人教版小學數(shù)學四年級上冊 （知識梳理+易錯匯總+易錯精講+易錯專練） 條形統(tǒng)計圖

第17講條形統(tǒng)計圖（講義）小學數(shù)學四年級上冊易錯專項練（知識梳理+易錯匯總+易錯精講+易錯專練）1.

條形統(tǒng)計圖的意義。條形統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)的多少畫出長短不同的直條，然后把這些直條按照一定的順序排列起來。2.

條形統(tǒng)計圖的特點。條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)據(jù)，易于比較出每個項目的數(shù)據(jù)之間的大小。1.在用條形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)時，1格可以表示1

個單位，也可以表示多個單位。2.繪制條形統(tǒng)計圖時，相同格數(shù)代表的數(shù)量相同。【易錯一】1．聰聰制作了一幅統(tǒng)計圖，下面選項（

）有可能是這幅統(tǒng)計圖的標題。A．5個班考試得滿分的人數(shù) B．3個學生收集塑料瓶的數(shù)量C．杭州6～10月的月平均氣溫 D．某學校周一～周五的學生人數(shù)【解題思路】觀察這幅統(tǒng)計圖可知：有5個直條，表示的數(shù)據(jù)分別是7、6、9、8、10，據(jù)此進行分析每個選項?！就暾獯稹緼．5個班考試得滿分的人數(shù)分別是7個、6個、9個、8個、10個，符合題意；B．3個學生收集塑料瓶的數(shù)量，只需要3個直線，不符合題意；C．杭州6～10月的月平均氣溫，氣溫的單位攝氏度，根據(jù)生活常識以及數(shù)據(jù)特點，不符合題意；D．某學校周一～周五的學生人數(shù)，一個學校的人數(shù)不可能只有7個、6個、9個、8個、10個，不符合題意。故答案為：A【易錯點】此題考查的目的是理解掌握條形統(tǒng)計圖的特點及作用?！疽族e二】下面某書店2013年銷售各類圖書的統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖完成下面各題。(1)圖中每小格代表()萬冊。(2)全年銷售()最多，比最少的多()萬冊。(3)根據(jù)條形統(tǒng)計圖填寫下面統(tǒng)計表。類別合計文藝圖書科普圖書少兒圖書輔導材料工具書銷售量/萬冊()()()()()()【解題思路】（1）根據(jù)條形統(tǒng)計圖可知，5格表示5萬冊，則每格表示1萬冊。（2）比較5種圖書的銷售量大小，再將圖書最大的銷售量減去最小的銷售量解答。（3）將條形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)填入統(tǒng)計圖中，再將各種圖書的銷售量相加，求出銷售總量?！就暾獯稹?1)圖中每小格代表1萬冊。(2)15＞12＞8＞3＞1，15－1＝14（萬冊）則全年銷售少兒圖書最多，比最少的多14萬冊。(3)12＋3＋15＋8＋1＝39（萬冊）類別合計文藝圖書科普圖書少兒圖書輔導材料工具書銷售量/萬冊391231581【易錯點】本題考查條形統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)分析和整理。根據(jù)統(tǒng)計圖找出需要的數(shù)據(jù)，列式計算即可?！疽族e三】根據(jù)下面四年級1班男生和女生視力調(diào)查統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖，完成下面的題。視力情況正常輕度近視中度近視高度近視男生人數(shù)（人）12552女生人數(shù)（人）114（1）請根據(jù)上面的統(tǒng)計表，補充完成“男生視力情況統(tǒng)計圖”。（2）請根據(jù)下面“女生視力情況統(tǒng)計圖”，補充完整上面的統(tǒng)計表。（3）全班共有（

