

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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音,寫(xiě)漢字。
服zhuānɡ
打bàn
鮮yàn
cū壯
tínɡ止
能ɡòu
手bì
跳wǔ
yǐnɡ子
rónɡ球二、填空題2、填一填,選一擇。
“閑”是______結(jié)構(gòu),部首是______,一共有____畫(huà)?!伴e”在字典里的意思有①?zèng)]有事情做。②沒(méi)有事情做的時(shí)候。③與正事無(wú)關(guān)的。④放著,不使用。
(1)周末,我和媽媽在商場(chǎng)里閑逛。(
)
(2)城東面有許多閑置的房屋,一直租不出去。(
)
(3)這幾天事情真多,我是忙里偷閑到你這里來(lái)坐坐的。(
)
(4)在考場(chǎng)外面焦急等待的家長(zhǎng)們,都不停地向里面張望,沒(méi)有人在說(shuō)閑話(huà)。(
)3、照樣子,先減去偏旁,變成新字再組詞。
例:洞→同(同學(xué))
橙→______(
)
剛→______(
)
咱→______(
)
救→______(
)
等→______(
)
油→______(
)
掙→______(
)
管→______(
)
撞→______(
)三、信息匹配4、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
只要……就……
無(wú)論……總是……
盡管……還……
不是……而是……
(1)聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力,(
)飛到哪里,它(
)可以回到原處。
(2)你(
)看看什么花剛剛開(kāi)放,(
)知道大致是幾點(diǎn)鐘。
(3)(
)它們逆風(fēng)而飛,沿途都是一些陌生的景物,但它們(
)是飛回來(lái)了。
(4)蜜蜂靠的(
)超常的記憶力,(
)一種我無(wú)法解釋的本能。四、選擇題5、下列標(biāo)牌中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.閱攬室B.農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)C.費(fèi)品收購(gòu)站D.海洋搏物館五、課內(nèi)閱讀6、閱讀《在牛肚子里旅行》課文片段,完成下面小題。①紅頭在牛肚子里隨著草一起移動(dòng),從第一個(gè)胃到了第二個(gè)胃,又從第二個(gè)胃回到了牛嘴里。這一下,紅頭又看見(jiàn)了光亮??墒?,它已經(jīng)一動(dòng)也不能動(dòng)了。②這時(shí),青頭爬到牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭來(lái)蹭去。③“阿嚏!”牛打了一個(gè)噴嚏,紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來(lái)。④紅頭看見(jiàn)自己的朋友,高興得流下了眼淚:“謝謝你……”⑤青頭笑瞇瞇地說(shuō)□□不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧□□1.在⑤段的□里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.與“笑瞇瞇”意思相近,并且也是“ABB”形式的詞語(yǔ)有:________、________。
3.用“﹏﹏﹏”劃出青頭和紅頭是好朋友的語(yǔ)句。
4.寫(xiě)出紅頭在牛肚子里旅行的路線(xiàn):牛嘴→________→________→________→回到地面,你認(rèn)為這是一次____________(愉快
驚險(xiǎn))的旅行。
5.紅頭能在牛肚子里出來(lái)的原因,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)A.青頭的幫助B.牛不吃蟋蟀,只吃草C.青頭鼓勵(lì)紅頭不放棄6.紅頭出來(lái)后,會(huì)對(duì)青頭說(shuō)什么?請(qǐng)用一兩句話(huà)把“謝謝你……”后面省略的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
______________________六、現(xiàn)代文閱讀7、老鼠買(mǎi)魚(yú)一天,鼠傾果出動(dòng),跑到大街上要把所有的魚(yú)全買(mǎi)下來(lái)。魚(yú)行老板問(wèn):“你們不愁吃喝,買(mǎi)那么多魚(yú)干啥?”“雖不愁吃喝,可要平安無(wú)事總得破費(fèi)些錢(qián)財(cái)呀!”老鼠狡黠地笑了笑。魚(yú)行老板仍聽(tīng)不明白,卻狠狠地敲起竹杠來(lái)魚(yú)價(jià)一下子抬高了幾倍。買(mǎi)完魚(yú)后,小老鼠們有的把魚(yú)扛在身上,有的舉在頭上,有的抱在手上。這時(shí),一個(gè)小老鼠跑到老鼠頭領(lǐng)面前說(shuō):“兒,咱們買(mǎi)這么多魚(yú)干啥呀?”老鼠頭領(lǐng)說(shuō):“笨蛋,()咱們不愁吃喝,()有老貓?jiān)?咱們就過(guò)不了安穩(wěn)日子。貓愛(ài)吃魚(yú),咱們送些魚(yú),不就和貓化敵為友了嗎?哈哈…”說(shuō)著,老鼠頭領(lǐng)露出得意的笑容。小老鼠仍聽(tīng)不明白但也不想去問(wèn)了,心想:頭兒讓我干啥,我就干啥。跟著頭兒干準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。()老鼠把魚(yú)買(mǎi)完了,()街上沒(méi)有魚(yú)賣(mài)。貓只好自認(rèn)晦氣。不過(guò),從此每天都有老鼠給貓送魚(yú),貓非常高興,果真與鼠“化敵為友”了。不久,該市鼠患成災(zāi),魚(yú)行老板這才猛然醒悟嘆息道:“我雖然賺了錢(qián),卻上了老鼠的當(dāng)?!?.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
近義詞:高興—(
)反義詞:平安——(
)
2.在短文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
3.該市最后鼠患成災(zāi)的原因是什么?
________________
4.這則寓言故事告訴我們()A.老鼠買(mǎi)魚(yú)送給貓。B.貓非常懶惰,不捉老鼠。C.老鼠給貓送魚(yú),達(dá)到化敵為友的目的,諷刺社會(huì)上敵我不分的丑陋現(xiàn)象七、語(yǔ)言表達(dá)8、從下面任選一組詞語(yǔ),展開(kāi)豐富的想象,再用一段話(huà)描述出來(lái)。
(1)誠(chéng)實(shí)
打碎
男孩
踢球
(2)公園
兒童
玩耍
菊花
(3)對(duì)聯(lián)
雪人
鞭炮
兒童
____________________八、想象作文9、習(xí)作
要求:請(qǐng)從下面的詞語(yǔ)中任選三個(gè),發(fā)揮想象,創(chuàng)編一個(gè)童話(huà)故事,并給故事取一個(gè)題目。
草原
山坡
螞蟻
蝴蝶
傍晚
秋天九、話(huà)題作文10、從下列主題中二選一,完成習(xí)作。
(一)在你的生活中,肯定發(fā)生過(guò)許多觸動(dòng)你心靈的
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