父親，丈夫一臉詫異。他驚奇從來都把送禮者拒之門外的我，為何因十幾個雞蛋而折腰，還破例要留父女倆吃餃子？望著丈夫不解的眼神，我微微一笑，講述了20年前自己經(jīng)歷的一件事。在我10歲那年夏天，父親要給外地的叔叔打一個電話。天黑了，我跟在父親身后，深一腳淺一腳地去十里外的小鎮(zhèn)郵電局。我肩上挎的布兜里裝著剛從自家梨樹上摘下來的7個大梨。（A）這棵梨樹長了3年，那年第一次結(jié)了7個果。小妹每天澆水，盼著梨長大。但那天晚上，梨被父親全摘下來了。小妹急得直跺腳，父親大吼：“拿它去辦事呢！”郵局早已下班，管電話的是我家的一個遠方親戚，父親讓我喊他姨爹。進屋時，他們一家正在吃飯。父親說明來意，姨爹“嗯”了一聲，沒動。一直等姨爹吃完飯，剔完牙，伸伸懶腰，才說：“號碼給我，在這兒等著我去看看能否打得通。”五分鐘之后，姨爹回來了，說：“打通了，也講明白了，電話費9角5分。”父親趕緊從褲兜里掏錢。父親又讓我趕緊拿梨。（B）不料，姨爹一只手一擺，大聲說：“不，不要！家里多得是，你們?nèi)ヘi圈瞧瞧，豬都吃不完！”回來的路上，我跟在父親的身后，抱著布兜，哭了一路。在以后的成長過程中，姨爹擺手的動作一直深深藏在我心里。它像一根軟鞭時時鞭打著我的心靈，我不會做姨爹那樣的手勢，給一個女孩子的記憶抹上灰色的印痕。我相信，我今天的餃子將給女孩子留下抹不去的記憶，因為愛心的力量總比傷害的力量大得多。1．文中第1-3自然段括號里依次應該填入的詞語是（

）A．竟然

精心

害怕

居然B．顯然

細心

害怕

依然C．顯然

精心

惶恐

依然D．竟然

細心

惶恐

居然2．本文寫了兩件事，請你用自己的話概括出來。

______________________

3．讀文中畫“

”的句子，聯(lián)系上下文，回答問題。

（A）句寫出了梨子在“我們”心中的____________，與（B）句中姨爹的__________，形成了鮮明的____________。請你發(fā)揮想象，寫出此時“我”的心理活動。

___________________

4．你認為女學生的父親是一個怎樣的人？你是從哪里看出來的？

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5．本文的主旨句是什么？結(jié)合生活實際，說說本文給你帶來的啟發(fā)。

___________________11、快樂讀書吧。

小說情節(jié)對突出人物形象起到了很好的作用，請你用簡潔的語言介紹《愛的教育》中令你難忘的一個情節(jié)，把地點、人