）人，其中近視的有（

）人；有近視的男同學共（

）人。【解題思路】（1）將統(tǒng)計表中的各種視力情況的男生人數(shù)填入條形統(tǒng)計圖。（2）根據(jù)“女生視力情況統(tǒng)計圖”可知。輕度近視的女生有7人，中度近視的女生有4人，高度近視的女生有3人，據(jù)此填入統(tǒng)計表中。（3）將各個視力情況的男生人數(shù)加上女生人數(shù)，求出全班總?cè)藬?shù)。將輕度近視、中度近視和高度近視的男生人數(shù)加上女生人數(shù)，求出近視的學生人數(shù)。將輕度近視、中度近視和高度近視的男生人數(shù)相加，求出近視的男生人數(shù)?！就暾獯稹浚?）（2）視力情況正常輕度近視中度近視高度近視男生人數(shù)（人）12552女生人數(shù)（人）11743（3）12＋5＋5＋2＋11＋7＋4＋3＝49（人），則全班共有49人。5＋5＋2＋7＋4＋3＝26（人），則其中近視的有26人。5＋5＋2＝12（人），則有近視的男同學共12人?！疽族e點】本題考查統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)分析和整理，根據(jù)題意從統(tǒng)計表或條形統(tǒng)計圖中找出需要的數(shù)據(jù)，再列式解答即可?！疽族e四】王平、李紅、寧玉、宋佳、劉玲、魏虎是一個小組的同學。下面是他們進行1分鐘口算比賽的成績，從統(tǒng)計圖中可以看出：（1）這是一個()統(tǒng)計圖，每格代表()道。（2）()的口算速度最快。（3）李紅與()的口算速度一樣?！窘忸}思路】（1）根據(jù)條形統(tǒng)計圖的定義可知，是用一個單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條，然后把這些直條按一定的順序排列起來；所以這是條形統(tǒng)計圖；由統(tǒng)計圖可知每格代表5道。（2）根據(jù)條形統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)特點：條形最高的說明口算速度最快。（3）觀察統(tǒng)計圖條形的高矮可知：李紅與劉玲的口算速度一樣。【完整解答】（1）這是一個條形統(tǒng)計圖，每格代表5道。（2）宋佳的口算速度最快。（3）李紅與劉玲的口算速度一樣?！疽族e點】本題考查了條形統(tǒng)計圖，關(guān)鍵是會看條形統(tǒng)計圖，能夠從中獲取有用的信息，再根據(jù)各個題目的要求，選擇合適的方法解答?！疽族e五】下面是新華書店2021年第一季度售書情況統(tǒng)計表。月份一月二月三月數(shù)量/本240020002500（1）統(tǒng)計圖的橫軸表示（

