(中職)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(AutoCAD 2013)3-1-1蝸桿參數(shù)表的創(chuàng)建電子教案工信版_第1頁(yè)
(中職)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(AutoCAD 2013)3-1-1蝸桿參數(shù)表的創(chuàng)建電子教案工信版_第2頁(yè)
(中職)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(AutoCAD 2013)3-1-1蝸桿參數(shù)表的創(chuàng)建電子教案工信版_第3頁(yè)
(中職)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(AutoCAD 2013)3-1-1蝸桿參數(shù)表的創(chuàng)建電子教案工信版_第4頁(yè)
(中職)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(AutoCAD 2013)3-1-1蝸桿參數(shù)表的創(chuàng)建電子教案工信版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

單元備課單元課題模塊三機(jī)械圖形的注釋與標(biāo)注單元教學(xué)目標(biāo)掌握AutoCAD中文字工具、表格工具、字段工具的使用方法2.熟悉尺寸標(biāo)注樣式的設(shè)置方法3.能夠熟練創(chuàng)建各種尺寸標(biāo)注教學(xué)重點(diǎn)1.文字工具、表格工具、字段工具的使用方法2.尺寸標(biāo)注樣式的設(shè)置與尺寸標(biāo)注方法教學(xué)難點(diǎn)尺寸標(biāo)注樣式的設(shè)置方法主要教法行動(dòng)導(dǎo)向、項(xiàng)目教學(xué)主要學(xué)法小組學(xué)習(xí)課時(shí)劃分序號(hào)章節(jié)內(nèi)容課時(shí)分配備注3-1蝸桿參數(shù)表的創(chuàng)建43-2手柄模型的尺寸標(biāo)注43-3閥桿模型的尺寸標(biāo)注43-4泵體模型的尺寸標(biāo)注4

【項(xiàng)目名稱(chēng)】蝸桿參數(shù)表的創(chuàng)建(一)【實(shí)訓(xùn)目標(biāo)】【知識(shí)目標(biāo)】熟悉AutoCAD中文字樣式的設(shè)置方法,學(xué)會(huì)文字的創(chuàng)建與編輯【技能目標(biāo)】1.掌握AutoCAD軟件的使用方法;2.注意實(shí)訓(xùn)用電安全,嚴(yán)格執(zhí)行7S管理。【安全教育】1.理解CAD實(shí)訓(xùn)安全教育;2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行7S管理教育?!緦?shí)訓(xùn)用具】實(shí)訓(xùn)用具:計(jì)算機(jī),每人一臺(tái)實(shí)訓(xùn)流程操作流程序號(hào)步驟作業(yè)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)設(shè)備及工具技術(shù)要點(diǎn)(一)信息收集國(guó)標(biāo)對(duì)文字做了那些要求字體高度的要求有哪些?漢字的相關(guān)規(guī)定有哪些?斜體的有關(guān)規(guī)定是什么?“gbenor.shx”、“gbeitc.shx"、“gbcbig.shx”三種字體的含義?5、“Standard”和“Annotative”的含義電腦課本讀補(bǔ)充材料,完成問(wèn)題,寫(xiě)在左面的空白處讀補(bǔ)充材料,完成問(wèn)題,寫(xiě)在左面的空白處(二)計(jì)劃制定1、2、分發(fā)圖片制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃(三)計(jì)劃決策最終計(jì)劃決策1、確定使用的工具2、確定畫(huà)圖的起點(diǎn)3、尺寸符合要求小組成員小組成員確定本組最終計(jì)劃(四)計(jì)劃實(shí)施文字樣式設(shè)置激活文字樣式的方法:兩種方法:命令行輸入STYLE或ST,回車(chē)鍵“注釋”—“文字”工具面板右下角圖標(biāo)文字樣式窗口默認(rèn)“Standard”文字樣式創(chuàng)建過(guò)程點(diǎn)擊“新建”按鈕,彈出“新建文字樣式”對(duì)話框,輸入文字樣式的名稱(chēng)“文字樣式”對(duì)話框的設(shè)置4、觀察新建的文字樣式:工程3-6(a)3-6(b)課本、電腦在該對(duì)話框中,默認(rèn)的當(dāng)前文字樣式是“Standard”,另外還有個(gè)名為“Annotative”的注釋性文字樣式點(diǎn)擊確定按鈕,完成文字樣式名稱(chēng)的創(chuàng)建樣式:選擇“工程”字體:選擇“gbetic.shx”選項(xiàng),勾選“使用大字體”選項(xiàng)“大字體”選項(xiàng):選擇“gbcbig.shx”進(jìn)入“注釋”菜單欄,就發(fā)現(xiàn)“文字”功能面板上的“文字樣式”列表框中,有了“工程”文字樣式,如圖3-6(a)所示。展開(kāi)“常用”菜單欄下的“注釋”功能面板,文字樣式框中同樣也增加了“工程”文字樣式,如圖3-6(b)所示。(五)項(xiàng)目評(píng)估小組評(píng)估項(xiàng)目,根據(jù)評(píng)分表進(jìn)行評(píng)估小組成員小組內(nèi)評(píng)估項(xiàng)目情況(六)項(xiàng)目總結(jié)小組總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)1、2、3、小組成員小組內(nèi)總結(jié)項(xiàng)目情況(七)7S管理實(shí)訓(xùn)車(chē)床,常用工具、護(hù)目鏡、帽子按照7S管理理念整理工位教學(xué)反思1.本節(jié)主要內(nèi)容:AutoCAD中文字樣式的設(shè)置方法,學(xué)會(huì)文字的創(chuàng)建與編輯2.文字樣式設(shè)置本書(shū)主要內(nèi)容,多加練習(xí),熟練掌握。CAD實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià)表班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)評(píng)價(jià)內(nèi)容配分自我評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)知識(shí)目標(biāo)工作過(guò)程中運(yùn)用知識(shí)的能力查閱資料的能力5觀察分析問(wèn)題的能力5解決問(wèn)題的方法和效果10對(duì)CAD軟件的操作理解能力10能力目標(biāo)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是否遵守機(jī)房操作規(guī)程5是否規(guī)范實(shí)訓(xùn)操作,無(wú)器件損壞5工作崗位整潔,物品擺放有序5正確使用軟件5準(zhǔn)確讀圖5整個(gè)操作過(guò)程控制在40分鐘之內(nèi)10情感目標(biāo)綜合運(yùn)用能力學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)積極性高5不會(huì)就問(wèn),勇于克服困難15知識(shí)和技能拓展能力5互

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論