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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,根據(jù)語境寫詞語
不覺已到六年級,一路走來難免diēdiēzhuàngzhuàng,可能有過xǐ
yuè,可能有過jǔ
sàng,但要相信所有苦難都是歲月kāng
kǎi的饋贈,它將給我們的人生zēng
jiā回味。二、選擇題2、下列加點字讀音有誤的一項(
)A.蓑笠(suō)
菜畦(qí)
囫圇吞棗(lún)B.燜飯(mēn)
尷尬(gān)
窸窸窣窣(sū)C.威脅(xié)
恬靜(tián)
入場券(quàn)D.記載(zǎi)
花蕾(lěi)
戛然而止(jiá)3、下列成語適合用來形容書法作品的一項是(
)A.筆走龍蛇B.高山流水C.惟妙惟肖D.黃鐘大呂4、下列詞語沒有錯別字的一組是(
)A.手留彈
技高一籌B.入場卷
洶涌澎湃C.后腦勺
惟妙惟肖D.霎時間
余音繞粱5、結(jié)合課文內(nèi)容,以下說法不正確的是(
)A.《丁香結(jié)》表達了作者豁達的人生態(tài)度:生活不可能總是一帆風順的,正視生活中遇到的不順心,把它看作生活的一部分,這樣的人生才有滋味。B.“我們剛失去了三個兒子,他們是在戰(zhàn)爭中死去的?!薄对诎亓帧分羞@句話寫出了老兵妻子總是數(shù)“一,二,三”的原因,更道出了戰(zhàn)爭的殘酷。C.《三黑和土地》表現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民們擁有自己的土地時的喜悅心情,抒發(fā)了農(nóng)民對土地的熱愛和對未來美好生活的無限憧憬。D.《我的伯父魯迅先生》通過敘述“談《水滸傳》”“笑談‘碰壁’”“燃放花筒”“關(guān)心女傭”四件事,說明魯迅是個愛憎分明,為自己想得少、為別人想的多的人。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、用“執(zhí)”組成不同的詞語,填入下列句子中。
(1)爺爺太(
)了,誰勸都不聽。
(2)戰(zhàn)士們出發(fā)去(
)緊急任務(wù)。
(3)這位法官秉公(
),深得大家愛戴。
(4)她用一顆(
)的心,堅守教育27個春夏秋冬。7、根據(jù)課內(nèi)所學填空。
(1)結(jié)合牛郎織女的故事,你認為《迢迢牽牛星》表達的情感是:______。
(2)春節(jié),媽媽帶你來臨灃寨參觀古建筑,當你看到宅院門樓上雕刻的蝙蝠時,你知道有______的寓意。
(3)爺爺最近換了智能手機,很快就學會了微信支付,我問他是怎么學會的,爺爺用了《增廣賢文》中的一句諺語說:“______,______?!?/p>
(4)行孝道要及時,要趁著父母健在的時候,而不要等到父母都已離去了才想起。正如古人所說:“______,______?!?/p>
(5)《騎鵝旅行記》這部兒童文學作品的主人公是小男孩______,這里面有許多有趣的故事,你最喜歡的一個故事情節(jié)是______。
(6)在讀到“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”時,我看到了______象征著______的品格。8、句子訓練營。
①樹上掛著紅紅的柿子。(改為比喻句)
______________________
②老師語重心長的話打動了我。(改為“被”字句和“把”字句)
______________________
③聽了張海迪的故事,我怎么能不感動呢?(改為陳述句)
______________________
④你答應(yīng)了媽媽。你應(yīng)該遵守諾言。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)
______________________
⑤草地上長著油菜花。(擴句)
______________________9、課內(nèi)閱讀。月光曲(節(jié)選)一陣風把蠟燭吹滅了。月光照進窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆,借著清幽的月光,按起了琴鍵。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,月光照耀下的波濤洶涌的大海。1.寫出與“霎時間”意思相近的詞語:_________、___________。
2.下列不是比喻句的一項是(