），縱軸表示（

），1小格表示（

）本書。（2）請完成上面的條形統(tǒng)計圖。（3）售書最多的是（

）月，售書最少的是（

）月，這兩個月相差（

）本。（4）新華書店2021年第一季度共售書（

）本?！窘忸}思路】（1）直接觀察條形統(tǒng)計圖填空即可；（2）根據(jù)條形統(tǒng)計圖的特點，并結(jié)合統(tǒng)計表中的信息繪制條形統(tǒng)計圖即可；（3）哪一個月對應的條狀最高，則這個月銷售的書就最多；哪一個月對應的條狀最矮，則這個月銷售的書就最少；然后計算出這兩個月銷售的書的數(shù)量差即可。（4）直接計算出這三個月銷售書的總本數(shù)即可，計算時用加法計算。【完整解答】（1）500－0＝500（本）統(tǒng)計圖的橫軸表示月份，縱軸表示數(shù)量，1小格表示500本書。（2）新華書店2021年第一季度售書情況統(tǒng)計圖（3）三月對應的條狀最高，則三月銷售的書最多；二月對應的條狀最矮，則二月銷售的書最少；2500－2000＝500（本），即這兩個月相差500本。（4）2400＋2000＋2500＝6900（本）【易錯點】熟練掌握單式條形統(tǒng)計圖的特點是解答此題的關(guān)鍵。一．選擇題1．早餐的重要性你知道多少，按時吃早餐對于身體好處多，長期不吃早餐，對于身體的危害十分大，所以大家一定要按時食用早餐。如下表是四（1）班學生最喜歡的一種早餐（不包含主食）統(tǒng)計表。畫條形統(tǒng)計圖時每格表示人比較合適。最喜歡的早餐豆?jié){果汁牛奶人數(shù)181224A．1 B．3 C．5 D．102．在一個條形統(tǒng)計圖中，用4厘米長的直條表示60人，用厘米長的直條表示165人。A．2 B．4 C．8 D．113．下面統(tǒng)計圖中，虛線所在的位置反映三個數(shù)平均數(shù)的圖是A． B． C．4．如圖是六、一班上期數(shù)學成績統(tǒng)計圖（學生分數(shù)都是整數(shù)分），其中分的人數(shù)占全班人數(shù)的A． B． C．5．如圖是某班一些孩子上月的讀書情況統(tǒng)計圖．如果有4個孩子讀了4本書，有5個孩子讀了5本書．那么有個孩子讀了6本書．A．1 B．2 C．3 D．66．更能直觀地比較數(shù)量的多少。A．條形圖 B．統(tǒng)計表 C．圓圈圖7．少兒圖書館一天的圖書借閱情況如下表。圖書種類科幻類文學類益智類動漫類工具類借閱本數(shù)8010014016060用條形圖表示上面的數(shù)據(jù)，1格代表本較合適。A．10 B．20 C．508．根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，你認為丁選項的數(shù)值大約是比較合理。A．20 B．30 C．40二．填空題9．在一幅條形統(tǒng)計圖中，用1厘米長的長方形直條表示60人，用5厘米長的長方形直條可以表示人。10．下面是小元同學所畫一個十字路口5分鐘內(nèi)機動車通過數(shù)量的統(tǒng)計圖。（1）通過的車最多，車最少。（2）通過的小汽車數(shù)量是摩托車的倍。（3）平均每分鐘通過輛車。11．王阿姨要根據(jù)下面統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)繪制條形統(tǒng)計圖，那么每格代表箱比較合適?；輧?yōu)超市上周四種品牌的牛奶銷售情況品牌銷量（箱2550303512．某小學各年級采集樹種情況統(tǒng)計圖：請看圖回答下列問題：①年級采的最多；年級采的最少．②五年級比二年級多采千克；一年級比三年級少采千克．③平均每個年級采集千克．13．條形統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的，根據(jù)數(shù)量的多少畫成不同的直條．14．下面是湖南某地某月的日最高氣溫統(tǒng)計圖。這可能是月份的氣溫統(tǒng)計圖。15．向陽小學四（2）班學生最喜歡的體育項目情況如圖。（1）圖中每格代表人，四（2）班一共有人。（2）和比較受同學們歡迎。16．河流是我國的第一大河，它大約長千米。①長江、6000②黃河、5000③黑龍江、3000④珠江、2000三．操作題17．