小學(xué)音樂蘇少版三年級下冊第三單元《唱鈴鐺舞 金孔雀輕輕跳》

小學(xué)音樂少版三年級冊第三單元《：鈴鐺舞金孔雀輕輕跳》質(zhì)課公開課案教師資格證試試講教案1

1、感態(tài)度值觀：（）過《金孔雀輕輕跳》的學(xué)習(xí)，從音樂中感受所描繪的動物形象，解本課主—美麗的動物（）跳基本傣族舞蹈舞步，從中感受孔雀優(yōu)美的形象（）解相關(guān)傣族的音樂與風(fēng)土人情，增進(jìn)學(xué)生對少數(shù)民族音樂文化的解與熱愛。2、程與方：充分利用學(xué)生的好奇心理多種教學(xué)手段引導(dǎo)學(xué)生在探究孔雀的同時自主參與各項學(xué)習(xí)活動并順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。3、識與技：（）導(dǎo)學(xué)生用柔和、優(yōu)美的聲音演唱歌曲（）習(xí)傣族舞的基本動作，自己創(chuàng)編舞蹈2

1、發(fā)學(xué)生步用優(yōu)美的聲音演唱歌曲《金孔雀輕輕跳》2、會用簡的節(jié)奏為歌曲伴奏，能隨著音樂律動，充分感受傣族音樂文化3

3.1.1

第一學(xué)時（一）組織教學(xué)、師生問好師播放《月光下的鳳尾竹》，引導(dǎo)學(xué)生聽音樂進(jìn)教室，感受濃濃的音樂氣氛。（二）激情引趣，導(dǎo)入新課1、：同學(xué)，今天我們要去一個美麗的地,在讓我們一起出發(fā)吧！師看邊走來一只小動物用一個謎語來考考你們們來猜猜它是什么小動物？錦袍身上穿，花冠頭上戴，尾巴像把扇，展開人人愛。（示謎語）

生回答，師表揚(yáng)。（展示孔雀的圖片）2、師：你們喜歡孔雀嗎？為什么呢？哦孔雀這么漂亮，我想它的家鄉(xiāng)一定是美麗的地方，讓我們一起去孔雀的家鄉(xiāng)看一看吧。3、簡介孔雀之”（師配視頻簡介相關(guān)內(nèi)容，以《月光下的鳳尾竹》為背景音樂）師雀生活在被稱“動植物王國”藥之的云南省西雙版納傣族自治州也是“孔雀之鄉(xiāng)”。傣族人民能歌善舞，他們認(rèn)為孔雀是美、善良、吉祥的象征。2（三）新歌教學(xué)1師天師大家?guī)硪皇追浅：寐牭拇鲎甯枨犊兹篙p輕跳（書課題我們一起來聽聽歌曲是怎樣歌唱美麗可愛的小孔雀的?。úシ乓魳罚ǖ诙卫蠋煼冻?，注意音準(zhǔn)和情感，深情并,引導(dǎo)學(xué)生充分感受首歌曲）師：聽了這首歌曲，從這首歌的拍號和節(jié)奏上，你們有什么感覺呢？（課件展示）（）穩(wěn)優(yōu)雅（2）快熱鬧2、習(xí)歌詞（示歌譜）師現(xiàn)請同學(xué)們跟著老師的節(jié)奏一起把歌詞讀出來歌詞時有學(xué)生不認(rèn)識的生字給予及時講解）師：讀了這首兒歌，有沒有不明白的地方？指出來老師幫助你解答。生：師，展翅開屏，河邊走是什么意思?。生2：老師，小少和小卜冒是什么意思呀？師：小卜少代表的是傣族小女孩兒，小卜冒代表的是傣族小男孩兒。師：現(xiàn)在我們就來做個互,老師喊小卜少，女孩子們就答哎，老師喊小卜冒，男孩子們就答應(yīng)哎”。師生配合。3.師：那你們今天愿意做個快樂的小卜少、小卜跟老師一起來學(xué)唱這首傣家歌曲嗎？（生答）（播放歌曲）4.師現(xiàn)在老師來唱第一段歌詞，我們來看看這首歌曲它是由幾個樂句組成的，你覺唱到哪可以作為一個樂句你以一下手報一下數(shù)，那現(xiàn)在就讓我們開始吧氣號要明顯，讓學(xué)生更好地感知）5、大家跟老師用哼唱旋律（注意聲音的位置，輕聲哼唱）

6、老師現(xiàn)在要寫出兩句曲調(diào)，同學(xué)們看看這兩句有什么區(qū)別？633|122|1612|2－|633|122|31611－|教唱曲調(diào)二至三遍。7、試著自帶入第一段歌詞演唱，師糾正曲中第四第五句的音準(zhǔn)(的聲音不宜過響，注意控8、：你們試試將第二段歌詞也填入唱一唱嗎？（學(xué)生自主學(xué)習(xí)找出難點(diǎn)共同解決）9、：讓我一起跟著美妙的音樂一起演唱這首《金孔雀輕輕跳》，老師做提示讓孩子們唱得更有感情。10、：同學(xué)們想一想：孔雀它是什么樣的形態(tài)?生：孔雀很優(yōu)雅，很美麗。師：那我們應(yīng)該用什么樣的聲音來表現(xiàn)這首歌,會讓這首歌曲更好聽呢？生1：我認(rèn)為應(yīng)用輕柔的聲音演唱。生2：我認(rèn)為應(yīng)用柔美的聲音演唱。11、：請大家?guī)е矏偟男那?，用輕柔、親切的聲音再一遍歌曲。我相信你們一定會比剛才唱得還要好。（四）拓展表現(xiàn)歌曲1．：老師天還帶了幾樣打擊樂器，誰來試一試為這首歌曲加入伴奏。（出節(jié)奏譜）（五）欣賞師：民族舞蹈家楊麗萍曾將孔雀的動作編成舞蹈，讓我們一起來欣賞一下。（賞舞蹈視頻）（六）課堂小結(jié)師：今天我們學(xué)會了傣族的歌曲《金孔雀輕輕跳》，老師希望通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠帶給你們