)A.月光照進窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗。B.月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。C.她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象。3.閱讀下面三個句子,想象樂曲的旋律,把下列詞語填在括號內(nèi)。
逐漸上揚
激蕩昂揚
平靜舒緩
(1)月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。(
)
(2)月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來……(
)
(3)她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,月光照耀下的波濤洶涌的大海。
(
)
4.貝多芬能即興創(chuàng)作出這么美妙的《月光曲》,有哪幾個原因呢?請寫下來。
__________________________10、課外閱讀。黃河魂①壺口瀑布的大名,可謂如雷貫耳。那次來到壺口,我一下子驚呆了。壺口瀑布那驚天動地的磅礴氣勢,仿佛把我給吞沒了。②放眼北望,只見鋪天蓋地滾滾而來的,分明是千萬條張牙舞爪的黃鱗巨龍。它們翻滾著,纏繞著,擁擠著,廝咬著,昂首甩尾,一路挾雷裹電,咆哮而來。倏而,騰空而起;猛然,俯沖而下。如同百米沖刺一般,它們各不相讓,非要在壺口“沖線”的一霎,爭個你低我高。③來了!來了!呼嘯著、擁擠著沖鋒在前的驚濤,如千軍萬馬,以排山倒海之勢壓向壺口。就在前面的一排巨浪剛剛沖來的一瞬間,后面的一排早已接踵而至。雷霆萬鈞的沖擊力足以所向披靡,那緊隨其后的更是勢不可當。說時遲,那時快,只聽得“轟隆”一聲震天動地的巨響,前呼后擁的千萬條巨龍,齊刷刷地跌進深淵……④震耳欲聾的雷聲還在轟鳴,緊接著撼天動地的霹靂又已炸響。跌落深淵的巨龍,拼命掙扎著,蜿蜒著,企圖躍出深淵。可跟蹤而至的后來者,又以泰山壓頂之勢猛沖下來。在山呼海嘯般的轟鳴中,無數(shù)的斷鱗殘甲,化作腥風血雨,從深淵中升騰,如同一股強勁的龍卷風,沖天而起,扶搖直上……⑤佇立在壺口瀑布前,不知不覺一個小時過去了,又一個小時過去了。目睹瞬息萬變的奇觀,耳聞?wù)鸲@的轟鳴,我深深地被壺口瀑布那動人心魄的力量所震撼,為她那一往無前的大無畏精神所折服,為她那前赴后繼的獻身壯舉所感染,為她那無堅不摧、所向無敵的氣概所感動……我的整個身心已經(jīng)融進壺口瀑布中去了。⑥黃河!哺育中華民族的母親河!您博大的胸懷,您的精神,您的氣概,是億萬中華兒女力量的源泉。而壺口瀑布正是您的靈魂精魄的集中體現(xiàn)!我真希望時間凝固在這里,讓我在這里待上一天,甚至更長的時間,好讓我從黃河母親的魂魄中汲取更多的營養(yǎng)。
(有改動)1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。瀏覽地點所見所聞壺口瀑布___________
↓
__________
↓
浪濤轟鳴、炸響,從深淵中升騰
2.本文結(jié)尾寫道:“好讓我從黃河母親的魂魄中汲取更多的營養(yǎng)。”想一想:作者要從黃河母親的魂魄中汲取哪些營養(yǎng)?聯(lián)系短文內(nèi)容,分點表述。
(1)_________(2)__________
(3)______
3.第②自然段中,畫橫線的句子是作者由____聯(lián)想到的。第⑤自然段中,作者目睹耳聞之后,想到了____________。
同樣是展開想象,兩者的不同之處在于:_____________。
4.一位同學在讀到第③自然段畫波浪線的句子時,寫下了下面的閱讀筆記。你同意他的說法嗎?請說明理由。作者把巨浪想成巨龍,寫出了瀑布的氣勢,但是“跌”字與龍的形象不符,改成“飛”更加合適。___________11、根據(jù)提示寫句子。
(1)推薦一本你喜歡的課外書,至少列出兩條喜歡的理由,分條表述,用上分號。
_______________________
(2)我是親友之前交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈與死者最后的祭獻。(仿寫排比句)
_______________________
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