某超市一周各種飲料的銷售情況如下。飲品果汁綠茶紅茶奶茶數(shù)量（箱30452510（1）請你根據(jù)以上信息完成下面條形統(tǒng)計圖。（2）如果下周要進貨，要多進，要少進。18．小強和小文去動物園調(diào)查了2016年7月其中一個星期每天游客人數(shù)，統(tǒng)計如下：星期一二三四五六日人數(shù)1000300040003000400080007000根據(jù)統(tǒng)計表繪制統(tǒng)計圖．19．下面是幾種動物的平均壽命，請你把下面的統(tǒng)計表制成條形圖．種類狗長頸鹿大象河馬平均壽命年1025754020．麗麗整理了四年級一班同學的身高數(shù)據(jù)，結(jié)果如下表．身高（厘米）150及以上人數(shù)716128根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下面的條形統(tǒng)計圖．21．根據(jù)三年級某班同學最愛學的一門科目統(tǒng)計表，請你制成條形統(tǒng)計圖．愛學的科目語文數(shù)學自然音樂體育美術(shù)人數(shù)12145276四．解答題22．2022年北京冬奧會金牌榜國家中國美國德國挪威瑞典金牌數(shù)（枚9812168根據(jù)統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖。23．如表面是某小組6名同學某一周跑步的路程統(tǒng)計表。姓名樂樂麗麗強強歡歡明明天天路程千米1081291011（1）如果要將上面的信息制成統(tǒng)計圖，你覺得制成統(tǒng)計圖更合適。（2）根據(jù)統(tǒng)計表中的信息制成統(tǒng)計圖。24．向陽小學四（1）班向“希望工程”捐書統(tǒng)計表。種類故事書科技書工具書作文書其他書數(shù)量本1815121614（1）按照上表所提供的數(shù)據(jù)，把統(tǒng)計圖補充完整。（2）書捐得最多，書捐得最少。（3）故事書和其他書相差本。25．下面是幾種動物的平均壽命．種類貓牛大象熊平均壽命年15307553（1）把上面的統(tǒng)計表制成條形統(tǒng)計圖．（2）這幅統(tǒng)計圖中，每格代表年．（3）統(tǒng)計圖中，的壽命最短，的壽命最長．（4）你還能得到哪些信息？（至少寫兩個）26．新華書店上一周銷售兒童讀物情況統(tǒng)計表星期一二三四五六日數(shù)量臺20152530254550（1）完成上面統(tǒng)計圖．（2）這一周銷售量最大的是星期，銷售量最小的是星期．（3）你還能發(fā)現(xiàn)什么？你能提出什么建議？27．根據(jù)統(tǒng)計圖回答下面問題．四年級同學參加興趣小組情況統(tǒng)計圖一共調(diào)查了名同學，參加小組的人數(shù)最多，小組的人數(shù)最少，相差人，參加小組的是小組人數(shù)的2倍．28．四（1）班上學期數(shù)學期末考試成績整理如下：100分分分正正分分（1）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，制作統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖．四（1）班數(shù)學期末考試成績統(tǒng)計表年月分數(shù)段合計100人數(shù)（2）從統(tǒng)計圖中，你知道了什么？29．根據(jù)統(tǒng)計圖填空．（1）年級的圖書最多，年級的圖書最少．（2）三年級的圖書本數(shù)是一年級圖書本數(shù)的倍．（3）光明小學平均每個年級有多少本圖書？（列式計算）30．下表是四年級（1）班的男生身高記錄單（單位：厘米）．編號1234567891011121314身高133126132131138141137125128134136142130129（1）根據(jù)上表數(shù)據(jù)填寫下面統(tǒng)計表身高厘米合計人數(shù)人（2）根據(jù)統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖．（3）四年級（1）班的那個身高段數(shù)的人最多？平均身高是多少？（4）你還能提出什么問題？并解答．

