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文檔簡介

第頁精選六年級我的心愿作文集錦六篇六年級我的心愿作文篇1

心愿好像絢麗的流星,在夜空中劃過了長長的尾巴,帶著的翅膀幻想翱翔

志氣,是我最大的心愿,而這一個(gè)小小的心愿好像始終為“她”打著紅燈,不讓這一位送心愿的“仙女”過十字路口。也讓我沒有“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的力氣。知道那節(jié)揪心的數(shù)學(xué)課,以溫柔的聲音扣動了我的心弦,心愿也靜靜地向我招手。

“叮鈴鈴”又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,而膽小的我好像有著百分之一的顧慮,化為了一只有一只的小蟲子吞噬著我的心,好像要把我微乎其微的志氣吃光,或許我的心愿無法得到實(shí)現(xiàn)。

又是一道又一道的數(shù)學(xué)題,而對我這一位世上難求的“數(shù)學(xué)白癡”來說,好像幸運(yùn)縱聲一跳跳到了我的桌子上,把我這位“數(shù)學(xué)白癡”變?yōu)榱恕皵?shù)學(xué)天才”每一題都很簡單,讓我興奮的掙來了一場“大鬧天宮”,可是誰叫天宮不作美呢,我的志氣似乎有這一塊“無形”的大石頭壓的我呼吸不過來。心愿也更想立刻擁有,想舉手時(shí),手也好像被五花大綁了起來,顫顫巍巍的抖動著?!癐belive”變成了“Idon’tbelive”。心愿啊!假如你變成了一個(gè)尚方寶劍那便都不是膽小惹的禍了。

這是手還是不停的舉著記得如同熱鍋上的螞蟻來表現(xiàn)自我。不知不覺眼角好像流瀉著東西,流到嘴里酸酸的。哎,可能是擠出來的淚氺吧。

這時(shí),天上好像劃過了一群流星唱著歌兒賺到了我的名字,把我打了個(gè)渾天破地。隨著流星的傳音我也漸漸的“升”了起來,老師也似乎迫不及待的`等著我回答著一個(gè)又一個(gè)問題,我臉上的表情也從自然變成了一個(gè)大大的“囧”字。膽怯 也正如泰山倒塌之勢想向我壓來,不由得叨嘮著流星我恨你,也不由得在心里唱著“我的心愿,我的心愿便利書呢”?心里也裝進(jìn)了大鼓“彭彭”的響個(gè)不停,便為自己的思路為這題打了一個(gè)“蝴蝶結(jié)”不知是什么感覺也使我的心情從“囧”變?yōu)榱讼矏?,心里的涌起一分一分的增加。好像飛機(jī)飛向之勢,心愿也打開了禮包,我的心愿也隨之實(shí)現(xiàn)。真好像“雁點(diǎn)青天字一行”。

心愿只有靠自己的努力來實(shí)現(xiàn),不論是好是壞也是不行怨天猶人,只有把握手中的心愿,才能有勝利。

六年級我的心愿作文篇2

每個(gè)人都有很多的心愿,有大有小,有重有輕?;蛑赜谔┥?,或輕于鴻毛……我的當(dāng)心愿就是每個(gè)人都能以寬容之心待人。

我曾經(jīng)在書上聽過這樣一則故事:有一對母女,由于兩個(gè)人脾氣都很倔,所以每天吵架,日子久了搞得母女關(guān)系特別差。后來因?yàn)槟概畟z為了女兒的工作吵翻了臉,斷絕了母女關(guān)系。雖然母女二人非常深愛和牽掛對方,可誰也沒有再主動寬恕對方,甚至到母親病重返死前也沒有見到女兒最終一面。

全部聽過這個(gè)故事的人都會很生氣并責(zé)怪女兒的不孝,為老人的命運(yùn)感到惋惜??墒悄闶欠裨脒^,她們二人只要有一個(gè)人擁有寬容的胸懷,主動認(rèn)錯(cuò)去寬恕對方,老人也就不會含恨病逝,女兒也就不會缺憾終身。這就說明寬容對于每個(gè)人來說是多么重要,人若沒了寬容,那世界豈不接近毀滅?

