中學第一學期生物科組工作總結(jié)

第6頁共6頁中學第?一學期?生物科?組工作?總結(jié)?一、落?實了科?組的常?規(guī)工作?1、?認真落?實了六?次主題?式校本?教研活?動。校?本教研?以各種?不同的?公開課?聽課和?評課的?主要形?式，結(jié)?合教學?中出現(xiàn)?的問題?，在科?組教師?之間進?行教學?研討，?加強了?對不同?課型的?研究，?對教學?狀況的?研究，?提升了?教師的?教學、?教研能?力。?2、組?織、落?實了科?組老師?各級崗?位的公?開課。?本學期?本組每?位教師?均能開?設至少?一節(jié)公?開課，?課后進?行全組?性的反?饋和交?流，并?寫好評?課記錄?。3?、加強?了備課?組建設?。按教?導處要?求，完?善備課?組長責?任制，?做好備?課組的?分工與?合作，?落實備?課細節(jié)?，每次?研討都?有中心?內(nèi)容，?備課組?每個成?員都當?中心發(fā)?言人，?有效地?提高備?課組的?工作實?效。?4、協(xié)?助學校?安排、?組織各?種試卷?的命題?、改卷?、評價?等工作?，并做?好考試?情況分?析，及?時了解?情況，?及時總?結(jié)，使?教與學?得以協(xié)?調(diào)進步?。二?、課題?研究取?得成效?本學?期繼續(xù)?開展科?組老師?申報的?省級小?課題的?研究工?作，共?同研究?案例、?教學方?式和學?習方式?，以下?三個課?題都順?利地完?成了結(jié)?題的各?項工作?：（?1）《?高中生?物圖型?圖表信?息題有?效教學?策略研?究》（?___?_等老?師）?（2）?《問題?式教學?法在高?三生物?二輪專?題復習?中的應?用》（?___?_等老?師）?（3）?《高中?生物課?改中新?授課的?前置作?業(yè)設置?的研究?》（_?___?等老師?）同?時__?__等?老師又?申報并?通過了?一個新?的小課?題：《?生物教?學語言?簡潔性?研究》?三、?社團活?動開展?的活躍?有效?1、組?織學生?參加了?___?_學年?生物發(fā)?酵技術?創(chuàng)新應?用交流?與競賽?活動并?獲得了?三等獎?2、?組織學?生參加?廣州市?第__?__屆?中學生?野外觀?鳥比賽?活動，?并獲得?了三等?獎3?、組織?學生參?加增城?市高中?生物學?生實驗?技能比?賽，參?賽學生?均獲獎?四、?完善了?實驗室?的部分?設備?在學校?領導的?關心下?，本學?期我們?加強了?實驗室?安全隱?患的排?查工作?，計劃?在重要?的儀器?室安裝?鐵門，?落實了?衛(wèi)生和?管理制?度，采?購了部?分試劑?和用具?用于教?學，但?是由于?沒有實?驗員，?實驗教?學工作?還是無?法有效?的開展?。五?、加強?科組環(huán)?境教育?工作?結(jié)合教?材的各?個知識?點，科?組老師?在日常?的教學?中滲透?各種環(huán)?保教育?，將環(huán)?境教育?落實到?本學科?教育教?學工作?中，提?高了學?生的生?物學基?本素質(zhì)??？?之，生?物科組?在過去?的一學?期當中?，全體?老師精?誠團結(jié)?，在教?育教學?及學校?其他工?作中也?都取得?了一定?的成績?。當然?，在看?到成績?的同時?，我們?也清醒?地認識?到工作?中仍存?在一些?不足，?例如培?優(yōu)輔差?做得不?夠、教?學水平?有待進?一步提?升、成?績距學?校的要?求還有?一定的?差距等?。今后?，我們?將繼續(xù)?努力，?做好自?己的本?職工作?，爭取?在各方?面取得?更大成?績。?中學第?一學期?生物科?組工作?總結(jié)（?二）?下面將?本學期?我們科?組的工?作總結(jié)?如下：?1.?積極配?合和落?實學校?、教研?處各共?項工作?，抓好?教學常?規(guī)。?2.認?真學習?新課程?標準，?制定本?學期的?教學計?劃。開?學前，?每個老?師都利?用休息?時間學?習了《?課程標?準》、?《教育?走向生?本》等?教育理?論書籍?。開學?后，每?隔兩周?利用周?二下午?第三節(jié)?課集體?備課的?時間加?強理論?學習，?使教育?工作始?終在理?論的指?導下進?行，使?我們的?教育目?標更加?明確。?通過學?習，我?們進一?步明白?了只有?在教學?中把學?生的學?習放在?教學的?首位，?抓住重?點、難?點，才?能更好?地提高?課堂的?效率。?在學習?過程中?，大家?還針對?教學上?出現(xiàn)的?問題進?行了積?極的討?論，同?時又結(jié)?合所任?班級的?教學情?況制定?了相應?的教研?、教學?計劃和?切合實?際的教?學方案?。3?.強化?敬業(yè)意?識。敬?業(yè)愛崗?、教書?育人、?樹立良?好的職?業(yè)道德?風尚；?關心愛?護學生?，既是?良師又?是益友?，與學?生共同?發(fā)展。?4.?加強備?課組建?設，充?分發(fā)揮?備課組?的作用?，圍繞?“同課?異構(gòu)”?教研活?動進行?集體備?課。集?體備課?要做到?“五有?”：有?專人負?責、有?固定時?間、有?明確內(nèi)?容、有?中心發(fā)?言人、?有詳實?的記錄?，強化?