參考答案一．選擇題1．【分析】所給數(shù)據(jù)都是3的倍數(shù)，根據(jù)數(shù)據(jù)的特點以及最大數(shù)據(jù)選擇即可?！窘獯稹拷猓阂驗?8、12、24都是3的倍數(shù)，所以畫條形統(tǒng)計圖時每格表示3人比較合適。故選：?！军c評】本題主要考查統(tǒng)計圖表的繪制，關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)據(jù)確定每格所代表的人數(shù)。2．【分析】根據(jù)4厘米的直條表示60人，用除法求出1厘米表示多少人，列式為人，165人里面有幾個1厘米表示的人數(shù)，就用幾厘米長的直條表165人。【解答】解：（厘米）答：用11厘米長的直條表示165人。故選：。【點評】此題考查的目的是理解掌握條形統(tǒng)計圖的特點及作用。關(guān)鍵是明白1厘米表示多少人是解決本題關(guān)鍵。3．【分析】根據(jù)平均數(shù)的意義，一組數(shù)據(jù)的總和除以數(shù)據(jù)的個數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)．據(jù)此對三幅圖據(jù)此分析即可．【解答】解：圖，因為此圖的虛線位置等于這組數(shù)據(jù)中最小的數(shù)，不符合題意；圖，圖中虛線位置比最大的數(shù)矮，比最小的數(shù)高，所以此圖符合題意；圖，如果三個數(shù)的平均數(shù)是中間的數(shù)，較大數(shù)比中間數(shù)多的部分正好等于較小數(shù)比中間數(shù)少的部分，此圖中較大數(shù)比中間數(shù)多的部分比較小數(shù)比中間數(shù)少的部分多，所以不符合題意；故選：．【點評】此題考查的目的是理解平均數(shù)的意義，掌握求平均數(shù)的方法及應用．4．【分析】由統(tǒng)計圖可知：分的有3人，分的有10人，分的有20人，100分的有7人；求出分的共有多少人以及總?cè)藬?shù)是多少人，用的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可．【解答】解：，，；答：分的人數(shù)占全班人數(shù)的．故選：．【點評】本題先從圖中讀出數(shù)據(jù)，然后根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)百分之幾的方法求解．5．【分析】根據(jù)統(tǒng)計圖可知：讀本的有10個孩子，其中有4個孩子讀了4本書，有5個孩子讀了5本書，那么讀6本書的孩子就有人，據(jù)此解答即可．【解答】解：（人，故選：．【點評】此題主要考查的是如何從條形統(tǒng)計圖中獲取信息，然后再分析選擇即可．6．【分析】條形統(tǒng)計圖更能直觀地比較數(shù)量的多少；統(tǒng)計表也能看出數(shù)據(jù)的多少，但是不夠直觀，不便于比較。【解答】解：條形圖更能直觀地比較數(shù)量的多少。故選：?！军c評】熟練掌握條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表的特點是解決本題的關(guān)鍵。7．【分析】如果每格表示的本數(shù)太多，畫出的條形長短區(qū)別不大，不夠直觀，如果每格表示的本數(shù)太少，需要畫的格數(shù)會太多，會增加畫圖難度，同時也可能受到篇幅的限制，條形統(tǒng)計圖一般畫10格左右為宜，據(jù)此選擇合適的每格表示的本數(shù)。【解答】解：選項，如果每格表示10本，表中本數(shù)最多的動漫類有160本，則最少需要畫16格，格數(shù)顯得太多；選項，如果每格表示20本，表中本數(shù)最多的動漫類160本，需要畫8格，本數(shù)最少的工具類60本，需要畫3格，條形長短相差適合，最多格數(shù)也不到10格，畫起來比較方便；選項，如果每格表示50本，表中本數(shù)最多的動漫類160本，只需要3格多一些，最少的工具類只需要畫1格多一些，條形長短區(qū)別太小，不直觀。故選：?！军c評】此題重點考查制作條形統(tǒng)計圖時每格表示數(shù)量的選擇方法。8．【分析】條形越長，數(shù)值越大，把丁選項與乙選項的條形對比即可?！窘獯稹拷猓哼x項，丁選項條形比乙選項條形長，說明丁選項的數(shù)值應大于乙選項的數(shù)值20，所以選項不合理；選項，因為40是20的2倍，而丁選項條形長度從圖中看不足乙選項條形長度的2倍，所以選項也不合理；選項，30大于20，也小于40，故選項較為合理。故選：。【點評】此題重點考查用條形統(tǒng)計圖中條形的長短分析問題的能力。二．填空題9．【分析】1厘米表示60人，5厘米表示多少人，就是求5個60是多少，用乘法解答。【解答】解：（人答：用5厘米長的長方形直條可以表示300人。故答案為：300。【點評】此題考查統(tǒng)計圖縱軸的長度和單位長度代表的量之間的關(guān)系。10．【分析】（1）通過觀察統(tǒng)計圖可知，通過的小汽車最多，摩托車最少。（2）根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法解答。