但是寬容也是有底線的。把別人的寬容當(dāng)做自己為所欲為的資本的人,是濫情;寬容不值得去寬容、厚顏無恥的人,是姑息;寬容不行饒恕喪盡天良的小人,即是放縱。而不會寬容就是尖酸苛刻、小肚雞腸的人。這說明寬容也是一門學(xué)問?。≌l不愿多一門學(xué)問呢?

一個(gè)人即使在非常貧困一無全部的時(shí)候,只要他有一顆寬容、仁愛的心,并擅長運(yùn)用他,那它就是世界上最富有的人。

六年級我的心愿作文篇3

每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的心愿,我也不例外,我的心愿是長大做一名數(shù)學(xué)老師。

我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師,是因?yàn)槲蚁矏蹠鴮W(xué)這門課,小小的數(shù)學(xué)符號蘊(yùn)含著多數(shù)奧妙,加、減、乘、除……這些符號有很強(qiáng)的吸引力,分?jǐn)?shù)和生活緊緊地聯(lián)系,這使我想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師;另外,我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師李老師敬重了解學(xué)生,對學(xué)生民主公允,引發(fā)了我對數(shù)學(xué)更大的愛好,使我更想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。

我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師,是因?yàn)槲蚁矏邸袄蠋煛边@個(gè)稱呼,它表示別人對你的敬重,表示對祖國花園里園丁的愛戴。當(dāng)你心頭烏云重重時(shí),一聲“老師”的稱呼就會把你心頭的烏云吹散,讓你的心中灑滿陽光,讓你想起自己擁有一群可愛的學(xué)生,為什么還要想不快樂的事呢?

假如我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師,我不會在副課老師請假時(shí)占學(xué)生的副課。既然不占副課期末仍能完成教學(xué)安排,為什么還要占學(xué)生的副課時(shí)間呢?

假如我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師,我不會在中午給學(xué)生布置作業(yè),讓學(xué)生休息好,讓學(xué)生用飽滿精神上好下午的幾節(jié)課。

假如我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師,我會用簡潔的語言干脆利落的給學(xué)生講課,不拉課,因?yàn)槲抑老抡n鈴響后學(xué)生的心已經(jīng)飛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,講的東西學(xué)生也聽不進(jìn)去。

假如我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師,我會把學(xué)生晚上和星期天的作業(yè)布置的少而精,找重點(diǎn)題讓學(xué)生做。真正讓作業(yè)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的點(diǎn)金石,不讓作業(yè)成為學(xué)生的絆腳石。

假如我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師,我……

我知道,要想當(dāng)一名合格的老師,很辛苦。更要擁有豐富的學(xué)問和良好的品德。我要從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí)、講文明,長大做一個(gè)學(xué)問淵博、學(xué)生寵愛的老師。

六年級我的心愿作文篇4

心愿是發(fā)自內(nèi)心的愿望。有大有小,有遠(yuǎn)有近。世上萬物總有它自己的心愿:花兒的心愿是開放出多姿的花朵;鳥兒的心愿是建立堅(jiān)實(shí)的巢穴;而我的心愿是希望飛上天。

從小,我就希望自己能像鳥兒一樣,在天空自由的翱翔。

假如我的幻想能實(shí)現(xiàn),我要先飛上藍(lán)天,體會鳥兒翱翔在天上的歡樂,我往下看,街道上的行人就像一只只螞蟻,甚至比螞蟻還小,成了一個(gè)個(gè)黑點(diǎn),房子在我的眼中已不是那么巨大,反而是那么渺小,我躺在云彩上悠然的曬太陽;我張開翅膀,與鳥兒競賽翱翔;一切,將是那么滿意。

接著,我要飛的更高,飛得更遠(yuǎn),我要飛出地球,在遙遠(yuǎn)的月球上,瞻望地球,瞻望我的家園。

我還有一個(gè)小小的心愿,那就長大以后做一名醫(yī)生,緣由是因?yàn)椋陔娨曅侣勆?,總有一些人身染怪病,有的是找不到病因,不知道究竟得了什么病,而有的人是即使知道了是什么病,但照舊是沒法治好,所以我就希望長大后能夠做一個(gè)白衣天使,攻克這些疾病,把更多危在旦夕人們從死亡的邊緣拉回來。

我知道,假如想要攻克這些疾病,就要仔細(xì)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)關(guān)于這方面的科學(xué)學(xué)問。除了努力學(xué)習(xí),還要多實(shí)踐,要堅(jiān)持不懈,但是我信任,我肯定能做到。

這就是我的心愿。我信任,通過我的努力,肯定可以讓它們成為現(xiàn)實(shí)的!

