2023-2024學(xué)年吉林省龍井市小學(xué)語文三年級期末自測試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

學(xué)校的操場邊上xiūjiàn(

)了一座花壇，里面種滿了各種各樣的鮮花。春天，花兒開放，爭奇dòuyàn(

)，迷人，引來了mìfēng(

)、蝴蝶等kūnchóng(

)，真是熱鬧??！二、填空題2、我會查字典，給加點字選擇正確的解釋。

“奪”字按部首查字法應(yīng)先查(

)部，再查(

)畫。按音序查字法應(yīng)先查大寫字母(

)，再查音節(jié)(

)。

“奪”字在字典里的解釋有：①強取；搶

②爭取得到；③勝過；壓倒；④沖出。給下列加點字選擇正確的解釋，填序號。

強詞奪理(

)

奪冠(

)

奪門而出(

)

先聲奪人(

)3、選字組詞，畫“√”。

（城誠）實

（末未）來

（飄漂）亮

顏（料科）

（壁璧）虎

視（線淺）三、信息匹配4、下面句子中橫線上依次應(yīng)填的詞語正確的一組是（

）

（1）坐上王寶座的獅子開始____地對待那些弱小的動物。

（2）一百年過去了，房間里的這只鐘表的時間依然非常____。

（3）一條金魚從紙上游到了魚缸里，魔術(shù)師的表演真是太____了。A．傲慢準(zhǔn)確神奇B．驕傲準(zhǔn)確神氣C．傲慢

確實神氣四、選擇題5、下列詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．慌野

一本正經(jīng)B．茫然

銀光閃閃C．墻璧

成群接隊D．獵人

及及忙忙五、課內(nèi)閱讀6、閱讀理解。鋪滿金色巴掌的水泥道（片段）我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的，閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地數(shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……1．“每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌”這句話運用了_________修辭手法，把_______比作________，生動形象地寫出了____________________

2．文中還有兩處比喻句，請你在文中用“

”畫出來。

3．你從片段中讀出了作者怎樣的心情和感情？（

）A．作者對落葉的喜愛B．作者對秋天鋪滿落葉的水泥道的喜愛和他對生活的熱愛六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。

小驢兒的理想就是蓋一所很高很高、四面都有窗戶的房子。房子里有樓梯和滑梯兩條路，上樓的時候從樓梯上走，下樓的時候“哧溜”一下就滑下來。小驢兒把自己的理想對大伙兒一說，大伙兒都說好。燕子說：“小驢兒，你快蓋吧。到時候我把家安到你的屋檐下，咱們當(dāng)鄰居?！毙『镎f：“小驢兒，你快蓋吧。到時候我搬到你的房頂上住，再也不用擔(dān)心風(fēng)刮樹搖了。”小驢兒心里美溢滋的。許多年過去了，懶惰的小驢兒沒有準(zhǔn)備一塊磚，沒有準(zhǔn)備一根木料，甚至連房基地也沒有選好呢！它一遍又一遍地對小動物們說著自己的理想。又是一個春天來了。小驢兒又遇到了燕子，又對它說：“等我修好了房子，咱們當(dāng)鄰居。”燕子一聲不響地飛走了。這時，心直口快的小猴湊了過來，對小驢兒說：“你說干就干吧，不要光說大話了。”小猴的話刺中了小驢兒的要害，它氣得說不出話來。過了老半天，它居然仰起頭，頓著腳，發(fā)怒地喊：“我——要，我要蓋——蓋一所最高最高的房子！”1．給這篇短文取一個合適的題目，寫在橫線上。

2．根據(jù)意思從文中找出對應(yīng)的詞語。

（1）不發(fā)出一點聲音。(

)

（2）形容性情直爽，有話就說。(

)

3．小驢兒的理想是什么？請用“”在文中畫出有關(guān)的語句。

4．小驢兒的理想實現(xiàn)了嗎？為什么？

__________七、語言表達(dá)8、學(xué)習(xí)了《大青樹下的小學(xué)》后，對比“我的學(xué)?！保惺艽笄鄻湎碌男W(xué)的特別之處。大青樹下的小學(xué)我的學(xué)校校園環(huán)境古老的銅鐘、粗壯的大青樹、鳳尾竹、潔白的墻____學(xué)生組成來自不同民族___上課鈴聲銅鐘敲響的____上課時不同民族的學(xué)生和山林里的小動物___下課時跳孔雀舞、摔跤、做游戲，小動物們看熱鬧___

八、想象作文9、習(xí)作。

一陣狂風(fēng)吹來，瞬間把全世界的大人吹得無影無蹤了，地球成了沒有大人的世界。

接下來會發(fā)生什么故事呢？請你展開想象，接著續(xù)編故事。

要求：把故事寫完整，內(nèi)容清楚，語句通順，字跡工整。字?jǐn)?shù)300字左右。九、話題作文10、習(xí)作同學(xué)們，最近居