（3）首先根據(jù)加法的意義，用加法求出5分鐘一共通過多少輛車，再根據(jù)求平均數(shù)的方法，用除法解答?！窘獯稹拷猓海?）通過的小汽車最多，摩托車最少。（2）答：通過的小汽車數(shù)量是摩托車的5倍。（3）（輛答：平均每分鐘通過27輛車。故答案為：小汽車，摩托車；5；27?！军c評】此題考查的目的是理解掌握條形統(tǒng)計圖的特點及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解決有關(guān)的實際問題。11．【分析】25，50，30，35都是5的倍數(shù)，所以每格代表5箱比較合適?！窘獯稹拷猓阂驗?5，50，30，35都是5的倍數(shù)，所以每格代表5箱比較合適。【點評】找出25，50，30，35這幾個數(shù)的公倍數(shù)即可。12．【分析】（1）統(tǒng)計圖中直條最高的數(shù)量最多，直條最低的數(shù)量最少，在圖中直接看出；（2）用五年級采集樹種的質(zhì)量減去二年級采集的質(zhì)量求出五年級比二年級多采質(zhì)量；用三年級采集樹種的質(zhì)量減去一年級采集的質(zhì)量求出一年級比三年級少采質(zhì)量；（3）把六個年級采集樹種的質(zhì)量加起來再除以6求出平均每個年級采集的質(zhì)量．【解答】解：（1）六年級采的最多；一年級采的最少；（2）（千克），（千克），（3），，（千克），故答案為：六、一；30，20，；35．【點評】先根據(jù)統(tǒng)計圖讀出數(shù)據(jù)，再根據(jù)數(shù)量關(guān)系求解．13．【分析】條形統(tǒng)計圖上的每個小格表示就是一個長度單位，每個長度單位表示的數(shù)量是相同的，由于數(shù)據(jù)不同，所以畫出直條的長短也不同．【解答】解：條形統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條．故答案為：數(shù)量，長短．【點評】條形統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條，所以從條形統(tǒng)計圖中很容易看出各種數(shù)量的多少．14．【分析】統(tǒng)計圖橫坐標表示的是日期，縱坐標表示的是氣溫，從圖中可以看出，這幾天的氣溫是及以上，顯然是夏季，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)分析，這可能是8月份的氣溫統(tǒng)計圖。（答案不唯一）故答案為：8（答案不唯一）。【點評】此題考查的目的是理解掌握條形統(tǒng)計圖的特點及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解決有關(guān)的實際問題。15．【分析】（1）通過觀察統(tǒng)計圖可知，圖中每格代表2人，根據(jù)加法的意義，把喜歡各項運動的人數(shù)合并起來即可。（2）游泳和跳繩比較受同學們歡迎。據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓海?）（人答：圖中每格代表2人，四（2）班一共有60人。（2）游泳和跳繩比較受同學們歡迎。故答案為：2，60；游泳，跳繩?！军c評】此題考查的目的是理解掌握條形統(tǒng)計圖的特點及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解決有關(guān)的實際問題。16．【分析】觀察統(tǒng)計圖，哪個直條最高，哪條河流就是我國的第一大河，然后對應縱軸的長度，即可得到它的長度。【解答】解：四個直條中，代表長江的直條最高，所以長江是我國的第一大河，它大約長6000千米。故答案為：長江；6000；①?！军c評】本題主要考查學生分析統(tǒng)計圖的能力，關(guān)鍵是知道直條越高，數(shù)據(jù)越大。三．操作題17．【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)完成條形統(tǒng)計圖。（2）根據(jù)統(tǒng)計圖可知，綠茶銷售量最多，奶茶的銷售量最少，如果下周要進貨，綠茶要多進，奶茶要少進?！窘獯稹拷猓海?）條形統(tǒng)計圖如下：（2）如果下周要進貨，綠茶要多進，奶茶要少進。故答案為：綠茶，奶茶?！军c評】考查了統(tǒng)計圖表的填補，關(guān)鍵是根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計圖，并解決簡單的實際問題。18．【分析】根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)完成條形統(tǒng)計圖即可，注意制表時間是2016年7月．【解答】解：如圖：【點評】此題主要考查了繪制條形圖，關(guān)鍵是讀懂統(tǒng)計圖，從統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．19．【分析】根據(jù)統(tǒng)計表所提供的信息，在統(tǒng)計圖中繪制出各動物壽命的直條圖，標出數(shù)據(jù)等即可；【解答】解：解答如下【點評】此題主要考查的是如何從統(tǒng)計表中獲取數(shù)據(jù)進行繪制條形統(tǒng)計圖．