六年級我的心愿作文篇5

心愿是一粒小小的種子,種在心靈的土壤里,慢慢地生根、發(fā)芽、開花。每個(gè)人都有自己的心愿,我也不例外,我的心愿就是做一名美術(shù)老師,與可愛的孩子們一起綻開想象的翅膀,畫出精致的畫作。

小時(shí)候,我有過許多心愿——當(dāng)老師,無論是體育老師、語文老師,還是音樂老師都很好……可就在那一次,我變更了我的想法。那天,媽媽帶我到美術(shù)愛好班參觀,我看到了很多活靈活現(xiàn)的畫,色調(diào)的搭配,構(gòu)圖布局的選擇,都是那樣的迷人。也就是這時(shí),學(xué)畫的種子在我心底萌發(fā)了,我下定決心,肯定要學(xué)好美術(shù)。

媽媽好像看出了我的心思,幫我報(bào)了美術(shù)愛好班。課堂上,老師耐性地指導(dǎo)我們畫畫的要點(diǎn),我們也仔細(xì)地汲取著學(xué)問。直到現(xiàn)在,我還始終在學(xué)畫,它不僅能使我忘掉憂愁,還能陶冶情操,賜予我好摯友似的勸慰。在我快樂時(shí),用顏料畫下自己的喜悅,畫作是靈動的、自然的、欣喜的;在我難過時(shí),用彩筆畫下自己的苦惱,畫作是灰暗的、冷清的、孤獨(dú)的。慢慢地,繪畫成了我生活中不行缺少的一部分。

記得一個(gè)下著暴雨的早晨,我的心情也猶如天氣一般,低沉、失落。我在家里跟媽媽狠狠地吵了一架,一氣之下,我躲到房間里,拿起一張白紙就畫。慢慢地,我沉醉在畫中,一筆一畫,一橫一豎,全像是有了生命一樣,溫順地安撫了我躁動擔(dān)心的心。不知不覺中已經(jīng)過了半小時(shí),我看著我的畫,一下子豁然開朗,煩躁的心已經(jīng)平緩下來,心想,剛才明明是我不對,我怎么會這樣做呢?窗外的雨已經(jīng)停了,可我心中的雜云還沒散……

是繪畫給我的生活增加了樂趣,在我萎靡不振時(shí)賜予摯友似的關(guān)懷,讓我華蜜、歡樂地度過每一天。有人曾說:“我寧可做人類中有幻想和有完成幻想的愿望的最渺小的人,而不愿做一個(gè)最宏大的無幻想無愿望的人?!笔前?,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有幻想,它如天上月,皎潔之光照亮前行之路。我信任,只要努力,幻想不再是夢,它終究會實(shí)現(xiàn)。

六年級我的心愿作文篇6

心愿,猶如一顆嫩綠的小芽,雖小,但會開出漂亮的花朵。每個(gè)人的心中都有株小芽,努力為它澆水,好讓它早日開花。

我信任,大家和我的心愿是一樣的,就是希望早點(diǎn)開學(xué)。我們是畢業(yè)班,再過幾個(gè)月我們就各奔東西了,我總是等到即將失去了才懂得珍惜。這是我一生中第三次與同學(xué)和老師告辭,幼兒園如親人般的老師,學(xué)前班愛把責(zé)任推給我的老師,小學(xué)如母親一樣的老師。此時(shí)又將分別,時(shí)間長了,老師還記得我嗎?

我的80位同學(xué),就猶如親兄妹一般,難啥難分,誰走了也不行。6年了,多少個(gè)日日夜夜,多少次風(fēng)風(fēng)雨雨,多少句激勵(lì)的話,這都是我們的蹤跡。

開學(xué)后,我們又忙于考試上初中,相聚的時(shí)間又縮短了,所以這是我為什么想早點(diǎn)開

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