五個統(tǒng)?一：統(tǒng)?一教學?目標，?統(tǒng)一教?學內(nèi)容?，統(tǒng)一?教學進?度，統(tǒng)?一周測?，統(tǒng)一?試卷。?通過共?同研究?討論，?既增加?了教師?之間的?溝通與?交流，?增強了?教師之?間的凝?聚力，?又促進?了研究?氛圍的?形成，?從而促?進了教?師教學?水平的?提高。?共同創(chuàng)?造和諧?、積極?向上的?工作環(huán)?境。?5.精?心組織?月考、?期中考?、期末?考、模?考的命?題、閱?卷與質(zhì)?量分析?工作。?6.?加強數(shù)?學優(yōu)秀?生的培?養(yǎng)工作?，每個?年級都?要開展?培優(yōu)工?作，組?織優(yōu)秀?學生參?加市高?中數(shù)學?競賽，?同時高?三要開?展數(shù)學?輔差工?作。本?學期從?高一到?畢業(yè)班?都開設?了數(shù)學?興趣班?，讓熱?愛數(shù)學?的學生?有機會?多學習?多提高?，同時?把每個?年級的?“后進?生”列?出來，?作為輔?導的重?點對象?。我們?認為，?對“后?進生”?要多關?心多鼓?勵、多?輔導，?提高他?們的學?習積極?性。?7.結(jié)?合教材?內(nèi)容，?適時滲?透垃圾?的分類?知識，?讓大家?都行動?起來，?美化我?們的家?園。很?多教師?都能夠?結(jié)合教?學內(nèi)容?對學生?進行必?要的人?身安全?教育和?環(huán)保教?育。認?識垃圾?是寶貴?的再生?資源，?使學生?知道垃?圾分類?的重要?性，動?員學生?以實際?行動做?好垃圾?的分類?。本?學期數(shù)?學科組?的全體?老師團?結(jié)協(xié)作?、認真?踏實地?工作，?克服自?己家庭?和身體?的各種?困難，?把學校?和學生?的工作?放在第?一位，?體現(xiàn)了?良好的?敬業(yè)精?神和師?德。教?研和教?學都取?得了十?分優(yōu)異?的成績?，在增?城市高?中數(shù)學?青年教?師講課?比賽中?，我校?___?_五位?老師分?獲增城?市一、?二、三?等獎;?在高一?的期末?考試、?高二的?水平測?試取得?十分理?想的成?績，高?三的廣?州調(diào)研?考試中?文理科?都排全?市第四?名的好?成績。?今后我?們將繼?續(xù)認真?工作，?努力提?高我校?的數(shù)學?教學水?平，從?而使我?校學生?的數(shù)學?水平得?到平穩(wěn)?的提高?和發(fā)展?。塘?新中學?數(shù)學科?組中?學第一?學期生?物科組?工作總?結(jié)（三?）一?.提高?老師的?思想素?質(zhì)根?據(jù)學校?的要求?，利用?科組活?動時間?組織科?組教師?學習了?《中小?學教師?職業(yè)道?德規(guī)范?》?？?組老師?進一步?明確了?依法執(zhí)?教，愛?崗敬業(yè)?，熱愛?學生，?嚴謹治?學，團?結(jié)協(xié)作?，尊重?家長，?廉潔從?教，為?人師表?的重要?性。同?時也學?習了《?塘新中?學常規(guī)?教學的?管理條?例》。?通過學?習讓老?師們認?識到為?人師表?的教師?本身師?德的修?養(yǎng)是搞?好教育?工作的?前提。?教師的?一言一?行直接?關系到?學生的?健康成?長，同?時也認?識到，?做一名?合格的?人民教?師應不?斷加強?品德的?修養(yǎng),?提高教?師自身?素質(zhì)，?才能與?教育形?勢的發(fā)?展相適?應，我?們欣喜?地看到?物理科?組同事?間能相?互理解?、支持?，老師?們有高?度的責?任心，?對學校?的各項?部署做?到令行?禁止，?能自主?工作，?勇于承?擔責任?。更令?人高興?的是科?組成員?，有明?確的是?非感。?使正氣?得以弘?揚，邪?氣受到?壓制。?我們都?有一個?共同的?心愿；?努力使?物理科?組成為?作風嚴?謹，教?研氣氛?濃的團?結(jié)戰(zhàn)斗?的集體?。二?.青年?教師茁?壯成長?物理?科組年?輕教師?多，我?們按照?學校的?要求和?本科組?的實際?，指定?專人結(jié)?成一幫?一。老?教師主?動承擔?培養(yǎng)年?輕教師?的任務?，共同?備課，?互相聽?課，對?年輕教?師既嚴?格要求?又熱情?關心。?學校要?求本學?期年輕?教師要?舉行學?校的公?開課。?物理科?組全體?教師給?予大力?的支持?和幫助?，尤其?是同級?的指導?老師，?更是認?真指點?，使他?們的公?開課上?得成功?，獲得?好評。?通過新?老教師?間的互?相交流?、互相?學習，?新教師?無論在?業(yè)務上?、教學?上、工?作上的?的進步?都非常?顯著.?三、?常規(guī)教?學的管?理方面?我們?切實執(zhí)?行學校?教導處?有關管?理條例?，從教?師的備?課、撰?寫教案?、聽課?、命題?，要把?好落實?關。有?檢查、?有總結(jié)?、有表?揚、有?批評。?對學校?有關的?部署、?決定，?各階段?安排的?工作，?能不折?不扣地?執(zhí)行、?落實。?四、?教研教?改方面?本學?期我們?重視了?新教材?的研究?，采用?新教材?的年級?，在備?課組長?的帶動?下，認?真學習?教學大