20．【分析】根據(jù)統(tǒng)計表所提供的該班級同學各身高段人數(shù)，在圖中繪制出相對應的直條圖，標上數(shù)據(jù)等即可．【解答】解：根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下面的條形統(tǒng)計圖：【點評】此題主要考查的是如何根據(jù)統(tǒng)計表所提供的數(shù)據(jù)繪制條形統(tǒng)計圖．注意，繪制條形統(tǒng)計圖時要寫上標題，標上數(shù)據(jù)及繪圖時間等．直條寬度相同，分布均勻，美觀大方．21．【分析】根據(jù)統(tǒng)計表所提供的數(shù)據(jù)，縱軸上的數(shù)據(jù)每格代表2人比較合適．在圖中繪制出該班級同學最喜愛各科人數(shù)繪制出相應的直條圖，標上數(shù)據(jù)、寫上標題、繪圖時間等即可．【解答】解：制成條形統(tǒng)計圖如下：【點評】此題主要考查的是如何根據(jù)統(tǒng)計表所提供的數(shù)據(jù)繪條形線統(tǒng)計圖．注意，繪制條形統(tǒng)計圖時要寫上標題，標上數(shù)據(jù)及繪圖時間等．直條寬度相同，分布均勻，美觀大方．四．解答題22．【分析】根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)完成條形統(tǒng)計圖即可?！窘獯稹拷猓航y(tǒng)計圖如下：【點評】本題主要考查了條形統(tǒng)計圖的繪制方法。23．【分析】（1）統(tǒng)計圖只要能清楚地表示這學生6名同學某一周跑步的路程即可，選用條形統(tǒng)計圖更合適。（2）根據(jù)統(tǒng)計表提供的信息，分別繪制出這6名同學一周跑步的步數(shù)直條圖，標上數(shù)據(jù)等即可?！窘獯稹拷猓海?）如果要將上面的信息制成統(tǒng)計圖，我覺得制成條形統(tǒng)計圖更合適。（2）根據(jù)統(tǒng)計表中的信息制成統(tǒng)計圖（下圖）故答案為：條形?！军c評】此題主要考查的是如何根據(jù)統(tǒng)計表所提供的數(shù)據(jù)繪制條形統(tǒng)計圖。繪制折線統(tǒng)計圖時要寫上標題，標上數(shù)據(jù)及繪圖時間等；直條寬度相同，分布均勻，美觀大方。24．【分析】（1）首先寫上表頭，根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)在橫軸上畫上條形，在條形上標明數(shù)字；（2）觀察統(tǒng)計圖，故事書的條形最高，故事書捐得最多，工具書的條形最低，工具書捐得最少；（3）求兩個數(shù)的差，用減法計算?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)題意，填補統(tǒng)計表如下：（2）故事書捐得最多，工具書捐得最少；（3）（本答：故事書和其他書相差4本。故答案為：故事，工具；4?！军c評】本題主要考查了條形統(tǒng)計圖知識點，根據(jù)統(tǒng)計表提供的數(shù)據(jù)填補條形統(tǒng)計圖，運用統(tǒng)計圖提供的信息解決問題。25．【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計表所提供的信息，在統(tǒng)計圖中繪制出各動物壽命的直條圖，標出數(shù)據(jù)等即可；（2）由統(tǒng)計圖即可看出每格代表的5年；（3）由統(tǒng)計表（或統(tǒng)計圖）即可看出大象壽命最長，貓最短；（4）①大象壽命是貓的幾倍？用大象的壽命除以貓的壽命；②大象的壽命比熊貓多幾年？用大象的壽命減去熊貓的壽命，列式解答即可．【解答】解：（1）作圖如下：（2）觀統(tǒng)計圖可知，每格代表5年；（3）觀統(tǒng)計圖可知，貓的壽命最短，大象的壽命最長；（4）①大象壽命是貓的幾倍？答：大象的壽命是貓的5倍．②大象的壽命比熊貓多幾年？（年答：大象的壽命比熊貓多22年．故答案為：（2）5；（3）貓、大象．【點評】本題考查了學生制作統(tǒng)計圖的操作能力及觀察分析解決問題的能力．26．【分析】（1）根據(jù)上面的統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)繪制折線統(tǒng)計圖．（2）觀察統(tǒng)計圖可知，這一周銷售量最大的是星期日，銷售量最小的是星期二．（3）可以根據(jù)制作的條形統(tǒng)計圖觀察、分析后解答．【解答】解：（1）（2）．周日最多，周二最少．答：這一周銷售量最大的是星期日，銷售量最小的是星期二．（3）發(fā)現(xiàn)周一到周五銷售量少，周末銷售量大．建議：周末多進一些兒童讀物．故答案為：日；二．【點評】題主要考查的是如何從統(tǒng)計表中獲取數(shù)據(jù)進行繪制折線統(tǒng)計圖和根據(jù)折線統(tǒng)計圖進行分析、計算、解釋．27．【分析】由條形統(tǒng)計圖可以看出調(diào)查的該年級同學參加足球興趣小組的有12人、參加科技興趣小組的有9人、參加美術(shù)